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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 民法典概要解讀 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:民法總則一、法人的獨立性案例:出資人與公司的財產(chǎn)獨立——法人的設(shè)立、分類、責(zé)任類型、解散二、有限責(zé)任與無限責(zé)任案例: 設(shè)立公司的意義——公司人格否認 .. |
| 米諾斯—時間管理和高效溝通 |
| 主講老師:張必成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:理論導(dǎo)入:時間管理是工作效率的前提一、分析自我時間利用情況1. 工作為什么忙亂;2. 目標為什么總是無法達成;3. 認識時間:如何是最科學(xué)的時間管理方式;4. 正確的時間觀念二、為什么要進行時間管理.. |
| 問題分析與解決沙盤模擬課程 |
| 主講老師:張必成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:案例分析小組討論:什么是問題?第一部分 問題描述—問題定義與問題分類一、認知問題1. 案例:“一個銷售人員的故事”:1)看不到問題的存在2)不重視問題3)缺乏解決.. |
| 向管理要業(yè)績——價值管理為核心的業(yè)財融合 |
| 主講老師:王子墨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:數(shù)字時代業(yè)財融合認知篇——信息傳遞案例導(dǎo)入:海爾公司高層調(diào)頻會一、企業(yè)經(jīng)營信息傳遞管理導(dǎo)入:信息傳遞的本質(zhì)與意義1. 財務(wù)報表形式的經(jīng)營成果信息2. 文件制度形式的管理決策信息3... |
| 電力行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師:劉凱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:第一部分:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的客戶思想一、數(shù)字化催生能源企業(yè)的新業(yè)態(tài)1、數(shù)字化商業(yè)趨勢:(1)電力行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢報告(2)能源互聯(lián)網(wǎng)是新基建的組成要素(3)能源互聯(lián)網(wǎng)的概念、作用和技術(shù)要素2、數(shù)字時代的新型客戶關(guān)系.. |
| 客戶驅(qū)動的數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊 |
| 主講老師:劉凱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 理 客戶體驗策略(3h)1. 客戶體驗的概念和認知誤區(qū)2. 客戶體驗策略的思考框架3. 企業(yè)如何落地客戶體驗策略4. 客戶體驗策略的體系和工具5. 案例研討:某品牌的客戶體驗策略.. |
| 國學(xué)智慧與生命價值 |
| 主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 導(dǎo)言一、人生修煉三內(nèi)涵1.知行合一2.內(nèi)圣外王3.經(jīng)世致用第一講 智者知己一、自我覺察:1.潛龍勿用2.見龍在田3.夕惕若厲4.或躍在淵5.飛龍在天6.亢龍有悔7.群.. |
| 母嬰行業(yè)會員精準營銷 |
| 主講老師:王同   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié)、對會員管理的關(guān)鍵認知一、會員管理是推動母嬰行業(yè)發(fā)展的重要動力二、更有指導(dǎo)意義的“顧客份額“及”錢夾子份額”三、會員管理六大指標1. 總?cè)萘?. 會員結(jié)構(gòu)3... |
| 贏在大賣場 |
| 主講老師:王同   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 鍛造強勢商超門店——單店銷量提升研討:如何避免新入場的門店下架、鎖碼、清場?一、 門店選擇確定1、要么不進,要么做好2、七步選定KA門店案例:某休閑食品企業(yè)門店選擇工具與方法;.. |
| 從“新”溝通--新生代員工溝通 |
| 主講老師:王學(xué)利   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入: 1、案例導(dǎo)入2、新生代管理的實用三招:軟化管理 淡化權(quán)威 強化邊界第一章、軟化管理 減少溝通噪音1、新生代員工溝通障礙 以偏概全 認知不同測試:結(jié)果一樣嗎? .. |
| 演示有高度-PPT就要這樣做 |
| 主講老師:賈蓓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 【效率篇】還在為PPT的低效率而苦惱?1、 秒轉(zhuǎn)PPT:word轉(zhuǎn)PPT;PDF轉(zhuǎn)PPT2、 PPT里重復(fù)行為的操作:復(fù)制粘貼;F4;格式刷;復(fù)制幻燈片3、 PPT里的自定義:自定義保存時間自定義撤銷次.. |
| 奪勢開門紅——銀行360全場景營銷訓(xùn)練營 |
| 主講老師:閆金星   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:開門紅網(wǎng)點趨勢:網(wǎng)點員工面臨的挑戰(zhàn)和機遇一、客戶、網(wǎng)點及銀行發(fā)展趨勢探討1. 廳堂發(fā)生的變化2. 客戶生活發(fā)生的變化3. 支付寶、百度、微信等互聯(lián)網(wǎng)平臺崛起4. 國內(nèi)銀行發(fā)展的趨勢討論:如何看待目前銀行現(xiàn)狀二.. |
| 非財務(wù)經(jīng)理(中層管理者)的財務(wù)管理課程 |
| 主講老師:何昉祎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:引入篇——財務(wù)思維助管理一、什么是財務(wù)思維?1. 成本效益原則(成本意識)2. 數(shù)字化思維(算賬意識)互動討論:財務(wù)能為非財務(wù)部門提供怎么樣的合作與服務(wù)?第二講:演練篇—&.. |
| 數(shù)字化運營變革下挑戰(zhàn)及思維模式轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、數(shù)字化思維創(chuàng)新一、 數(shù)字經(jīng)濟的基本構(gòu)成1.新基礎(chǔ)設(shè)施:云網(wǎng)端2.新生產(chǎn)要素:數(shù)據(jù)3.新就業(yè)形態(tài):自由職業(yè)者4.新產(chǎn)業(yè)組織:平臺+個人5.新商業(yè)模式:C2B6.新治理模式:協(xié)同治理二、 數(shù)字經(jīng)濟的基.. |
| 企業(yè)發(fā)展內(nèi)動力“師帶徒” |
| 主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天、師帶徒-明確計劃課程模塊 重點內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標一、開訓(xùn)破冰 1.1、開訓(xùn)寄語、內(nèi)容介紹,學(xué)習(xí)小組建設(shè) 開訓(xùn)學(xué)習(xí)破冰學(xué)習(xí)環(huán)境營造學(xué)習(xí)小組建設(shè)明確學(xué)習(xí)預(yù)期1.2、職場7層進階 1.3、師帶徒為什么? 1.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引子1、企業(yè)的平均壽命2、10年來世界發(fā)生了什么3、新技術(shù)改變世界4、不變革,就淘汰二、認知局限:創(chuàng)新的思維被什么所束縛?1、你對事物的認知,取決于你的思考高度你能看到事物的第幾層2、什么.. |
| 采購綜合成本分析與降低技巧 |
| 主講老師:王博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 采購目的1.1 采購僅僅是買便宜貨嗎1.2 我們應(yīng)該確定什么樣的采購目的1.3 采購目標對公司總成本的影響分析與討論:(1) 為什么會出現(xiàn)毒奶粉事件(2) 為什么說采購決定企業(yè)的生死存亡2 采購的綜合成本.. |
| 創(chuàng)建信任關(guān)系達成談判 |
| 主講老師:湯曉華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:如何獲取層次上的優(yōu)勢認識“WHAT和“HOW”是低Level的階段認識“WHY”是真正Level上的提升᠄.. |
| 宗教、習(xí)俗和跨文化溝通與交流 |
| 主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:跨文化認知與角色認知 導(dǎo)入案例:從跨文化角度看,中國鐵建沙特麥加輕軌項目巨虧案 什么是文化,跨文化的挑戰(zhàn)有哪些? 霍夫斯泰德的文化維度理論 行為指南.. |
| 一帶一路屬地化資源與開發(fā)利用 |
| 主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:屬地化管理的建立意義 國際業(yè)務(wù)基本情況分析 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 國際業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢分析 屬地化管理的必要意義 現(xiàn)實過程中的落地風(fēng)險分.. |
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