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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 彩色寶石鑒定評(píng)估師 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：珠寶首飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：循理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合的辦學(xué)思路，使學(xué)生不僅可以學(xué)到國(guó)際前沿的理論知識(shí)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，還可以在教師一對(duì)一的悉心指導(dǎo)下通過(guò)大量各類(lèi)寶石樣品的觀察，掌握專(zhuān)業(yè)寶石鑒定實(shí)踐技能，學(xué)會(huì)檢測(cè)各種天然、合成、優(yōu)化處理寶石，并對(duì)寶石進(jìn)行綜合品質(zhì)評(píng)價(jià)。期.. |
| 工廠生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員（TWI）的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：秘祖利 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一項(xiàng)修煉 TWI的沿革及其設(shè)計(jì)的精神1.內(nèi)容簡(jiǎn)易2.只分四點(diǎn)3.卡片教學(xué)4.背誦熟練第二項(xiàng)修煉 TWI在今日的活用JI工作教導(dǎo)–Job Instruction班組長(zhǎng)教新人1.理解正確工作教導(dǎo).. |
| 企業(yè)文化如何落地、塑造 |
| 主講老師：王進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 石油化工 行業(yè)類(lèi)別：企業(yè)文化 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是企業(yè)文化1、企業(yè)文化的概念；2、透視種種文化現(xiàn)象；（空文化、玄文化、假文化、浮文化）3、企業(yè)文化體系（三個(gè)層次）；精神層-制度層-物質(zhì)層4、企業(yè)文化三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)；（1）企業(yè)文化核心理念（精神層）（2）.. |
| 看人不走眼--BEI面試技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：簡(jiǎn)富臨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、做好招募面談前的準(zhǔn)備1.面試官的角色2.面試官的職責(zé)查核觀察測(cè)試判斷3.面試官應(yīng)有的心態(tài)4.面試官的形象要求5.面試官的準(zhǔn)備工作.. |
| 高效管理溝通技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：簡(jiǎn)富臨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：〔第一天〕一、管理溝通基礎(chǔ)認(rèn)知1.管理與溝通2.管理溝通概述3.溝通的類(lèi)型4.管理溝通作用5.管理溝通的涵義6.管理溝通的過(guò)程與要素7.案例分析: 鋼鐵公司人事制度改革二、管理溝通基本策略1.溝通.. |
| 中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 |
| 主講老師：程良越 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓(xùn)（一）：領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知：全球化領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)模型 1.管理者為什么會(huì)失?。?2. 哈佛團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型 3. 西點(diǎn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型 4. IBM領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì) 5. 全球化領(lǐng)導(dǎo)力能力八大要素 .. |
| 軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：陶文鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：1.領(lǐng)導(dǎo)者的軟實(shí)力和硬實(shí)力HardPowerVs.SoftPowerLeaders領(lǐng)導(dǎo)者的硬實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)者的不同類(lèi)型領(lǐng)導(dǎo)人的硬實(shí)力時(shí)代不同了，只用硬的不行了拿什么領(lǐng)導(dǎo)你，80后員工？拿什么領(lǐng)導(dǎo)你，知識(shí)工作者？軟實(shí).. |
| “掌”握乾坤，愛(ài)不釋“手” |
| 主講老師：倪可 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介： 人生最難超越的是自己，最難了解的是自己，我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度從傳統(tǒng)手相的角度看看我們自己，給自己一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，更好的恰如其分的把握自己的人生，你也可以用它來(lái)了解你周?chē)挠H朋好友，更好的和他們相處。有一首小詩(shī)說(shuō).. |
| 基于危險(xiǎn)源的生產(chǎn)安全管理 |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、安全重于泰山（一）我國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故回顧2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀：2012年重大生產(chǎn)事故分析3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的.. |
| 360度領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：前言1.管理的精髓到底是什么——自我修煉與人性的把握2.工作的源動(dòng)力來(lái)源于哪里3.成功領(lǐng)導(dǎo)者的六大要素4.360°領(lǐng)導(dǎo)力模型及自測(cè)第一單元 超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力1.領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)力的三.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)量化管理—趙安學(xué)量化管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱 第一部分：什么是量化管理—量化管理的核心思想及運(yùn)用 1：量化管理的四層基本含義 2：企業(yè)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)的運(yùn)作原理，營(yíng)銷(xiāo)量化的三大要素。 3：營(yíng)銷(xiāo)量化以后具體可以運(yùn)用到的領(lǐng)域 4：量化管理起源與國(guó)際.. |
| 醫(yī)院媒體關(guān)系的建立及維護(hù) |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)媒體認(rèn)清機(jī)遇1、媒體的影響力2、媒體如何影響輿論3、媒介化時(shí)代的到來(lái)4、媒體關(guān)系可以帶來(lái)的好處二、建立你的新聞辦公室1、醫(yī)院新聞辦公室的本質(zhì)和作用2、醫(yī)院新聞辦公室不應(yīng)該的事情3、醫(yī)院新聞辦公.. |
| 秘書(shū)培訓(xùn)之公文寫(xiě)作 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公文寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)化的重要性二、行政公文格式口訣及詳解公文格式十七項(xiàng)，牢記口訣記心上；秘密等級(jí)應(yīng)講究，緊急程度要恰當(dāng)；發(fā)文機(jī)關(guān)要周詳；標(biāo)題要素有三項(xiàng)；代字年號(hào)莫顛倒，上行簽發(fā)應(yīng)寫(xiě)上；下發(fā)文件多單位，上送機(jī)關(guān)只一方；.. |
| 醫(yī)藥商業(yè)渠道的開(kāi)發(fā)與管理 |
| 主講老師：孫武躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的: 通過(guò)對(duì)商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)做過(guò)程中的思路與方法的分析與講解,幫助參訓(xùn)人員了解關(guān)于商業(yè)銷(xiāo)售的基本模式與運(yùn)做方法,與商業(yè)隊(duì)伍的管理與建設(shè),以及如何解決在工作執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題.從而能夠使大家可以針對(duì)本地區(qū)和不同公司的要求和特點(diǎn),制定.. |
| 現(xiàn)代供應(yīng)鏈與物流管理技能培訓(xùn) |
| 主講老師：周勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)，而不是企業(yè)和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán)，必須對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理。本課程讓學(xué)員了解并掌握供應(yīng)鏈管理的構(gòu)成要素及物流管理技能，從現(xiàn)代物流管理思想到產(chǎn)品市場(chǎng)預(yù)測(cè).. |
| 史憲文教授轟動(dòng)新課文化解讀十八大 |
| 主講老師：史憲文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：迎接十八大、慶祝十八大、學(xué)習(xí)十八大、貫徹十八大……，“十八大”勢(shì)將成為今秋全國(guó)人民的主課。中共十八大是我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的一次繼往開(kāi)來(lái)的重要會(huì)議，對(duì)于轉(zhuǎn)變經(jīng).. |
| 標(biāo)桿地產(chǎn)人力資源管理解析及應(yīng)用 |
| 主講老師：黃智 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：為什么說(shuō)龍湖人力資源管理是成功的？·u 龍湖首席人力資源官與萬(wàn)科首席人力資源官對(duì)組織貢獻(xiàn)的差異化u 龍湖企業(yè)發(fā)展之快、之好、之?。ㄐб妫﹗ 2012年龍湖董事長(zhǎng)對(duì)龍湖首席人力資源官的評(píng)價(jià)（看人力資源管.. |
| 如何提升企業(yè)文化競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：陳智慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、企業(yè)文化的定義與核心要素 一、 什么是企業(yè)文化 1、 企業(yè)文化說(shuō)到底是企業(yè)與員工之間的共同的心理契約； 2、 企業(yè)文化的作用：無(wú)為勝有為 3、 企業(yè)文化的基本走向：從群眾中來(lái)，到群眾中.. |
| 品牌的價(jià)值營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 品牌策劃 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、品牌、價(jià)值、營(yíng)銷(xiāo) “價(jià)值”是中國(guó)企業(yè)與國(guó)外企業(yè)的最大差距 中國(guó)更多的是“名牌”不是“品牌” 探索中國(guó)企業(yè)的死亡之路 中國(guó)品牌建設(shè)的三大誤區(qū) 品牌.. |
| 卓越班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(基礎(chǔ)篇) |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)1、認(rèn)識(shí)你所在行業(yè)及所屬企業(yè)2、認(rèn)識(shí)你所屬的部門(mén)和定位3、班組長(zhǎng)的地位和作用4、班組長(zhǎng)的日常工作內(nèi)容5、班組管理的職責(zé)6、班組長(zhǎng)的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換7、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求及.. |
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