當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| “營(yíng)改增”背景下房地產(chǎn)納稅管理與稅收籌劃 |
| 主講老師：汪滿(mǎn)潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 營(yíng)改增企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題（一）營(yíng)改增企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題1.營(yíng)改增時(shí)間預(yù)測(cè)2.營(yíng)改增稅負(fù)分析(二）營(yíng)改增稅務(wù)稽查概率加大. 1.地稅要分最后一杯羹2.國(guó)稅要摸一下底（三）營(yíng)改增帶來(lái)的挑戰(zhàn)1.財(cái)務(wù)核算.. |
| 從精兵到干將 |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分： “ 心態(tài)篇 ”—— 《擺正心態(tài)干工作》【引子】：擺正心態(tài)干工作，好心態(tài)才有好前程一、關(guān)于 “ 病態(tài)職場(chǎng) ” 的反思1、每次遇到問(wèn)題都找我們，.. |
| 任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：任職資格的概念與理念一、人力資源管理的基本假設(shè)二、任職資格管理的理論基礎(chǔ)三、NVQ的啟發(fā)—英國(guó)國(guó)家職業(yè)認(rèn)證體系1、對(duì)員工任職能力的評(píng)價(jià)，不只是通過(guò)書(shū)面知識(shí)考試的方式，更有效的是可以通過(guò)對(duì)其在工作現(xiàn)場(chǎng)的.. |
| 金稅四期下企業(yè)稅收籌劃技巧 |
| 主講老師：郝卯花 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金稅四期大數(shù)據(jù)背景下，如何理解企業(yè)稅收籌劃的必要性？1、當(dāng)前稅收環(huán)境介紹金稅三期與金稅四期、反洗票系統(tǒng)、新的稅收政策法規(guī)不斷出臺(tái)2、什么是稅收籌劃3、稅收籌劃的誤區(qū)4、稅收籌劃的必要性以上內(nèi)容呈現(xiàn)方式：案例+.. |
| 汽車(chē)4S店各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)內(nèi)部控制實(shí)務(wù)操作與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：郝卯花 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么核算會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型會(huì)成為行業(yè)內(nèi)的趨勢(shì)？1. 來(lái)自政府的聲音2.來(lái)自企業(yè)的聲音3.機(jī)器人已進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)何去何從？案例：華為AI技術(shù)、德勤“小勤人”呈現(xiàn)方式：現(xiàn)場(chǎng)討論4.. |
| 5G+云業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售場(chǎng)景案例賦能 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：運(yùn)營(yíng)商《云業(yè)務(wù)銷(xiāo)售能力提升訓(xùn)練營(yíng)》理論培訓(xùn)專(zhuān)題一、運(yùn)營(yíng)商云業(yè)務(wù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)及公司戰(zhàn)略1、傳統(tǒng)業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)向提供一站式的”云+網(wǎng)+X”業(yè)務(wù)市場(chǎng)演進(jìn)案例一：某汽車(chē)零配件老板為什么在我.. |
| 信任的速度 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：信任的速度模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解.. |
| 兩會(huì)政策解讀及對(duì)能源行業(yè)的影響 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 總裁研修 行業(yè)類(lèi)別：環(huán)保綠化 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 兩會(huì)政策要點(diǎn)解析兩會(huì)明確的核心工作目標(biāo)解讀全國(guó)兩會(huì)核心目標(biāo)地方兩會(huì)核心目標(biāo)兩會(huì)穩(wěn)增長(zhǎng)預(yù)示的全年政策基調(diào)財(cái)政政策的全年趨勢(shì)&#.. |
| 海外市場(chǎng)拓展 ——中興通訊國(guó)際化實(shí)踐 |
| 主講老師：齊聲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章課程導(dǎo)入 案例：我們的市場(chǎng)困局 講解互動(dòng) 60分鐘第二章國(guó)際市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和基本特點(diǎn) 思路一旦打開(kāi)，方法隨之而來(lái)國(guó)際化是必.. |
| 管理者的自我管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的自我管理與素養(yǎng)提升一、管理者的定位1.管理者的角色認(rèn)知2.管理者常見(jiàn)問(wèn)題3.管理者素質(zhì)提升的三個(gè)核心維度4.管理者的“三不放過(guò)”5.做上司的左右手而不是問(wèn)題來(lái)源視頻案.. |
| 電信運(yùn)營(yíng)商傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、組網(wǎng)和運(yùn)維 |
| 主講老師：何 舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2、全球無(wú)線接入流量變化趨勢(shì)3、全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1、電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2、全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概念和特點(diǎn)3、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù).. |
| 抖音實(shí)戰(zhàn)課 |
| 主講老師：王義 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、抖音的深度價(jià)值？1.1抖音是什么？1.2短視頻的發(fā)展時(shí)期1.3短視頻行業(yè)爆發(fā)1.4抖音、快手平臺(tái)分析1.5抖音快手電商數(shù)據(jù)分析1.6抖音紅藍(lán)海分析1.7為什么要做企業(yè)號(hào)？企業(yè)號(hào)階段運(yùn)營(yíng)方法論二、抖音運(yùn).. |
| 職場(chǎng)高效溝通技巧 |
| 主講老師：蔡山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入案例：通天塔的故事一、什么是溝通？有效溝通的作用是什么？1、溝通定義，有效溝通的定義；溝通的模型2. 有效溝通的三要素1）設(shè)定目標(biāo)2）傳遞過(guò)程3）達(dá)成共識(shí)3. 溝通障礙分析案例：任.. |
| 時(shí)間管理課程大綱 |
| 主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：跨越時(shí)間管理的障礙和干擾1、思考：1）目前的你是什么狀態(tài)？2）如果你的生命只有一天，你會(huì)如何分配？2、視頻分析：時(shí)間規(guī)劃局時(shí)間的特性3、小測(cè)試：誰(shuí)偷走了你的時(shí)間？4、排除時(shí)間管理的外部.. |
| 黨性教育與黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容 |
| 主講老師：劉玉瑛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、深刻領(lǐng)會(huì)共產(chǎn)黨人的黨性1、什么是黨性觀念2、黨員黨性修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)3、黨性的最直接體現(xiàn)是什么？4、黨性的基本原則有哪些？5、黨性修養(yǎng)的迫切性和緊迫性6、解讀黨的十八大關(guān)于黨性修養(yǎng)的新論述二、黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容.. |
| 銀行管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理認(rèn)知與銀行管理者定位一、管理的認(rèn)識(shí)（互動(dòng)討論）1.管理的內(nèi)涵是什么？2.管理的步驟是什么？3.管理究竟是管什么？4.銀行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性二、銀行管理者定位互動(dòng)探索：分支行行長(zhǎng)需要具備的素質(zhì)（.. |
| 房地產(chǎn)客戶(hù)心理分析與銷(xiāo)售技巧 |
| 主講老師：茹翊蕓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 沉默寡言型——心理特點(diǎn)、行為表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)方式；2. 理智型——心理特點(diǎn)、行為表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)方式；3. 果斷型——心理特點(diǎn)、行為表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)方式；.. |
| 新型班組現(xiàn)代設(shè)備精益管理 |
| 主講老師：唐小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一 【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1.什么是設(shè)備管理1）設(shè)備與設(shè)備管理關(guān)系2）設(shè)備管理的定位-母機(jī)3）從三位來(lái)看設(shè)備管理2.設(shè)備管理發(fā)展史1）事后維修 2）預(yù)防維修 3）全員設(shè)備維護(hù)4）預(yù)測(cè)性維護(hù)3.設(shè)備.. |
| 美的集團(tuán)培訓(xùn)講座定制提綱——外匯運(yùn)作與外匯風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：李曉周 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：專(zhuān)題一：外匯與匯率——基于全球貿(mào)易與金融背景的分析1. 貨幣極簡(jiǎn)史：從金屬到紙幣、國(guó)際貨幣體系1.1 貨幣的本質(zhì)1.2 從金屬到紙幣1.3 美元國(guó)際貨幣體系的形成2．國(guó)際主要貨幣的歷史與沿革 .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+與企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 新常態(tài)發(fā)展模式如何改變中國(guó)經(jīng)濟(jì)1 “新常態(tài)”提出的背景1.1 舊常態(tài)帶來(lái)的弊端越來(lái)越顯性1.2 參與全球競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇1.3 新一代領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)代感和使命感2 “新常態(tài).. |
|
|
