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| 精益生產系列課程之 生產計劃與物料控制 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇 原理第一章 PMC的績效指標與組織架構第一節(jié) PMC的工作目標提高有效產出----有沒有多生產有效產品? 降低庫存----有沒有減少庫存?減少營運費用----有.. |
| 戰(zhàn)略思維與商業(yè)洞察 |
| 主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 大變動的時代1、“VUCA”的時代 行業(yè)基礎動搖 成功因素突變2、戰(zhàn)略轉折點的到來3、積極擁抱變革4、大智慧應對新時代5、戰(zhàn)略思維的內涵二、前.. |
| 企業(yè)營銷策略管理與市場經營方案決策 ——沙盤模擬課程介紹與培訓大綱 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、PDCA循環(huán)管理1、P-界定問題(1)什么是問題(2)問題分類(3)問題量化2、P-原因分析3、P-確認要因(1)觀察(2)測量(3)查記錄4、P-制定對策(1)5W1H(2)方案選擇.. |
| 營銷體系的利劍——強大的會銷系統(tǒng)課程大綱 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、團隊職業(yè)化塑造1、工作過程中角色認知。2、影響銷售業(yè)績的幾大方面3、改變習慣走向成功的策略4、企業(yè)組建與制度建立二、會議營銷概念及意義1、會議營銷的概念2、會議營銷的意義3、會議營銷的核心目的三、.. |
| 執(zhí)行力修煉卡牌工作坊 |
| 主講老師:任景鋒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一階段:卡牌游戲之光陰轉盤——學習團隊組建參加培訓的學員通過分組、肢體互動與溝通,快速溶入團隊,為學習建立融洽氛圍,提升學習效率。1、團隊組建2、團隊文化建設3、團隊破冰4、學習團隊展示.. |
| 教練式高爾夫—橫向管理 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊---慧識人一、重識溝通---職場溝通的重要性1、職場溝通的兩個70%2、職場溝通的85%和15%視頻案例:你真的會溝通嗎?二、職場溝通的正確打開方式1、職場溝通十大硬傷2、產生溝通障礙的三大因素.. |
| 成就團隊——高績效團隊打造 |
| 主講老師:黃雄   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:團隊認知與自我定位一、團隊的概念1. 了解團隊的定義和內涵1)定位:指由員工和管理層組成的一個共同體,解決問題,以達到共同的目標2)內涵:價值觀趨同、協(xié)同性配合、凝聚力一致2. 優(yōu)秀團隊的特征特征1:共具.. |
| 績效改進魔方 |
| 主講老師:王雷軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 一、績效分析——梳理關鍵找差距1.思考:什么制約著你的工作績效?你眼中的績效問題是什么?這些問題有什么共同特點?2.績效問題的識別:期望目標與實際現(xiàn)狀之間的差距。3.解決問題的前提:.. |
| 結構化思維與有效表達 |
| 主講老師:王雷軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、構建結構化思維 1、四種常見的表達陷阱 思路中斷 思維發(fā)散 思維跳躍 表述繁冗 2、情景模擬:如何提高自己的記憶力運用結構化思維,再也不用擔心自己的記憶力差! 3、為什么要用金字塔結構3.1如何將.. |
| 生產運營成本控制-企業(yè)預算及實施 |
| 主講老師:范斌   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:全員成本意識1、認識成本的類別2、成本和利潤的關系3、各級部門對于成本和利潤的貢獻二、產品的成本結構1、產品BOM2、什么是VA(產品附加值)3、VA在產品總值的占比4、企業(yè)如何界定產品的成本結構三、.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師:呂翠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:分析自我1.職業(yè)傾向:霍蘭德職業(yè)傾向分析2.價值取向:職業(yè)價值觀澄清3.人格特質:解讀MBTI測試4.心理動機:生命六大元素分析小活動體驗:六島環(huán)游、重要他人排序輸出成果:我是誰—自我分析表.. |
| 創(chuàng)新驅動與企業(yè)轉型升級 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、管理能力提升,企業(yè)壽命縮短3、前沿科技技術概覽4、看不見,看不起,看不懂,學不會,跟不上二、前沿科技技術與未來企業(yè)轉型機會梳理1.. |
| FMEA MSA SPC三合一培訓 |
| 主講老師:謝鳴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:FMEA1 課程總體介紹2 FMEA 改版的歷程➢ AIAG 和 VDA 協(xié)調標準的動機➢ 標準改進及新手冊特點➢ 新七步法概覽➢ 企業(yè) FMEA 整合.. |
| 魅力聲音訓練課程 |
| 主講老師:高飛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導課部分 職場五種典型負面聲音形象,你有嗎? “信、達、雅”模型是個啥正課部分第一板塊:“信”篇一、氣到—練成武林高手的丹田.. |
| 產品即戰(zhàn)略 產品即營銷 產品經理從入門到專家十階段課程體系 |
| 主講老師:陳博   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一階段-產品經理入門和基礎能力一、數(shù)字化轉型下的產品經理能力解讀1.什么是產品經理?互聯(lián)網時代的產品經理有什么不一樣?消費品時代的產品經理軟件時代的產品經理不一樣的互.. |
| 強績效模式—基于戰(zhàn)略目標解碼的績效體系落地 |
| 主講老師:楊文浩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導論:復盤管理者績效目標的使命和責任1. 績效管理問題診斷1)機制問題:案例:績效為啥很難推進?2)認知問題:會不會,能不能,敢不敢、愿不愿?3)技術問題:KPI,BSC,OKR,PDCA、KSF…&hel.. |
| 房地產全周期營銷管理沙盤模擬訓練 |
| 主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 市場分析與決策1.1 客戶需求分析1.2 市場環(huán)境分析1.3 競爭格局分析1.4 項目市場評估與利潤測算1.5 項目鋪助決策1.6 營銷策略制定與選擇2 項目定位與策劃:2.1 項目定位與策劃2... |
| 咨詢式績效管理實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師:楊棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:績效管理認知一、人才是第一資源1. 白熱化的人才爭奪戰(zhàn)2. 如何吸引優(yōu)秀人才二、部分企業(yè)績效管理現(xiàn)狀1. 績效考核流于形式2. 績效考核很難推行下去3. 員工對績效考核抵觸4. 績效考核對實際工作.. |
| 核心服務意識 |
| 主講老師:孫燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:核心服務意識認知篇一、何謂禮?何謂儀?二、服務禮儀應遵循的基本原則1. 尊重敬意2. 真誠友善3. 和睦相處案例分享:服務禮儀的根本目的三、服務認知1. 什么是服務?什么是滿意的服務?2. 兩.. |
| 采購風險防范與市場風險評估 |
| 主講老師:Faye   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:風險管理-企業(yè)的強大武器1、企業(yè)風險管理的重要性1)哪些風險很重要2)不控制風險的危險3)控制風險的益處2、企業(yè)風險管理基本思維1)什么樣的組織會受到影響2)哪些風險是可以接受的3)風險管理多數(shù)企.. |
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