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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| TPM自主維護與目視化管理 |
| 主講老師:宋志軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:設(shè)備管理基本知識 第一節(jié) 設(shè)備維修模式和策略(TPM)一、TPM的起源、發(fā)展歷程及定義二、TPM活動規(guī)模三、TPM的理念六、TPM的三大思想七、開展TPM現(xiàn)場管理的四個“全”八、開.. |
| 學(xué)華為系列——卓越的大客戶銷售戰(zhàn)法 |
| 主講老師:崔鍵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言——大客戶銷售普遍問題討論第一篇華為大客戶銷售體系1、成功案例剖析:從5000萬到3.5億的蛻變2、為什么是華為——華為銷售模式的演變過程和對標3、華為的銷售體系四大特.. |
| PPP模式下工程建設(shè)項目管理實務(wù) |
| 主講老師:劉貴明   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、破冰活動二、PPP模式工程建設(shè)項目管理概論 1、何謂PPP模式?PPP與BOT的異同2、PPP模式分類及其項目管理特點3、國內(nèi)外PPP模式工程建設(shè)的發(fā)展與現(xiàn)狀4、PPP模式工程項目制約因素六邊形5、PPP模式.. |
| 提升門診量的三大利器 |
| 主講老師:程大兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介:一、引進好的診療項目1、什么是好的診療項目?1.1、市場需求足夠大,項目引進來后不愁患者來源。1.2、患者容易接受,創(chuàng)傷小、無痛苦、副作用小。1.3利潤合理。診療價格既能夠滿足門診盈利需求,維持門診的生存和發(fā)展,又能夠保.. |
| 辦公室常見病防治之道 |
| 主講老師:陳麗君   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介:一、中西相通的健康核心法則:保持平衡,回歸道法自然。時時刻刻為健康儲值:生活方式?jīng)Q定健康狀態(tài)。故事:“上醫(yī)治未病”,上醫(yī)是誰?二、現(xiàn)代職場人常見慢性病根源解析:1.不可不知的人體節(jié)律和兩套神經(jīng)調(diào)控.. |
| TTT——課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計 |
| 主講老師:胡江濱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一天:課程內(nèi)容開發(fā)〇、前言0.1成人學(xué)習的特性0.2課程開發(fā)的步驟一、課程目標設(shè)定1.1需求分析(1)三大干系人需求分析:公司、講師、學(xué)員(2)授課資源分析時間容量受.. |
| 商業(yè)銀行交易銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新 |
| 主講老師:陳盛東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:交易銀行與供應(yīng)鏈金融模塊一:交易銀行的本質(zhì)1.交易銀行概念2.交易銀行的特點和意義3.用報表對交易銀行的特殊闡釋4.交易的全景圖5.交易銀行的本質(zhì)模塊二:供應(yīng)鏈金融概述1.供應(yīng)鏈金融概念2... |
| 茶,一片樹葉的故事 ——茶文化與鑒賞系列課程 |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:茶的基本分類茶葉分類與特點白茶、綠茶、烏龍茶、紅茶、黃茶、黑茶、普洱茶不同茶品的沖泡技巧與器皿的選擇不同茶品的養(yǎng)生功效.. |
| 基于高績效運營的團隊領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:韋黎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、團隊的的真諦1、團隊的內(nèi)涵1)有個必須一起完成的共同目標2)專業(yè)人才的匯集3)成員有特定角色職責2、高效團隊的二大挑戰(zhàn)1)人際關(guān)系為導(dǎo)向2)技術(shù)合作為導(dǎo)向3)二者是否能找到平衡3、團隊的發(fā)展四階 .. |
| 項目經(jīng)理的高效溝通 |
| 主講老師:孫波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:梳理職場角色和責權(quán)利的問題l 案例分享:為什么上級會“推卸責任”#一直以來,我們做的和上級的要求是一回事嗎#一直以來,我們認為上級的口令真的不清晰嗎#一直以來,我們是否錯誤的理解.. |
| 鄉(xiāng)村振興背景下的金融實現(xiàn) |
| 主講老師:儀青濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意義與鄉(xiāng)村金融邏輯一、鄉(xiāng)村振興的背景、意義及政策安排1.二元經(jīng)濟現(xiàn)狀2.農(nóng)業(yè)、農(nóng)村與農(nóng)民潛在的危機因素3.鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略意義4.政策安排二、鄉(xiāng)村金融邏輯1.還款意愿與還款能力2.信貸.. |
| 解讀商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略 |
| 主講老師:王海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:什么是數(shù)字化浪潮一、數(shù)字化浪潮洶涌而來1)你沒做錯什么,是時代變了——門口的野蠻人2)“摩爾定律”帶來指數(shù)級發(fā)展3)新冠疫情加速銀行轉(zhuǎn)型二、網(wǎng)絡(luò)效率邏輯1)數(shù).. |
| TOB產(chǎn)品運營 |
| 主講老師:周一帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、TOB產(chǎn)品的流量獲取來源—SME客戶的獲取1、SEOSEO與SEM的區(qū)別網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)優(yōu)化網(wǎng)站的關(guān)鍵詞設(shè)置外鏈建設(shè)網(wǎng)站的.. |
| 項目管理情境工作坊 |
| 主講老師:肖振峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:項目生成與團隊組建課前案例準備:演練用案例選擇與團隊建立小組破冰:團建一、項目管理思維模型及過程要點提煉1. 區(qū)分項目實施過程的4種狀態(tài)1)計劃驅(qū)動型項目2)增量迭代型項目3)用戶參與型項目4)市.. |
| 戰(zhàn)略執(zhí)行——構(gòu)建不依賴于人的執(zhí)行力體系 |
| 主講老師:陳竹友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:高效執(zhí)行力的文化內(nèi)涵一、高效執(zhí)行力,鋼鐵是怎樣煉成的——企業(yè)凝聚力與組織執(zhí)行力故事分享:解放軍是如何被打造成鋼鐵長城的二、影響執(zhí)行力的文化要素1. 物質(zhì)層對執(zhí)行力的影響比重2. 行.. |
| 大數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)應(yīng)用場景 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、思維創(chuàng)新與大數(shù)據(jù)應(yīng)用1、思維創(chuàng)新的路徑2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題大數(shù)據(jù)誤區(qū)企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾數(shù)據(jù)價值變現(xiàn)3、大數(shù)據(jù)特征與特點4、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜=.. |
| 高效職場溝通 融合了思維技術(shù)、溝通技術(shù)、性格分析、心理咨詢、NLP的職場溝通課 |
| 主講老師:藺漢成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、從一個溝通視頻重新理解溝通(一)溝通的目的(二)溝通的前提(三)溝通的影響因素(四)正面溝通與負面溝通二、講得清:溝通中的邏輯層次(一)具體與抽象的測量與解讀(二)雜亂or清晰(三)溝通如何符合大腦思.. |
| 防微杜漸:電力服務(wù)風險防范與投訴處理 |
| 主講老師:何春芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:風險防范的二大問題刨根問底第一問:投訴是什么?靈魂拷問第二問:如何防范投訴發(fā)生?案例分析:窗口不收現(xiàn)金,客戶當即投訴主要解決:客觀看待投訴,既看到危機,也看到契機第二講:風險防范的三大維度一維:什么人會投.. |
| “基”業(yè)長青——基金銷售邏輯與技巧 |
| 主講老師:楊藝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、證券市場投資機遇與基金銷售的意義1.中國證券市場投資機會的分析2.證券市場收益是家庭資產(chǎn)配置中重要組成部分3.當下基金業(yè)務(wù)發(fā)展困惑4.開展基金代銷業(yè)務(wù)的必要性5.基金業(yè)務(wù)營銷模式的轉(zhuǎn)變【解決問題】:本章節(jié)梳理.. |
| 人課合——蝶式蛻變訓(xùn)練TTT |
| 主講老師:海天   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:課程設(shè)計與開發(fā)第一講:角色認知及基本技能框架一、內(nèi)訓(xùn)師對自己的價值1. 贏得同事尊重2. 獲取領(lǐng)導(dǎo)認可3. 提高團隊管理4. 結(jié)交優(yōu)秀朋友5. 職場晉升機會6. 個人能力提上二、內(nèi)訓(xùn)師對企業(yè)的.. |
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