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企業(yè)中層管理內(nèi)訓內(nèi)訓師培訓企業(yè)內(nèi)訓中層內(nèi)訓班組長內(nèi)訓優(yōu)秀內(nèi)訓課程經(jīng)典內(nèi)訓課金牌內(nèi)訓課程基層內(nèi)訓課程

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定制培訓課程對應講師》對應公開課》

國企改革操作實務與案例分析

主講老師：雷勛華培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一國企改革“1+N”文件核心政策框架 《中共中央、國務院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導意見》（中發(fā)[2015]22號） 《國務院關(guān)于國有企業(yè)發(fā)展混合所有制經(jīng)濟的意見》（..

談判心理學——電話與拜訪營銷

主講老師：蘭潔培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：思維心態(tài)提高篇一、如何讓對方不掛你電話1、情報就是一切——分階合作階段2、塑造形象背景——客戶購買心理3、「雙重束縛」（Doublcfinds)的會話策略（不會NO）..

創(chuàng)新思維實踐

主講老師：翟紅亮培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：一.背景及問題陳述企業(yè)的外部環(huán)境在持續(xù)的改變，特別是在信息化、全球經(jīng)濟一體化、體驗經(jīng)濟等因素的驅(qū)動下，市場在呈現(xiàn)出高速的變化中。企業(yè)必須通過持續(xù)的創(chuàng)新突破自身的限制，革除舊有的體制，建立新的流程、體制，以適應市場的發(fā)展。在組織的..

互聯(lián)網(wǎng)背景下的市場營銷

主講老師：高海友培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、變革時代，變是生存的基本條件 1. 市場變化有點快2. 89-90年代-21世紀3. 互聯(lián)網(wǎng)背景下的市場營銷二、市場營銷理論在互聯(lián)網(wǎng)背景下的升級及運用----------理論1. 寬度-深度-角度2. 競..

工程總承包招投標常見問題及解析

主講老師：徐寶洲培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：1、發(fā)包手續(xù)辦理程序（一）招標投標階段的主要法律規(guī)定（1）建設工程項目的立項手續(xù)（2）政府投資項目實行審批制（3）企業(yè)投資項目實行核準或備案制（4）建設用地規(guī)劃許可（5）建設工程規(guī)劃許可（二）項目前期手續(xù)不完..

數(shù)字營銷與商業(yè)模式革新：為客戶創(chuàng)造全新價值的驅(qū)動引擎

主講老師：黃辰培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：

課程簡介：【課程大綱】一、數(shù)字化營銷的核心方法論1、企業(yè)為什么要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型 數(shù)字化之后迭代更快 數(shù)字化是將供需更加高分辨率地匹配 線上到線下的轉(zhuǎn)移就是數(shù)字化的過程ɨ..

管理學

主講老師：蔡曉清培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講對管理概念的基礎理解（一）什么是管理1. 管理的基本職能：計劃、組織、領導、控制2. 管理的三大要素：主體、目標、資源3. 管理的實質(zhì)（二）什么是有效的管理？1. 做正確的事與正確地做事2. 管理是..

新形勢下勞動標準對企業(yè)經(jīng)營與用人管理的十大影響

主講老師：白永亮培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：1. 城鎮(zhèn)化背景下的勞動標準立法對企業(yè)經(jīng)營與用人管理的影響；2. 結(jié)構(gòu)化就業(yè)難的招聘環(huán)境對企業(yè)經(jīng)營與用人管理的影響；3. 工資逐年上漲的人工成本對企業(yè)經(jīng)營與用人管理的影響；4. 環(huán)境保護與勞動保護標準趨嚴下對企業(yè)經(jīng)營與用人管..

銀行信貸背景下的企業(yè)財務分析

主講老師：賈宏波培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章財務報告及其相關(guān)性1.認識財務報告會計準則與會計質(zhì)量要求資產(chǎn)負債表損益表/利潤表現(xiàn)金流量表以現(xiàn)金流量表附注所有者權(quán)益變動表..

新溝通技巧與說服策略管理

主講老師：左鳳山培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：壹. 溝通與說服談判分析(一).溝通與談判先必需理解的人文與環(huán)境變化●對于新溝通管理變化領導變革之父約翰·科特 John P. Kotter如是說●新舊溝通方式巨大差異何在（現(xiàn)在溝通變成了不簡單）●要先..

高效銷售團隊領導與影響力建設方式

主講老師：左鳳山培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領導力行業(yè)類別：

課程簡介：本課內(nèi)容以由影響管理出發(fā)提升銷售主管人員領導能力領導力執(zhí)行力影響力團隊凝聚建設等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學繼教院..

近期金融監(jiān)管政策解讀與商業(yè)銀行全面風險管理

主講老師：賈宏波培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一章商業(yè)銀行全面風險管理的外部環(huán)境：監(jiān)管思路與要點 1.中國宏觀金融結(jié)構(gòu)與近期金融行業(yè)運行2.近期我國全方位金融監(jiān)管要點與思路解讀與分享3.監(jiān)管機構(gòu)防范和化解金融風險的一系列舉措4.近期金融行業(yè)監(jiān)管重點政策要點&#..

工程項目溝通實務精要

主講老師：胡定成培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：開場與破冰1 溝通的概念和原則1.1 何謂溝通？1.1.1 溝通的概念 1.1.2 溝通的基本模型1.1.3 為什么管理者必須會溝通？1.2 何謂良好的溝通？2.1.1..

高績效團隊建設與管理

主講老師：蔣巍巍培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團隊建設行業(yè)類別：

課程簡介：一、高績效團隊的表現(xiàn)與特征高績效團隊建設的5個要素（理論基礎）現(xiàn)實工作中常見的若干問題講解什么樣的團隊才是高績效團隊（理論基礎）分組及討論：我拿什么給你我的團隊二、高績效團隊建設的九個步驟與六導法管理團隊領導力形..

系統(tǒng)思考與科學決策

主講老師：季佩楓培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、導言與系統(tǒng)思考1、未知型學習與認知紅利2、組織變革趨勢與管理者價值轉(zhuǎn)型3、決策力與領導力的客觀關(guān)系及價值層次4、日常思維的習慣與方式經(jīng)驗式思維、直覺式思維、情緒性思維5、何謂系統(tǒng)思維表現(xiàn)形式包括但不限于：..

如何有效推進并落地績效管理工作

主講老師：盧云峰培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章管理者如何正確認知績效管理1、管理者在績效管理中的角色與分工管理者在績效管理中的四類角色管理者在績效管理工作中的五項職責案例分析：張經(jīng)理的績效管理..

玩轉(zhuǎn)社群－零成本營銷

主講老師：熊友君培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、移動互聯(lián)網(wǎng)時代市場的變化，讓企業(yè)的傳統(tǒng)盈利模式受到極大的挑戰(zhàn)1. 努力只能把事情做好，跟對趨勢才能把事情做對，互聯(lián)網(wǎng)+是什么，如何“+”移動互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的衣食住行?；ヂ?lián)網(wǎng)對人的需求和行為方式產(chǎn)生影..

新三板掛牌后的運作

主講老師：陸滿平培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：課程簡介一、新三板——全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)（國務院批準，中國證監(jiān)會統(tǒng)一監(jiān)管的全國場外股份交易市場，采取國際花慣例的有限公司組織形態(tài)，級別和地位與滬、深證券交易所并列）二、“全國股份轉(zhuǎn)讓系..

國有企業(yè)公司治理與集團管控

主講老師：雷勛華培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一公司治理概述 公司治理的定義 公司治理的目標 公司治理的框架體系 公司治理的機制模塊二黨的領導融入公司治理 習近平總書..

卓越領導力

主講老師：金鵬培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領導力行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位、管理者影響力要素1、管理者的角色定位于自我認知（1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心（2）卓越領導者的核心使命：幫助部屬成就更好的自己；..