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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)生涯開發(fā)與管理 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 人生發(fā)展與職業(yè)生涯1、為什么要關(guān)注職業(yè)生涯2、夢想與職業(yè)生涯的關(guān)系3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系第二講 深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵1、職業(yè)分類的形象描述2、職業(yè)的新定義3、對職業(yè)經(jīng)理和管理科學(xué)的認(rèn)識4、.. |
| 管理者思維創(chuàng)新與實踐 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：管理者的系統(tǒng)思維1、 管理者的思維“短板”討論：為什么完美的方案總以失敗而告終？2、 認(rèn)識系統(tǒng)和系統(tǒng)思維 系統(tǒng)的要素和特點 “見樹”更要.. |
| 基于異業(yè)聯(lián)盟/整合營銷的整合營銷 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下如何讓我們再次認(rèn)知市場一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：一份關(guān)于《職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)研報告》一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、VUCA時代與職業(yè)生涯規(guī)劃2、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義和原則3、為什么需要做職業(yè)生涯管理4、職業(yè)生涯規(guī)劃的十大誤區(qū)5、職業(yè)生涯成功的評價體系（1）自.. |
| 新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導(dǎo)師的角色與職責(zé)（2小時）（一）導(dǎo)師制對企業(yè)的價值1. 導(dǎo)師:MENTOR一詞的由來案例：歷史上第一位導(dǎo)師：起源于孔子2、導(dǎo)師制對企業(yè)的價值成功案例：華為思想導(dǎo)師制度（二）導(dǎo)師的角色定位討論：誰是導(dǎo)師的最.. |
| 營銷心理疏導(dǎo)與回款 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、營銷心里疏導(dǎo)第一單元 心理壓力疏導(dǎo)一、壓力趣味測試1、心理測評：心理壓力自測量表2、生活事件及壓力指數(shù)3、自我壓力評估二、認(rèn)識壓力、壓力感和壓力源1、團(tuán)體游戲：《成長三部曲》2、壓力的反應(yīng)： .. |
| 國企改制與混改、股權(quán)合伙、員工持股實操 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 國企混改與薪酬股權(quán)分配第一章：改革國企工資決定機制解讀與強化薪酬分配激勵功能實操對策一、改革國企工資決定機制的主要內(nèi)容深度解讀二、如何正確理解國企工資決定新機制三、國企如何實行新的工資決定機制第二章：國有企.. |
| 人力資源風(fēng)險管理 |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 人力資源規(guī)劃中的風(fēng)險預(yù)防人力資源用工預(yù)測風(fēng)險崗位編制預(yù)測員工適崗率人力資源預(yù)算風(fēng)險如何與經(jīng)營目標(biāo)結(jié)合人工成.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講:人力資源管理概述案例:蓋洛普公司的“S”路徑討論:公司成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)案例:世界500強企業(yè)案例分享一、人力資源管理在企業(yè)管理中的位置圖1:人力資源管理的運行圖2:人力資源管理各模塊.. |
| 工程公司項目全方位管理實操與未來市場競爭應(yīng)對 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：項目實施基本過程梳理與風(fēng)險點把控 項目實施基本流程與內(nèi)容分解 項目實施過程中整體策劃 項目實施操作過程中的要點介紹第二章：項目實施過程中質(zhì)量、進(jìn)度和成本的核心要素分.. |
| 桌面生產(chǎn)力 Excel數(shù)據(jù)處理與分析 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【規(guī)范篇】使用Excel的正確姿勢1、熟悉EXCEL界面 功能區(qū) 表格區(qū) 狀態(tài)欄2、數(shù)據(jù)格式，你分清楚了嗎？ 數(shù)據(jù)類型 文本格式.. |
| FFT行動學(xué)習(xí)促動師促動能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 促動師角色認(rèn)知與促動能力認(rèn)知一、促動師學(xué)習(xí)成長的背景企業(yè)組織培訓(xùn)的真實訴求（培訓(xùn)落地）互聯(lián)網(wǎng)時代團(tuán)隊學(xué)習(xí)特征（集體智慧）二、行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)名詞解析行動學(xué)習(xí) .. |
| 跨文化團(tuán)隊管理 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1文化差異2跨文化團(tuán)隊類型3團(tuán)隊現(xiàn)狀分析4團(tuán)隊目標(biāo)的建立5工作流程的確定6分工與合作7有效溝通8創(chuàng)新與變革管理9課程總結(jié).. |
| 讀心有術(shù) 心理學(xué)助力溝通效果 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：心理學(xué)對管理者的意義1、越來越多的優(yōu)秀管理者在關(guān)注心理學(xué)2、心理學(xué)對“人性”的研究3、心理學(xué)對管理者人際溝通能力的提升4、作為心理學(xué)工作者十多年的經(jīng)驗分享教學(xué)方法：講師提煉十四年團(tuán)隊管理.. |
| 精益成本管理課程大綱 |
| 主講老師：劉剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：精益成本管理概述一、建立精益思維方式1. 精益管理的利潤優(yōu)勢2. 基于成本的利潤保留法3. 全價值鏈的黃金十二周期4. 管理者就是老師5. 三現(xiàn)主義：現(xiàn)場現(xiàn)物現(xiàn)實6. 問題是財富，讓問題可視化7... |
| 結(jié)構(gòu)性思維與演講 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 破冰1. 破冰2. 給“舌頭”熱個身二、 關(guān)于演講1. 為什么要演講2. 演講與公眾表達(dá)的區(qū)別3. 演講在商務(wù)活動中的“四大角色”三、 商演PPT的晉級之.. |
| 構(gòu)建新型電力系統(tǒng)系列報告 ——電力市場新能源消納分析與思考 |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：多能互補是新能源轉(zhuǎn)型的重要方向一、傳統(tǒng)能源仍是新能源發(fā)展的重要支撐二、多能互補的形式及相關(guān)政策支持三、一體化規(guī)劃有望成為可再生能源消納的新途徑四、《新型電力系統(tǒng)發(fā)展藍(lán)皮書（征求意見稿）》關(guān)于消納問題的解讀第二.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課呈現(xiàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：D1 09:30-17:30第一講：基礎(chǔ)知識一、經(jīng)驗傳承那些事1.經(jīng)驗萃取1)隱形經(jīng)驗顯性化2)模糊經(jīng)驗清晰化3)碎片經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化2.經(jīng)驗轉(zhuǎn)化1)外部經(jīng)驗內(nèi)部化2)內(nèi)部經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)化3)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)驗績優(yōu)化 .. |
| 高級內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基礎(chǔ)知識一、成年人的學(xué)習(xí)特征1. 自愿2. 經(jīng)驗3. 自主4. 行動二、普通人的學(xué)習(xí)規(guī)律1. 被動學(xué)習(xí)2. 主動學(xué)習(xí)三、常用的四種學(xué)習(xí)方式1. 接受式2. 指導(dǎo)式3. 指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式 .. |
| 從Zero到Hero ——Tableau商業(yè)智能數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn) |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇理念篇：商業(yè)智能1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence（1）討論——商業(yè)智能畫像（2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能2.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為決策的過程—.. |
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