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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| TWI – JM (工作改善) |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、班組長(zhǎng)在工作關(guān)系管理中的職責(zé)班組長(zhǎng)的3個(gè)職責(zé)班組長(zhǎng)的5項(xiàng)能力2、班組長(zhǎng)可以改善的內(nèi)容3、工作改善(JM)(1)工作改善實(shí)施準(zhǔn)備JM的定義.. |
| ICT系統(tǒng)集成與信息化解決方案實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：梁晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 概述 課程內(nèi)容概述 第一天上午2 電信市場(chǎng)變革與ICT 1、全業(yè)務(wù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給行業(yè)信息化帶來(lái)的促進(jìn)和變革a)電信運(yùn)營(yíng)商的“內(nèi)憂”與“外患”b)當(dāng)前電信市場(chǎng)最新關(guān)鍵.. |
| 管理者角色認(rèn)知及定位 |
| 主講老師：徐正 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色轉(zhuǎn)變一、管理者角色轉(zhuǎn)變的對(duì)比1. 專才——通才2. 英雄——領(lǐng)袖3. 個(gè)人努力——借助他人4. 具體業(yè)務(wù)——.. |
| 演講致勝——做精彩高效的工作匯報(bào) |
| 主講老師：占力沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：情境力——工作匯報(bào)的常見(jiàn)誤區(qū)與正確準(zhǔn)備方法一、工作匯報(bào)中常見(jiàn)的四個(gè)誤區(qū)1. 照本宣科：文字多、照著念，聽(tīng)眾容易昏昏欲睡2. 結(jié)構(gòu)混亂：結(jié)構(gòu)亂、內(nèi)容散，結(jié)論草率沒(méi)說(shuō)服力3. 信息冗長(zhǎng)：內(nèi)容雜.. |
| 組織行為學(xué) |
| 主講老師：曾峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《組織行為學(xué)》 “組織行為學(xué)”是MBA的核心課程之一。組織行為學(xué)從組織管理的角度研究組織行為，它涉及的是管理學(xué)上與科學(xué)管理相對(duì)應(yīng)的另一大學(xué)派主張的重要內(nèi)容——行為科學(xué)。這在對(duì)生產(chǎn)經(jīng).. |
| 凝聚的力量卓越執(zhí)行力鑄造 |
| 主講老師：紀(jì)鑒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言部分：1. 執(zhí)行力的秘密——巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝2. 卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)3. 卓越執(zhí)行力鑄造——五項(xiàng)修煉塑能模型互動(dòng)演練環(huán)節(jié)戰(zhàn)隊(duì)組建：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)組建的儀式感，從.. |
| 創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理 |
| 主講老師：劉雯雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：營(yíng)銷創(chuàng)新戰(zhàn)略與思維營(yíng)銷戰(zhàn)略是企業(yè)全部營(yíng)銷工作的基石，市場(chǎng)營(yíng)銷要制定企業(yè)的市場(chǎng)定位戰(zhàn)略，發(fā)掘市場(chǎng)潛在需求，確立消費(fèi)者品牌歸屬感，明確市場(chǎng)細(xì)分目標(biāo)，能否滿足消費(fèi)者需求，直接關(guān)系到企業(yè)的市場(chǎng)份額和盈利，從而影響企業(yè)的生存.. |
| 全面預(yù)算管理實(shí)務(wù)解析 |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、預(yù)算管理的窘境和思維誤區(qū)1、大數(shù)據(jù)背景下的預(yù)算工作2、GE總裁對(duì)預(yù)算管理的反思和否定3、財(cái)務(wù)人員在職能視角上的局限性4、預(yù)算工具在企業(yè)管理中的局限性二、目標(biāo)式預(yù)算VS運(yùn)營(yíng)規(guī)劃型預(yù)算1、預(yù)算工具，助力凈利潤(rùn)增長(zhǎng).. |
| 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、篩選與管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：新時(shí)期的采購(gòu)與供應(yīng)商管理1. 多品種、小批量的采購(gòu)商務(wù)環(huán)境2. 采購(gòu)管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購(gòu)市場(chǎng)的分類與管理4. 采購(gòu)目標(biāo)的建立－6R5. 供應(yīng)商管理趨勢(shì)6. 采購(gòu)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)第二部分、供應(yīng)商的選.. |
| 銀行大客戶營(yíng)銷技巧 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：《銀行大客戶營(yíng)銷技巧》-----服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主講說(shuō)明: 陳毓慧老師形象照 2009-5-2【課程對(duì)象】：高層管理, 中層干部, 基層主管, 基層員工, 新員工【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版4天 濃縮.. |
| 總裁人力資源實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng) |
| 主講老師：孟志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是人力資源管理（一）人力資源的基本概念1、定義：關(guān)于人才的選、用、育、留等一整套管理與培養(yǎng)系統(tǒng)。2、作用：選拔和培養(yǎng)更多 的人才，以滿足公司快速發(fā)展的需求。3、目標(biāo)：人力資源管理的最高境界，是建立不依賴于任何能人.. |
| 電子銀行產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)及營(yíng)銷技巧訓(xùn)練 -----銀行服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師 主講 電話/微信： |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：《電子銀行產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)及營(yíng)銷技巧訓(xùn)練》-----銀行服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師 主講【課程對(duì)象】：銀行人員【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程大綱】：(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān).. |
| 青年員工關(guān)懷與心理疏導(dǎo) |
| 主講老師：李桃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分壓力管理一、什么是壓力？•壓力來(lái)源–重大生活事件（壞事vs.好事）–災(zāi)難性和創(chuàng)傷性事件–日常挫折二、壓力會(huì)帶來(lái)什么？正確理.. |
| 關(guān)于習(xí)總書記安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理論述學(xué)習(xí)課綱 |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、安全生產(chǎn)相關(guān)論述習(xí)近平對(duì)東航墜機(jī)事故作出重要指示強(qiáng)調(diào) 牢固樹立“人民至上、生命至上”理念，以東航“3·21”墜機(jī)事故為警示，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前世紀(jì)疫情、外部復(fù)雜環(huán)境沖擊下安.. |
| 公文寫作技巧與新聞報(bào)道能力提升 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 機(jī)關(guān)公文種類及格式一、公文種類1、行政類（1）下行文：命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)等；（2）平行文：函件、通報(bào)、請(qǐng)求等（3）上行文：請(qǐng)示、報(bào)告等2、事務(wù)類（1）計(jì)劃、總結(jié)（2）領(lǐng)導(dǎo)講話稿 .. |
| 新發(fā)展理念下工會(huì)在企業(yè)管理中正確的地位與作用 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新發(fā)展理念下工會(huì)工作發(fā)展及創(chuàng)新思考（一）新發(fā)展理念下工會(huì)工作發(fā)展中面臨的問(wèn)題（二）企業(yè)民主管理及其功能1、企業(yè)民主管理的解讀2、企業(yè)民主管理的功能。（1）協(xié)調(diào)功能（2）法制化功能（3）創(chuàng)效功能（4）凝.. |
| 對(duì)公客戶營(yíng)銷全流程輔導(dǎo)（二） |
| 主講老師：儀青濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：第1月，營(yíng)銷前籌備和啟動(dòng)（10天線下，20天線上）科目 主要內(nèi)容 參加人員 時(shí)長(zhǎng)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)座談、項(xiàng)目啟動(dòng) 1天客戶選定 了解授信客戶經(jīng)營(yíng)狀況及企業(yè)客戶形態(tài)，初步判斷是否符合此次營(yíng)銷要求 50人現(xiàn)場(chǎng)分組 0... |
| 豐田工作指導(dǎo)方法 |
| 主講老師：張敬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．TJI 工作指導(dǎo)方法（4個(gè)課時(shí)）1. 必須進(jìn)行指導(dǎo)的時(shí)候2. 指導(dǎo)方法錯(cuò)誤或者練習(xí)不充分的時(shí)候3. 指導(dǎo)前的準(zhǔn)備4. 工作指導(dǎo)的四個(gè)階段第一階段： 讓見(jiàn)習(xí)者做好準(zhǔn)備第二階段： 對(duì)作業(yè)進(jìn)行說(shuō)明第三階段： 讓.. |
| 門店銷售“九連環(huán)” |
| 主講老師：呂詠梅 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：導(dǎo)購(gòu)員的角色定位頭腦風(fēng)暴：你最喜歡怎樣的導(dǎo)購(gòu)員？1. 新零售時(shí)代門店顧客與導(dǎo)購(gòu)關(guān)系變化與重構(gòu) 2. 新零售時(shí)代顧客消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣的改變3. 新零售時(shí)代的顧客價(jià)值曲線4. 粉絲經(jīng)營(yíng)四部曲：拓客引流、成交轉(zhuǎn)化.. |
| 從技術(shù)走向管理 ——新晉管理者角色認(rèn)知與管理技能提升 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、技術(shù)崗與管理崗的區(qū)別1. 企業(yè)管理層級(jí)劃分及基本職責(zé)區(qū)別2.技術(shù)崗與管理崗的角色區(qū)別（1）責(zé)任定義不同（2）核心技能要求不同（3）工作重心不同（4）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同（5）關(guān)注重點(diǎn)不同3.從兵到將&mdas.. |
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