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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
布滿天空的攝像頭—金四專題+稅務(wù)籌劃
主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:金稅四期引入:以一起講師實(shí)務(wù)案例引入課題一、金稅四期有哪些主要內(nèi)容?線上那些關(guān)于金稅四期,觸目驚心的信息都是真的嗎?案例:對(duì)金四常見的幾個(gè)錯(cuò)誤理解金稅四期的內(nèi)容、特點(diǎn)..
《公司法》修訂:股權(quán)交易合規(guī)及風(fēng)險(xiǎn)防范
主講老師:周雅卉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:“與輝同行”股權(quán)交易中隱含的稅收事項(xiàng)第一講:關(guān)于修訂后的《公司法》一、《公司法》修訂的過(guò)程及意義1. 歷史沿革:歷經(jīng)2次修訂和4次修正2. 修訂內(nèi)容:本次修訂實(shí)質(zhì)性修改112條3. 修訂..
老板的財(cái)稅管理四步法
主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、賬算不清怎么辦?1、利潤(rùn)與現(xiàn)金流A、錯(cuò)誤的現(xiàn)金流判斷影響經(jīng)營(yíng)決策B、賬目混亂引發(fā)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)C、股東矛盾D、老板的小辮子案例 合規(guī)成本票據(jù)不足,所得稅壓力大,購(gòu)買發(fā)票2、業(yè)務(wù)問(wèn)題是最大的財(cái)務(wù)問(wèn)題。A、規(guī)范..
高效時(shí)間管理——職場(chǎng)效能提升的核心法則
主講老師:蘇運(yùn)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:讓時(shí)間成為你的朋友,正確認(rèn)識(shí)時(shí)間是什么一、正確認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值1. 時(shí)間的有限性與不可逆性2. 時(shí)間與個(gè)人成功的關(guān)系3. 時(shí)間與自己對(duì)自己的投資的現(xiàn)場(chǎng)演練:算一算人的一生有多少秒?二、常見的時(shí)間管理誤區(qū)..
新銳啟航:新員工職業(yè)素養(yǎng)全面破繭
主講老師:陳泓播   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:觀念重塑——解鎖職業(yè)角色密碼一、校園到職場(chǎng)的華麗轉(zhuǎn)身1. 工作價(jià)值探尋:究竟為誰(shuí)拼搏職場(chǎng)2. 職業(yè)化全景洞察:剖析職場(chǎng)人特質(zhì)與內(nèi)涵3. 職業(yè)化核心要義:揭秘四大關(guān)鍵維度4. 員工自我錨..
保險(xiǎn)企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范與合規(guī)管理
主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:引入:相關(guān)財(cái)稅熱點(diǎn)OR 講師實(shí)務(wù)案例第一講:稅管強(qiáng)合規(guī)時(shí)代:金稅四期1、布滿天空的攝像頭:金稅四期金稅四期的內(nèi)容、特點(diǎn)以數(shù)治稅、聯(lián)網(wǎng)核查系統(tǒng)、全方位、全業(yè)務(wù)、全流程、全智能的監(jiān)控..
為戰(zhàn)略目標(biāo)做好預(yù)算管理
主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、關(guān)于預(yù)算的幾個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)1、預(yù)算不等于預(yù)測(cè);預(yù)算是目標(biāo)+計(jì)劃2、預(yù)算從編制到執(zhí)行再到分析,不只是財(cái)務(wù)人員的事情;預(yù)算可以財(cái)務(wù)為主導(dǎo),但須是全員參予的重要工作。3、預(yù)算不是束縛企業(yè)經(jīng)營(yíng)動(dòng)作的繩索;上接戰(zhàn)略、下連績(jī)效,是企業(yè)管..
不懂會(huì)計(jì)的“財(cái)務(wù)高手”
主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、賬算不清怎么辦?1、利潤(rùn)與現(xiàn)金流A、錯(cuò)誤的現(xiàn)金流判斷影響經(jīng)營(yíng)決策B、賬目混亂引發(fā)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)C、股東矛盾D、老板的小辮子案例 合規(guī)成本票據(jù)不足,所得稅壓力大,購(gòu)買發(fā)票2、業(yè)務(wù)問(wèn)題是最大的財(cái)務(wù)問(wèn)題。A、規(guī)范..
非財(cái)務(wù)人員6小時(shí)速成:三表破解+稅務(wù)避險(xiǎn)+業(yè)財(cái)融合
主講老師:唐俐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)與核心報(bào)表(1.5H)1. 為什么資產(chǎn)負(fù)債表能一眼看穿企業(yè)的“家底”? 1.1 家底透視公式 1.2風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警指標(biāo) 1.3科目解碼器:快速識(shí)別“虛胖資產(chǎn)&rdqu..
結(jié)構(gòu)思考力——分析問(wèn)題解決問(wèn)題
主講老師:孫梵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ)原理一、影響決策的思維陷阱1. 線性思維 2. 認(rèn)知局限二、最基本的結(jié)構(gòu)思維——金字塔原理總案例:工離職率太高怎么解決?1. 什么是金字塔原理:金字塔縱向橫向結(jié)構(gòu)..
做發(fā)光的職場(chǎng)人——職業(yè)素養(yǎng)職場(chǎng)適應(yīng)進(jìn)階
主講老師:孫梵   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:人在魂不在的職場(chǎng)陷阱1)想得簡(jiǎn)單做起來(lái)難2)精力不充沛,一干活就累3)情緒消極負(fù)面什么都不想做4)做事不分輕重緩急,思緒混亂,無(wú)從下手5)差不多先生、拖拖拉拉6)勁兒使不到點(diǎn)上,有頭無(wú)尾工作無(wú)效第一講:..
人文交流與“可視化”高效溝通
主講老師:崔靜靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:Z時(shí)代的人文交流促進(jìn)高質(zhì)量人際關(guān)系一、人文交流的三個(gè)意義1. 生存與發(fā)展2. 尊重與關(guān)懷3. 自由與全面二、人文交流的四個(gè)基本點(diǎn)1. 以人為本2. 賦予尊嚴(yán)3. 文化思想4. 價(jià)值權(quán)力三、..
財(cái)務(wù)人員的國(guó)際業(yè)務(wù)合同審核攻關(guān)指南
主講老師:唐俐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:模塊1:供應(yīng)商靠不靠譜?——三分鐘識(shí)破皮包公司! 一、引入案例:紹興出口殼公司詐騙案二、知識(shí)點(diǎn) 1.交易方:風(fēng)控鐵三角證據(jù)鏈&有效性指標(biāo)2、相關(guān)方賬戶核驗(yàn)三原則 3、第三..
服務(wù)為王 營(yíng)銷奪冠——用服務(wù)促動(dòng)成交引導(dǎo)式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)
主講老師:崔靜靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:把握營(yíng)銷方向:消費(fèi)者心理探究——“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”一、銷售智慧:顧客類型分型1. 主動(dòng)購(gòu)買型與被動(dòng)接受型2. 理智分析型與盲目沖動(dòng)型3. 果斷大膽型和猶豫不絕型..
用AI驅(qū)動(dòng)市場(chǎng)公關(guān)合規(guī)提效的11項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)策略指南
主講老師:黃光偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、國(guó)內(nèi)AI營(yíng)銷趨勢(shì)與工具鏈1、核心趨勢(shì)國(guó)內(nèi)AI營(yíng)銷三大方向:短視頻腳本生成、輿情情感分析、KOL智能匹配風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警:AI生成內(nèi)容侵權(quán)處罰案例2、國(guó)產(chǎn)工具鏈內(nèi)容生成:百度ERNIE、騰訊混元、阿里通義千問(wèn)對(duì)比(附生成質(zhì)..
高效經(jīng)營(yíng)分析與問(wèn)題解決實(shí)戰(zhàn)
主講老師:黃光偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、經(jīng)營(yíng)分析基礎(chǔ)1、經(jīng)營(yíng)分析的重要性與目標(biāo)1.1理解經(jīng)營(yíng)分析對(duì)企業(yè)決策的關(guān)鍵作用1.2明確經(jīng)營(yíng)分析旨在提升企業(yè)效益與競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)2、經(jīng)營(yíng)分析的流程與方法2.1經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析流程A 確定分析目標(biāo)B 收集數(shù)據(jù)C..
財(cái)務(wù)演講與匯報(bào)技巧
主講老師:葉書君   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、建立洞察力,分析專業(yè)能力構(gòu)建:找到關(guān)鍵矛盾,說(shuō)透一個(gè)問(wèn)題1.剝洋蔥法:從數(shù)據(jù)表象到業(yè)務(wù)根因分析工具:“三階歸因模型”(現(xiàn)象層→流程層→戰(zhàn)略層)1.1如何構(gòu)建精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)邏輯..
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的文創(chuàng)IP運(yùn)營(yíng)盈利型營(yíng)銷策略實(shí)戰(zhàn)
主講老師:黃光偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、2025年文創(chuàng)消費(fèi)趨勢(shì)解碼1.1 Z世代文化消費(fèi)行為變遷QuestMobile數(shù)據(jù):00后日均內(nèi)容消費(fèi)7.2小時(shí)(含短視頻/直播/游戲)B站《2024國(guó)潮消費(fèi)報(bào)告》二次元衍生品偏好圖譜(漢服/盲盒/卡牌)抖音《202..
極致服務(wù)創(chuàng)造口碑客戶 打造高效品牌影響力的銷售團(tuán)隊(duì)
主講老師:崔靜靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:創(chuàng)建服務(wù)價(jià)值思維營(yíng)銷篇一、商業(yè)需求的四個(gè)形式轉(zhuǎn)化1. 銷售形式由被動(dòng)到主動(dòng)2 .銷售形式由交易到關(guān)系3. 銷售形式由免費(fèi)到個(gè)性4. 銷售形式由滿意到感動(dòng)案例:原來(lái)的新華書店及品牌手機(jī)的靜默討論:消費(fèi)者..
卓越目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
主講老師:蘇運(yùn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:為什么目標(biāo)管理對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要一、目標(biāo)管理與組織的關(guān)聯(lián)1. 戰(zhàn)略實(shí)施與落地1)目標(biāo)管理是實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略的有效工具2)戰(zhàn)略通過(guò)目標(biāo)分解到具體的部門和個(gè)人目標(biāo)3)確保戰(zhàn)略得到有效執(zhí)行2. 組織文化塑造1)..
 
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