內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 研發(fā)質(zhì)量管理實務(wù)課程 |
| 主講老師：楊飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：質(zhì)量管理培訓（一）、 研發(fā)質(zhì)量管理概述質(zhì)量的概念 質(zhì)量的等級及標準 過程質(zhì)量與交付件質(zhì)量 對質(zhì)量的理解誤區(qū) 質(zhì)量管理概念質(zhì)量管理發(fā)展的幾個階段全面質(zhì)量管理質(zhì)量管理活動.. |
| 金牌銷售成功心態(tài)打造 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景: 據(jù)統(tǒng)計, 80%的銷售人員不能完成他們所制定的業(yè)績目標,究其原因,并不只是銷售技巧和方法的問題,而更重要的是當銷售工作遇到困難的時候,很多銷售人員開始變得恐懼 消極 抱怨,以至于對自己和銷售工作失去了信心和希望，致使效率.. |
| 銀行高端客戶開發(fā)與維護 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程介紹 銀行高端客戶開發(fā)與維護 臺灣劉成熙老師 前 言： 本為規(guī)劃省分行所在網(wǎng)點店長等等管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)XXX對貴司了解本次.. |
| 瓶頸戰(zhàn)略VS傳統(tǒng)戰(zhàn)略 |
| 主講老師：張浪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】1.何為瓶頸戰(zhàn)略？——目標必達的戰(zhàn)略！瓶頸戰(zhàn)略是從企業(yè)全局出發(fā)，系統(tǒng)分析企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的瓶頸，一切戰(zhàn)略也必須圍繞著瓶頸去制定，這樣的戰(zhàn)略才是真正依托實際、易以落地、真正有效的戰(zhàn)略，使得目.. |
| 金牌采購經(jīng)理GOLF實戰(zhàn)訓練營® |
| 主講老師：吳生福 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課堂上您和您的團隊接受的GOLF實戰(zhàn)訓練的18個典型的采購管理議題包括：GOLF訓練第1洞：哪是我們的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略 (Business strategy) ？GOLF訓練第2洞：何時啟用應(yīng)急采購計劃(contingency pl.. |
| 贏在績效-績效管理實務(wù)操作特訓營 |
| 主講老師：朱會友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程特色】 針對性：針對性的課程開發(fā)，真正做到講你想聽的，給你所想要的 科學性：對世界標桿企業(yè)案例研究深入，充分了解國際先進模式和資訊，避免課程內(nèi)容掉進經(jīng)驗主義泥潭，確保課程的正確性和科學性 實操性：精選了8個咨詢案例在課.. |
| 專業(yè)簡報技巧 |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、面對簡報的心理準備與認知1.為何要做簡報2.確認簡報的目的與需求3.如何面對不同的簡報對象4.一般常見簡報的敗因分析二、如何準備簡報內(nèi)容1.簡報內(nèi)容架構(gòu)要素分析2.如何編排簡報內(nèi)容大綱3.如何利用視覺.. |
| 呼叫中心EAP系列課程：班組長員工心理輔導 |
| 主講老師：施怡彤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：員工心理輔導必備的心理學技能1、班組管理與心理輔導之間的關(guān)系——角色定位、功能重合、界限清晰2、班組心理輔導必須掌握的心理學知識——意識與潛意識；行為與心理現(xiàn)象；.. |
| 有效決策 |
| 主講老師：楊云 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 綜述C 第一章 相關(guān)概念澄清(Concepts) 1．決策的定義2．決策的功能3．決策的種類4．決策的重要性第二部分 分析A 第二章 現(xiàn)狀分析（SA） 1．查明難題的事項2．把握難題的輕.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：熱身活動，分組團建 1、全場熱身活動 ：《抓小奴》隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應(yīng)速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團隊選“司令”，起隊名、隊呼，設(shè)計隊旗，每組討論.. |
| 精益求精：持續(xù)流程優(yōu)化 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡介：一、關(guān)注流程優(yōu)的重要性1.為什么企業(yè)越大，部門職能劃分的越清楚，反而溝通起來越困難？ 2.為什么很多事情都需要管理者去溝通，否則無法辦成？ 3.為什么基層員工認為企業(yè)越大越官僚？ 4.為什么客戶經(jīng)常抱怨我們的響應(yīng)速度太慢.. |
| 服裝企業(yè)中層管理的藝術(shù)與技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：中層管理的藝術(shù)與技巧 企業(yè)內(nèi)訓課程 中層管理培訓（一）：主管的角色 領(lǐng)導者的系統(tǒng)觀 五個基本問題 主管七大意識 主管扮演的角色 中層管理培訓（二）：主管的職責 計劃P 組織.. |
| 人才測量術(shù)—量化人才管理技術(shù) |
| 主講老師：袁先登 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人才測量標準1、測量標準的類別什么決定了員工的表現(xiàn)什么驅(qū)動了員工的動力知識、技能、素質(zhì)的區(qū)別性格對工作、合作的影響2、測量標準的項目通過工作分析確定技能項目通過行為訪談確定素質(zhì)項目通過團隊分析確定.. |
| 人才甄選術(shù) — 實景招聘面試技術(shù) |
| 主講老師：袁先登 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、招聘面試導論1、決定員工表現(xiàn)的因素有哪些？2、如何統(tǒng)一面試官的評價尺度？3、問題、回答和結(jié)論有何關(guān)聯(lián)？視頻鑒賞：《500強企業(yè)的面試過程》二、如何甄選素質(zhì)1、甄選標準分項:通用素質(zhì)：責任意識、團隊合作.. |
| 三招搞定績效考核 |
| 主講老師：甘建榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：三招搞定績效考核課程大綱 【培訓導言】 績效體現(xiàn)企業(yè)的價值，同時也是企業(yè)生存的基本依據(jù)，企業(yè)缺乏績效管理就無法進入正確的經(jīng)營，而績效考核是績效管理的手段，也是績效管理的工具。但是，績效考核作為管理的最簡單的手段，卻常常被企業(yè)所忽略，.. |
| 360度領(lǐng)導力 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：前言1.管理的精髓到底是什么——自我修煉與人性的把握2.工作的源動力來源于哪里3.成功領(lǐng)導者的六大要素4.360°領(lǐng)導力模型及自測第一單元 超速成長的學習力1.領(lǐng)導者學習力的三.. |
| 企業(yè)文化的建設(shè)與企業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、為什么要進行企業(yè)文化建設(shè)？ 中國企業(yè)發(fā)展過程中忽視企業(yè)文化建設(shè)帶來的問題？ 為什么優(yōu)秀公司重視企業(yè)文化？ 美國蘭德公司、麥肯錫公司、國際管理咨詢公司的專家通過對全球優(yōu)秀企業(yè)的研究，得出的結(jié)論。.. |
| 新員工職業(yè)化 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：如何理解職業(yè)化 學校與企業(yè)的差別 現(xiàn)代企業(yè)用人的標準 怎樣適應(yīng)快速多變的企業(yè)環(huán)境 由學生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變 學生與職業(yè)人的區(qū)別 職業(yè)人所應(yīng)該具備的心態(tài) 做適合企業(yè)的員工 新員工職業(yè)發(fā)展的六大關(guān)鍵 方向比努.. |
| 帶領(lǐng)團隊一起工作：業(yè)務(wù)經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：畢波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：課程背景：達成業(yè)績目標并保持業(yè)績的持續(xù)增長是業(yè)務(wù)經(jīng)理的職責。在完成業(yè)務(wù)工作的過程中，作為經(jīng)理人員，不能不面對人員管理這一問題。但從業(yè)務(wù)戰(zhàn)線成長起來的管理者，常會為此感到困惑。本課程從非人力資源領(lǐng)域的經(jīng)理們的視角出發(fā)，以業(yè)務(wù)工作流.. |
| 如何低成本建設(shè)服務(wù)企業(yè)文化 |
| 主講老師：潘軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、認識企業(yè)文化的三個層面 1、核心層文化 案例：麥當勞文化的核心理念 2、制度層文化 3、物質(zhì)層文化 企業(yè)文化培訓（二）、企業(yè)文化的核心理念 1、案例分享：文化戰(zhàn)略 .. |
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