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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 脫穎而出的結(jié)構(gòu)化面試技巧 |
| 主講老師:李連魁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講、參加面試從了解考官的意圖開(kāi)始1、最初印象和負(fù)面加重傾向2、雇傭壓力和暗示3、賞心悅目案例分析:如何解讀考官的“兩看一問(wèn)一答”第二講、面試素質(zhì)模型解讀1、人才畫像的“鉆石.. |
| 引爆團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì) ——欣賞式探尋在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:發(fā)現(xiàn)篇一、發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)1.“論資排位年代秀”;2.“我的成功故事”;3.總結(jié)自身核心成功因素二、發(fā)現(xiàn)組織優(yōu)勢(shì)1.“我為組織狂”—.. |
| 房地產(chǎn)項(xiàng)目營(yíng)銷高效復(fù)盤及經(jīng)驗(yàn)萃取 |
| 主講老師:朱曉波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤的意義1. 項(xiàng)目復(fù)盤的目的與作用2. 營(yíng)銷復(fù)盤作用與意義二、營(yíng)銷復(fù)盤流程1. 營(yíng)銷數(shù)據(jù)及資料收集2. 營(yíng)銷復(fù)盤的幾個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容(1) 銷售數(shù)據(jù)回顧(2) 成交/未成交客戶分析(3) 營(yíng)銷動(dòng).. |
| 目標(biāo)管理與超級(jí)執(zhí)行力打造 |
| 主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:目標(biāo)管理一、 思考:為什么企業(yè)的核心目標(biāo)具備不可商議性二、 要正確理解企業(yè)目標(biāo)的設(shè)定因素1. 企業(yè)各環(huán)節(jié)設(shè)置的重要依據(jù)2. 目標(biāo)哪里來(lái)(目標(biāo)設(shè)定)三、 現(xiàn)代精英必備的職業(yè)素養(yǎng):目標(biāo)精神1. 目標(biāo)精神就是.. |
| 專業(yè)主義——21世紀(jì)你唯一的生存之道!! |
| 主講老師:楊臺(tái)軒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、專業(yè)的知識(shí)與技能什么叫”專業(yè)化”?何謂不專業(yè)?先把自己賣出去,再賣公司,才能賣產(chǎn)品權(quán)力的基礎(chǔ)為什么他可以在團(tuán)隊(duì)里得到這個(gè)地位? .. |
| 新零售解密騰訊的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功之道 |
| 主講老師:周一帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、騰訊極致的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式1、FT的定義、特點(diǎn)和好處2、騰訊某業(yè)務(wù)的FT運(yùn)作案例3、如何應(yīng)對(duì)FT模式可能的問(wèn)題和困難4、FT內(nèi)部運(yùn)作實(shí)踐5、FT化后取得的成效6、FT轉(zhuǎn)型模式的六脈神劍二、騰訊的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新.. |
| 商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型背景下的網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型趨勢(shì) |
| 主講老師:劉佳和   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:新概念、心服務(wù)——新概念銀行究竟新在哪里一、新概念智慧銀行特點(diǎn)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)。新概念智慧銀行作為全新打造的一種體驗(yàn)方式,實(shí)現(xiàn)了線上支付快捷與實(shí)體感受的兼容。新概念銀行引進(jìn)智能金.. |
| TTT-課程設(shè)計(jì)與研發(fā) |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1小時(shí)(第一天) 課程核心---核心保證效果 ■課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)六大現(xiàn)狀■用中心點(diǎn)把控方向1)學(xué)員為中心2)培訓(xùn)不等于演講■用理論來(lái)構(gòu)造體系1)前人種樹(shù),后人乘涼2)德魯克、科特勒3)13大類102個(gè)細(xì)分.. |
| 腰部管理三板斧 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:懂戰(zhàn)略-一張圖一.管理三板斧的概述1. 企業(yè)持續(xù)發(fā)展方程式:戰(zhàn)略x組織能力(人才*文化*組織)2. 阿里管理三板斧的緣起及不同層級(jí)對(duì)管理者要求3. 中層管理者核心能力:懂戰(zhàn)略(承上啟下)、搭班子(向下推動(dòng))、做.. |
| 績(jī)效管理與績(jī)效輔導(dǎo) 貫通企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈 |
| 主講老師:竇毅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、績(jī)效管理的內(nèi)涵與價(jià)值1、績(jī)效與績(jī)效管理的內(nèi)涵績(jī)效的概念與內(nèi)涵管理者的績(jī)效內(nèi)涵績(jī)效管理的概念與價(jià)值績(jī)效管理的四個(gè)階段與任務(wù)2、績(jī)效管理的組織定位 .. |
| 薩提亞一致性溝通在工作場(chǎng)景中的應(yīng)用 |
| 主講老師:張礫勻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:影響溝通的因素一、什么是溝通?二、薩提亞模式溝通三要素1.案例分析:當(dāng)同事指出你工作中的失誤時(shí),你會(huì)如何應(yīng)對(duì)?2.自我:“我自己”,內(nèi)在和諧,做自己的主人3.他人:“我&r.. |
| 正副手配合與黨政合作 |
| 主講老師:張晨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系現(xiàn)狀1、多核心格局2、站隊(duì)潛規(guī)則3、輸贏定人生二、企業(yè)行政一把手定位1、決定戰(zhàn)略選拔賢才2、創(chuàng)建文化利于執(zhí)行3、不分親疏團(tuán)結(jié)友愛(ài)4、工作上總攬不包攬5、作風(fēng)民主智慧集中三、副手.. |
| (1)管理干部的角色認(rèn)知與管理測(cè)評(píng) |
| 主講老師:馬媛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入: 角色認(rèn)知啟發(fā)引導(dǎo)模塊一、職商領(lǐng)導(dǎo)力角色認(rèn)知與管理測(cè)評(píng)之:管理變革、角色認(rèn)知一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析:三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同二、職業(yè)境界的不同:金領(lǐng)-白領(lǐng)-灰領(lǐng)-藍(lán)領(lǐng)的工作定位■ 案例.. |
| 非暴力溝通-提升職場(chǎng)溝通力 |
| 主講老師:戴雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、產(chǎn)生沖突的根源案例:一次不愉快的跨部門溝通沖突的根源權(quán)利和責(zé)任歸屬的沖突層級(jí)所產(chǎn)生的沖突利益的沖突缺乏同理心.. |
| 三國(guó)梟雄們的領(lǐng)導(dǎo)智慧 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、三國(guó)梟雄的領(lǐng)導(dǎo)模式1. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的四種模式2. 外顯與內(nèi)斂3. 控制與引導(dǎo)4. 曹操——外顯控制型5. 劉備——內(nèi)斂控制型6. 孫權(quán)——.. |
| 追求人生價(jià)值.塑造陽(yáng)光心態(tài) |
| 主講老師:袁利紅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀1、塑造陽(yáng)光心態(tài)2、陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩3、陽(yáng)光心態(tài)是處事達(dá)觀二、塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論支持與實(shí)踐1、谷底理論與實(shí)踐2、ABC 理論與實(shí)踐3、情商理論與實(shí)踐情商內(nèi)容四種情緒五種能.. |
| 賦能領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:王鏻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:5G時(shí)代的新團(tuán)隊(duì)---重新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與賦能領(lǐng)導(dǎo)力 1. 傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力 2. 賦能領(lǐng)導(dǎo)力三、從管理到領(lǐng)導(dǎo).. |
| 新時(shí)代黨建學(xué)習(xí)與企業(yè)危機(jī)管理、輿情應(yīng)對(duì) |
| 主講老師:馬龍照   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分一、新時(shí)代的偉大思想—習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想1、“新時(shí)代”的歷史時(shí)期是如何劃分的?2、“新時(shí)代”的三個(gè)層面和五個(gè)定位3、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社.. |
| 廣州科大訊飛游學(xué)內(nèi)容 |
| 主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 時(shí)間 內(nèi)容 分享嘉賓/備注 報(bào)價(jià) .. |
| 系統(tǒng)思考達(dá)成有效溝通(1天) |
| 主講老師:李鳳儀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:系統(tǒng)思考達(dá)成有效溝通之如何想1、利他思維的理解與應(yīng)用利他思維:用他的方式交流關(guān)乎于他利益的事情,是為了更好的達(dá)成目標(biāo)解決問(wèn)題!2、講理思維的理解與應(yīng)用講理思維:當(dāng)我們的溝通內(nèi)容從感性到理性、從隱性到顯性,就不再存.. |
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