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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 渠道管理與大客戶開發(fā) |
| 主講老師：鮑英凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：破解銷售困局 ---全球領(lǐng)先企業(yè)的渠道管理與大客戶開發(fā) 當(dāng)今的中國市場越來越成熟，競爭也越來越激烈，不僅對銷售人員的素質(zhì)、技能.. |
| 創(chuàng)新管理與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)據(jù)化思維帶來企業(yè)創(chuàng)新1、大數(shù)據(jù)帶來的思維變革2、大數(shù)據(jù)帶來的管理變革3、強化企業(yè)成本控制4、優(yōu)化企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)5、提升企業(yè)客戶服務(wù)品質(zhì)二、AI驅(qū)動企業(yè)數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用1、大數(shù)據(jù)與云計算 2.. |
| 春風(fēng)化雨、化訴為金 ——從內(nèi)到外打造卓越售后服務(wù)團隊 |
| 主講老師：李方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：心態(tài)篇第一講：積極心態(tài)、壓力緩解一、認(rèn)識壓力測試：壓力自我診斷，分析壓力來源：壓力與幸福同在1. 重新認(rèn)識壓力2. 發(fā)力影響圈（積極主動的人專注影響圈）二、心態(tài)塑造1. 情緒壓力治本法：轉(zhuǎn)變心態(tài)、尋找心流.. |
| 提高政治素養(yǎng)與政治能力 |
| 主講老師：宋爽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：一、新時代更需要黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和大局意識國內(nèi)形勢的發(fā)展（案例說明+視頻解析）國外形勢的變化（案例說明+視頻解析）新時代更需要提高政治素養(yǎng)與政治能力二、提升政治素養(yǎng)，需要把握.. |
| 流程優(yōu)化實戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、問題流程建模1.掌握流程建模語言SIPOC基礎(chǔ)流程語言SIPOC流程語言的語法、用法與案例各圖例（單詞）的使用注意事項泳道式流程圖案例分析2.實.. |
| 企業(yè)文化如何建設(shè) |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)文化內(nèi)涵解讀企業(yè)文化是什么小故事感悟企業(yè)文化企業(yè)文化的虛與實企業(yè)文化的力量企業(yè)文化與品牌企業(yè)文化與戰(zhàn)略 .. |
| 讓你的方案會說話——行業(yè)信息化項目解決方案撰寫與呈現(xiàn) |
| 主講老師：馮江寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】單元一 從產(chǎn)品到解決方案一、銷售的本質(zhì)1.4P到4C，營銷視角改變2.行業(yè)客戶銷售的道法術(shù)二、解決方案銷售1.什么是解決方案銷售2.解決方案銷售定位融入客戶業(yè)務(wù)情景.. |
| 以上市為導(dǎo)向的的投后管理 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 以上市為導(dǎo)向的投后管理概述投后管理概述投后管理的定義投后管理的生命周期投后管理的主要工作投后管理階段信息獲取的主要途徑&#.. |
| 《北京證券交易所成立深度解讀及對商業(yè)銀行的影響》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、為什么要設(shè)立北京證券交易所1.1 中國證券市場的發(fā)展歷程1.2 新三板改革解讀1.3 注冊制改革解讀1.4 三大證券交易所的智能定位二、北京證券交易所的戰(zhàn)略定位2.1 三大目標(biāo)定位2.2 如何理解升級版&.. |
| 零售銀行理財經(jīng)理特訓(xùn)營 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：二、項目內(nèi)容理財經(jīng)理系統(tǒng)性培訓(xùn)主要擬分為3期，視疫情發(fā)展情況，采取線上授課、線下授課相結(jié)合、知識技能講授和實踐指導(dǎo)相結(jié)合、實用營銷工具和實戰(zhàn)營銷案例相結(jié)合的方式，模塊內(nèi)容主題和培訓(xùn)目標(biāo)不限于以下內(nèi)容：(一)目標(biāo)客群經(jīng)營能力產(chǎn).. |
| 問題解決與引導(dǎo)技術(shù) |
| 主講老師：宮博釗 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 1 基本思維模式透視思維流程1.困惑混亂思維模式：困惑=混亂=沒把握=愚笨=缺乏安全感2.思維的研究：組織：構(gòu)建已有知識框架，規(guī)范認(rèn)知領(lǐng)域重新.. |
| 1、避開“培訓(xùn)師”路上的坑-- 培訓(xùn)師的自我定位 |
| 主講老師：杜程 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程收益】1、 從根源處了解“培訓(xùn)師”的含義，以及培訓(xùn)師的兩個誤區(qū)；2、 掌握培訓(xùn)師自我定位甜蜜區(qū)模型，探尋成為培訓(xùn)師的根因，建立正確的培訓(xùn)師價值觀；3、 了解培訓(xùn)師的基本素質(zhì)、能力要求，以及發(fā)展路.. |
| 穿衣之道——讓服裝療愈你的真我 |
| 主講老師：彩虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一講：穿衣之道一、服飾創(chuàng)造了人1. 儒道衣裝2. 著裝的三大門派3. 女性與服飾4. 嚴(yán)肅著裝與自卑二、穿衣之道的五個境界1. 穿喜好2. 穿角色3. 穿駕馭4. 穿彌補5. 穿境界三、.. |
| 門店運營管理效能提升 |
| 主講老師：謝晗苑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：終端門店現(xiàn)場管理三重系統(tǒng)七項指標(biāo)案例分析：個規(guī)定完美解決的婦產(chǎn)科服務(wù)投訴事件誤區(qū)：管理者總是習(xí)慣同一種管理方式！一、什么是門店現(xiàn)場管理？二、現(xiàn)場管理管什么？1. 材2. 覓3. 郵4. 顏5... |
| 執(zhí)行力 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是執(zhí)行力1.個人完成任務(wù)的行為2.團隊達(dá)成目標(biāo)的過程3.組織決策、運營、操作的系統(tǒng)集成4.職責(zé)的理解力+管理的操作力+方法的創(chuàng)新力二、如何確保執(zhí)行到位1.決策層：強調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性2.管理層：強調(diào)有.. |
| 2022疫情后的房地產(chǎn)營銷破局 與全渠道營銷 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1疫情后的房地產(chǎn)去化難點與破局1.1新市場環(huán)境下的房地產(chǎn)去化難點1.1.1產(chǎn)品規(guī)劃與定位因素1.1.2營銷管理因素1.1.3營銷時機把握不到位因素1.1.4市場容量因素1.2項目去化破冰與破局1.2.1五類常.. |
| 教練型領(lǐng)導(dǎo)力——挖掘團隊潛能，倍增團隊績效 |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：教練型領(lǐng)導(dǎo)—新時代的領(lǐng)導(dǎo)者一、與時俱進的領(lǐng)導(dǎo)力變革1、領(lǐng)導(dǎo)定義：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？2、團隊認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)力與團隊的關(guān)系3、自我反思：阻礙團隊發(fā)展的三大誤區(qū)4、角色認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？5、領(lǐng)導(dǎo)階梯.. |
| 慧眼識人——管理者的識人與用人之道 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：學(xué)習(xí)“識人與用人之道”課程的價值和意義1、本次課程與普通的九型課程最大的區(qū)別：偏重管理實踐中的應(yīng)用和實戰(zhàn)，而非個人的成長偏重外在他人性格特質(zhì)的識別，而非自我的探.. |
| APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃 |
| 主講老師：王緒旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程介紹】產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)是一種結(jié)構(gòu)化的方法，用來確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需的步驟,其的目標(biāo)是促進與所涉及每一個人的聯(lián)系，以確保所要求的步驟按時完成。APQP之益處在于引導(dǎo)資源，使顧客滿意促進對所需更改的識別避.. |
| 四招教你做管理 |
| 主講老師：曹同軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：◆ 為何下屬總能相互推諉、尋找借口、效率低下、執(zhí)行不力？◆ 為什么總有一些成員無法認(rèn)真投入工作，工作滿意度如此低?◆ 為什么您無法與下屬有效溝通？為什么下屬無法達(dá)成命令的準(zhǔn)確性？◆ 為什么忠于指令的下屬卻在執(zhí)行.. |
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