內(nèi)訓課內(nèi)訓課

非暴力溝通——高情商溝通技巧 |
主講老師:楊勇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:溝通中,常見的語言暴力有哪些?我們是如何應對?練習:寫出你平時說出頻率最多的15句話第一講:拒絕帶有情緒的溝通,看見情緒一、認知情緒1. 情緒金三角1)肢體動作2)意識焦點3)語言體驗互動:如何通過.. |
2018職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審員培訓 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 ISO45001:2018職業(yè)健康安全管理體系標準知識一、ISO45001職業(yè)健康安全管理基礎(chǔ)知識1)職業(yè)健康安全標準產(chǎn)生背景2)職業(yè)健康安全管理推行現(xiàn)狀3)推行ISO45001管理體系意義二、ISO45.. |
互聯(lián)網(wǎng)+思維形勢下的 工會工作的創(chuàng)新與實踐 |
主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:分享與分析:我們看到、感覺到的社會、客戶、公司、員工變化有哪些互聯(lián)網(wǎng)給您的生活和工作帶來了哪些變化移動互聯(lián)網(wǎng)怎樣在影響您的生活和工作如果不在公司上班,員工還.. |
銀行信訪維穩(wěn)培訓 |
主講老師:劉煒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講 信訪群體性事件爆發(fā)原因和組織特點一、群體性事件慣常形式或手段1、游行上訪2、封門堵路3、張貼標語4、破壞財物5、發(fā)生傷亡6、媒體曝光二、群體性事件性質(zhì)劃分1、一般性群體事件(1)指事態(tài)簡.. |
問題分析與解決 |
主講老師:鐘理勇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程議題 培訓議題 時間 授課方式一、厘清問題:認識問題的本質(zhì)是根本解決問題的起點。 全局游戲:收獲季節(jié)厘清問題的根本目的是“弄清事實”,其步驟主要有:描述問題.. |
高效問題分析與解決 |
主講老師:劉心   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導入:【開場熱身】小游戲感受思考與分析之美魅力第一講:界定問題——準確描述一、界定問題1. 什么是問題?2. 沒有問題的三種情況3. 問題的類型【案例分享】運用5S管理法發(fā)現(xiàn)問題 .. |
讀歷史,學溝通 |
主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 溝通障礙1. 溝通太過1) 話說太多 楊修、禰衡2) 頻率太高 衛(wèi)靈公與彌子瑕3) 交淺言深 慈安太后與慈禧太后4) 喧賓奪主 .. |
公眾演講與魅力表達 |
主講老師:逸陽   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:演說的三大基本功(強心、煉聲、塑形)1.克服演說恐懼,暢所欲言 演說恐懼的成因 克服演說恐懼的方法 如何塑造強大的氣場案例:鮑爾默、喬布斯、雷軍、郎朗,孫儷2.塑造.. |
目標與計劃管理——飛同凡想沙盤 |
主講老師:朱煥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、基本概念-了解目標1.1為什么要目標管理?1.2什么是目標管理1.3目標管理的五要素1.4什么是項目管理?1.5項目管理的工作流程項目目標設(shè)定/項目分解/目標實施/檢查實施結(jié)果及獎懲/信息反饋及處理1.6.. |
國際業(yè)務企業(yè)談判與溝通課程實操 |
主講老師:肖維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:某商務談判案例分析 主要案例內(nèi)容介紹 過程分析判斷 核心要點萃取 總結(jié)與分析 學員建議第二章:談判應用的技巧與方法.. |
MTP管理人員管理能力提升訓練 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:中層經(jīng)理自我管理技能提升方面一、提升執(zhí)行力1、執(zhí)行力在企業(yè)中的重要作用:執(zhí)行力的概念:完成任務的能力沒有執(zhí)行,結(jié)果等于“0”2、為什么執(zhí)行難?.. |
績效管理新思維與實踐 |
主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、績效管理基本概念1、為什么績效管理遭到質(zhì)疑?從“神器”到“雞肋”,再到“垃圾”2、什么是績效和全面績效? 不同層次的績效.. |
基于普惠金融的營銷能力提升訓練營 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:開篇:1、 銀行業(yè)競爭進一步加劇,傳統(tǒng)模式不斷承壓從銀行1.0到銀行4.0,金融仍在,銀行不再客戶脫媒和跨界競爭是必然趨勢零售銀行傳統(tǒng)經(jīng)營模式“小、散、慢&rd.. |
私域流量策略 |
主講老師:王子璐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:私域流量的商業(yè)營銷邏輯一、數(shù)字化新媒體營銷的認知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營銷的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺二、數(shù)字化新.. |
全面風險管理與內(nèi)部控制 |
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 風險管理與內(nèi)部控制概述【案例導入】秦皇島60億元銅精礦失蹤事件 風險管理 風險管理的產(chǎn)生背景 風險的含義與分類 風險的4大特性᠕.. |
如何建設(shè)并深入落地企業(yè)文化 |
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 什么是企業(yè)文化四階段,理解企業(yè)文化起源四句話,透析企業(yè)文化本質(zhì)三問題,詮釋企業(yè)文化核心三內(nèi)容,揭示企業(yè)文化核心企業(yè)使命.. |
從認知到落地:企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
主講老師:陳霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、運營商為什么要進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型? 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是什么?洞見!更新企業(yè)大腦的操作系統(tǒng)!業(yè)務+數(shù)字技術(shù)雙輪驅(qū)動!數(shù)據(jù)—機會—服務—收入2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型外因:數(shù)字化時.. |
識人有數(shù):不同客戶的關(guān)系維護與營銷 |
主講老師:張家雙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講:識人有數(shù):意義篇1、同頻溝通:不同的人分析事理邏輯、做決定模式、人際互動方式不同。當客戶經(jīng)理使用單一頻道,必然會導致結(jié)果有限。2、解析挑戰(zhàn):面臨“失敗營銷經(jīng)驗&.. |
學習地圖:給員工看得見的未來 |
主講老師:駱冰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:學習地圖實施流程課前準備:確定確定職業(yè)路徑即步驟一,本步驟涉及內(nèi)容較為專業(yè),經(jīng)老師分析崗位說明書和人力資源部確定即可,業(yè)務專家可以不參與。主要內(nèi)容為從工作種類上進行崗位序列劃分,根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標,劃分出不同職類、職種.. |
目標管理與自我控制 |
主講老師:羅瀾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:前沿:目標管理產(chǎn)生的背景德魯克生平第一部分:目標管理的基本思想與操作流程目標的案例分析目標的理解目標的界定目標管.. |
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