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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
電力企業(yè)效能監(jiān)察暨糾風(fēng)與行風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)大綱
主講老師:姜力維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:時間 單元 培訓(xùn)要點上午 第一章效能監(jiān)察概述 概念目的和作用指導(dǎo)思想和原則基本特征對象和任務(wù)法律依據(jù)和理論基礎(chǔ) ..
零售數(shù)字變革下的選品與定價
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、零售變革,變在哪里?1、零售的發(fā)展路徑與變革2、數(shù)字零售的方法論三大特征數(shù)字零售知識框架,前臺、中臺和后臺3、零售面對的挑戰(zhàn) 跨界打劫 ..
現(xiàn)場改善與成本控制
主講老師:姜明忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元現(xiàn)場管理干部心態(tài)認知與管理新思維Ø現(xiàn)場管理干部的角色認知Ø現(xiàn)場管理發(fā)展趨勢Ø現(xiàn)場管理干部八大意識Ø現(xiàn)場管理三大突出點Ø如何用改善無止境的眼..
卓越基層班組建設(shè)
主講老師:趙陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:班組長角色認知一、班組長對下的五種角色是領(lǐng)袖不是英雄是警察不是殺手是教練不是裁判是牧師不是上帝是家長不是保姆二、班組長..
國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢與商機解析
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢與熱點(一)經(jīng)濟增長目標2017 年 GDP 目標增速 6.5%左右(二)財政政策和貨幣政策1、2017 年 M2 與社會融資規(guī)模增速由上年 13%調(diào)至 12%,貨幣政策“保持穩(wěn)健中性&r..
銀行零售綜合營銷能力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練
主講老師:張璽   培訓(xùn)天數(shù):9 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:核心金庫——銀行4.0背景下的存量客群經(jīng)營一、銀行4.0背景下的形勢分析1. 老傳統(tǒng)帶來老問題,新局面衍生新困惑1)模式“小、散、慢” 與過程“五千萬&rd..
A-21.7-業(yè)績倍增-營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-8天(市場營銷-業(yè)績增長-組織人才-團隊管
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:A-21.7-業(yè)績倍增-營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-8天(市場營銷-業(yè)績增長-組織人才-團隊管理)(劉成熙老師)主講:劉成熙老師前 言:隨著公司自身業(yè)務(wù)不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會,..
通用技能系列 云業(yè)務(wù)技術(shù)
主講老師:何 舟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:1、云計算發(fā)展的商業(yè)動力與技術(shù)趨勢1.1云計算基本概念1.2云計算的商業(yè)變革驅(qū)動:企業(yè)ICT轉(zhuǎn)型1.3 云計算的演進1.4我們身邊的“云”1.5云計算關(guān)鍵特征2、云計算體系、部署模式和商業(yè)..
《中央經(jīng)濟工作會議解讀》培訓(xùn)課綱
主講老師:王京剛博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程目的:介紹中央經(jīng)濟工作會議的重要性,會議的主要目的和議程,以及會議對全球經(jīng)濟的影響,進一步分析當(dāng)前的全球經(jīng)濟形勢,以及中國經(jīng)濟現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,包括對宏觀經(jīng)濟政策方向的解讀,如財政政策與貨幣政策的調(diào)整,生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展路徑..
高效溝通
主講老師:李燕龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一.溝通對組織的重要性組織運作要義溝通能力強的人更善于管理; 成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力溝通協(xié)調(diào)信任..
面向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級:新技術(shù)賦能與綜合應(yīng)用案例
主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與機會1、邊緣計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能共同支撐企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 邊緣計算 物聯(lián)網(wǎng) 大數(shù)據(jù) AI二、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案1、數(shù)..
課程設(shè)計與開發(fā)落地項目
主講老師:徐劼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 師者:傳道,授業(yè),解惑也 有效培訓(xùn)的標準:改變學(xué)員行為 學(xué)員Vs 講師 哪個更重要? 內(nèi)訓(xùn)師的使命:傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋 ..
培訓(xùn)經(jīng)理的系統(tǒng)思維與培訓(xùn)工作技巧
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30■課程互動開場(Ice Breaking)▲說明:用有趣的活動來幫助大家做課前熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學(xué)習(xí)中。08:40~12:00■第一..
商業(yè)銀行信息宣傳與公文寫作
主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 信息宣傳(一)導(dǎo)學(xué)1.案例分析:您是否寫過這樣的“新聞”2.企業(yè)新聞的常見問題:公文化新聞3.專業(yè)新聞稿的基本特征4.宣傳工作中的“傻白甜”與“高..
團隊創(chuàng)新思維
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:分析阻礙創(chuàng)造力的核心原因一、偏見性思維:1.經(jīng)驗偏見 2.利益偏見 3.位置偏見 4.文化偏見►在月球上能看見什么樣的建筑物? ►辯論題的難度 ►為什么..
打造卓越團隊
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:前言:1、課前的三種定位:(1)學(xué)習(xí)心態(tài)的定位 —— 不一定終身受雇,但一定終身學(xué)習(xí)(2)職業(yè)角色的定位 —— 角色定位的精準決定著事業(yè)投入的程度(3)課程共識的定位 &mda..
精準營銷
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、精準營銷與營銷渠道策略1、企業(yè)實施精準營銷的基礎(chǔ)1)精準營銷的定義與目的2)從4P到4C產(chǎn)品(Product)價格(Price)、地點(Place)、推廣(Promotion)客戶(Customer)、成本(Co..
管理者的積極心理學(xué)
主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:管理者的品格優(yōu)勢1、優(yōu)勢思維轉(zhuǎn)換長板理論與多樣性紅利發(fā)揮優(yōu)勢對職業(yè)幸福力的影響優(yōu)勢思維與工作績效2、發(fā)現(xiàn)職業(yè)優(yōu)勢優(yōu)勢三環(huán)模型尋找品格優(yōu)勢的兩種方法品格優(yōu)勢測評3、品格優(yōu)勢運用品格優(yōu)勢運用..
設(shè)備管理與點檢實務(wù)
主講老師:朱躍進   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)現(xiàn)代設(shè)備管理概述1. 設(shè)備管理方式的變革2. 現(xiàn)代化設(shè)備需要現(xiàn)代化的管理方式3. 現(xiàn)代設(shè)備管理的基本指導(dǎo)思想4. 設(shè)備管理的現(xiàn)代化5. 全員生產(chǎn)維修體系(TPM)6. 現(xiàn)代設(shè)備點檢管理的概念與實質(zhì)(二)..
讓夢想照進現(xiàn)實 ——銀行員工高情商溝通技巧與服務(wù)素質(zhì)提升
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一單元 如何將個人發(fā)展目標寓于銀行發(fā)目標1、哈佛大學(xué)的跟蹤調(diào)查與馬斯洛的需求理論2、你其實不知道自己有大潛力3、growing old 與grow up,你是哪一種?4、規(guī)劃一下你在銀行的未來第二單元 如何..
 
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