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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 匠人慎獨——醫(yī)生職業(yè)化素養(yǎng)建設(shè) |
| 主講老師：單運滔 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)醫(yī)務(wù)人員——工作態(tài)度一、把每件小事做到最好1. 一份工作就是一個機會2. 付出——突出——杰出3. 工作就意味著責任二、不找任何借口.. |
| 深圳聯(lián)想公司參觀考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：聯(lián)想信息產(chǎn)品(深圳)有限公司(簡稱為IIPC)和聯(lián)想信息產(chǎn)品(深圳)有限公司(簡稱為LIPC),現(xiàn)為聯(lián)想集團屬下公司，是聯(lián)想供應(yīng)鏈體系中重要的組成分, 其總部設(shè)在深圳市南山區(qū)科技工園，并在深圳福田保稅區(qū)設(shè)有三個生產(chǎn)基地. IIPC成立于.. |
| 民法典時代 法商思維與財富傳承 |
| 主講老師：孫志強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 《民法典》概述1、《民法典》前世今生誕生于1804年法國，后德國，日本、南京國民政府分別制定民法典。案例：拿破侖與《民法典》2、《民法典》法條對比新增11.7% 實質(zhì)性修訂19.5% 非實質(zhì)性修訂32... |
| TOC制造業(yè)企業(yè)制勝法寶 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：TOC約束理論概述案例分析一案例分析二案例分析三1.艾利.高德拉特簡介2.什么是約束因素3.TOC的核心思想4.TOC的適用范圍5.TOC生產(chǎn)管理的兩大方法6.TOC與精益生產(chǎn)的區(qū)別第.. |
| 建筑施工企業(yè)匯算清繳高頻問題解析 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、建筑施工行業(yè)特點及跨地區(qū)經(jīng)營稅收規(guī)定1、跨區(qū)提供建筑服務(wù)的流轉(zhuǎn)稅規(guī)定2、跨區(qū)提供建筑服務(wù)的附加稅規(guī)定3、跨區(qū)提供建筑服務(wù)的所得稅規(guī)定4、建筑施工行業(yè)匯算清繳規(guī)定5、主管稅機關(guān)及相關(guān)的證明文件二、建筑企業(yè)的機構(gòu).. |
| 科研項目管理和知識產(chǎn)權(quán)管理 |
| 主講老師：付亞榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 思考篇1 “華云信息”科研項目成果有形化現(xiàn)狀及思考2 電力行業(yè)國家特等獎背后帶來的思考3 2020年國家科技獎勵初評結(jié)果帶來的思考4 新冠肺炎疫情背景下有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)政策.. |
| 以客為尊——優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升與溝通技巧 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言：成就自己、成就未來一、什么成就一個人的未來1．你能成就多大的事業(yè)？2．責任者與批判者3．關(guān)于選擇4．走向成功的三步曲5．你到底為誰工作？6．做上司的左右手而不是問題來源視頻分享：這樣的下屬才可靠.. |
| 如何有效應(yīng)對制造成本不斷升高？ |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)對現(xiàn)場進行管理和改善的原因一、現(xiàn)場管理與改善的效益分析1. 成本主義思維2. 利潤主義思維3. 售價主義思維4. 利潤改善的杠桿分析二、內(nèi)外環(huán)境的變化與倒逼1. 出口與環(huán)保的壓力2. 原材料.. |
| 迎接“電改2020挑戰(zhàn)”探析轉(zhuǎn)型升級之路 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于電改1、什么是電改？2、電改的目的3、電改的具體內(nèi)容以及新電改9號文；第二節(jié)：電改2020年面臨的挑戰(zhàn)；1、在更高層面更大范圍實施混合所有制改革；2、建立靈活高效的市場化經(jīng)營機制；3、大力推進集團.. |
| 幽默三十六“技”-可復(fù)制的幽默技術(shù)訓(xùn)練沙盤 |
| 主講老師：張秋民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：研幽默之義——事事皆可幽默 1.1幽默的定義 笑話、幽默和滑稽 現(xiàn)實+夢想+幽默=智慧 幽默是從一個有趣的視角來講述真相和.. |
| 消防安全意識與技能提升 ——企業(yè)全員安全培訓(xùn)必備 |
| 主講老師：田春榮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基礎(chǔ)篇，人人應(yīng)當具備哪些消防安全知識？1、消防的基本常識燃燒三角形，火災(zāi)分類2、消防設(shè)備、器材及標志介紹報警裝置，處置設(shè)施，逃生設(shè)施3、火情發(fā)生后報警方法處置方法滅火器.. |
| 網(wǎng)絡(luò)買家行為揭秘 |
| 主講老師：廖志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：一、為買家服務(wù)的價值體現(xiàn)首先通過正反案例的對比，說明服務(wù)中的漏洞問題和如何一層一層的留住客戶；最后介紹成功的服務(wù)可以采取四種不同的方法。（一）成功商家的買家服務(wù)案例分析“以別人為中心” .. |
| 班組長卓越執(zhí)行力訓(xùn)練 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：一、團隊如何建設(shè)？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場形成一種競爭PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進入學(xué)習(xí)和體驗的狀態(tài).. |
| 茶藝課 |
| 主講老師：徐柏楊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、探尋茶性――茶葉的歷史及發(fā)展概述。本專題主要是系統(tǒng)的介紹茶葉的發(fā)展簡史，通過對茶葉的稱呼的演變、飲茶方式的演變、制茶方式的演變、歷史上各個時代對茶的利用與所形成的文化等幾個方面的簡要介紹，使學(xué)生能引發(fā)學(xué)習(xí)本課程的興趣，并從宏觀上.. |
| 企業(yè)的稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中小企業(yè)稅收籌劃存在問題？1、中小企業(yè)納稅意識薄弱（虛開發(fā)票案例）2、中小企業(yè)財務(wù)管理不規(guī)范（金龍案例）3、中小企業(yè)稅務(wù)籌劃缺乏專業(yè)人才4、中小企業(yè)稅收籌劃工作存在誤區(qū)5、生硬的稅收籌劃被納稅調(diào)整（評估后升級案例.. |
| 客戶投訴處理能力提升 |
| 主講老師：徐志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認識投訴一、投訴的概念1.討論：你遇到的最難對付的投訴是什么？流水12.概念a)咨詢流水2b)建議(表達愿望、反映情況)c)不滿(抱怨)流水33.投訴流水4二、中國聯(lián)通受理投.. |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)時代，新產(chǎn)品如何引爆市場？ |
| 主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：新產(chǎn)品設(shè)計階段（未啟動已引爆）1.產(chǎn)品設(shè)計之處即為引爆市場做好準備2.如何將社交網(wǎng)絡(luò)思維植入產(chǎn)品及運營3.案例：魔獸世界，用戶發(fā)展之處的策略4.消費社群年輕化驅(qū)動及商業(yè)運營5.場景思維引爆新產(chǎn)品6.傳統(tǒng)產(chǎn).. |
| 白睿：組織診斷實踐技能：模型、方法和過程 |
| 主講老師：白睿 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1st Day模塊一、破解組織診斷與組織評估案例：衡量事物的指標——生活和企業(yè)9種診斷方式一、組織診斷的本質(zhì)1、組織變革問題2、組織效能問題3、組織發(fā)展問題4、組織設(shè)計問題二、寫在.. |
| 中國化企業(yè)文化建設(shè) |
| 主講老師：段俊平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：中華傳統(tǒng)文化博大精深。企業(yè)如果能夠充分汲取其營養(yǎng)并結(jié)合時代要求加以創(chuàng)造性運用，形成具有創(chuàng)新精神、協(xié)作精神與和諧精神的企業(yè)文化，就能在激烈的市場競爭中占據(jù)有利地位?！菊n程大綱】第一講、文化的起源與涵義·中國文化的.. |
| 六星班組建設(shè) |
| 主講老師：陳怡然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一講：管理者必備的心態(tài)與素養(yǎng)一、管理者的職能與角色分工1. 管理的六個層面(圖)2. 管理者在團隊的三種角色1）執(zhí)行者2）監(jiān)督者3）決策者3. 管理的四大職能(APEC基本功).. |
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