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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師:張懷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章: 領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)小游戲:感悟領(lǐng)導(dǎo)力團隊領(lǐng)導(dǎo)的面臨的挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系分析:團隊領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與能力第二章:領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力工具:影響力架構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力構(gòu)成與來源領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)是影響力案例分析:.. |
| 項目管理在采購中的運用 |
| 主講老師:敖建強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:項目管理體系與方法本單元學(xué)習(xí)目標:理解項目和項目管理的基本概念;理解采購項目管理范疇、典型問題與解決思路;1.項目與項目管理的基本概念2.項目管理方法給組織及個人帶來的價值3.項目的階段與項目生命周期管.. |
| 建設(shè)工程概預(yù)算培訓(xùn) |
| 主講老師:陳偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場:一、破冰組隊1、通過活動成立小組并確認組長2、 課程活動規(guī)則(積分榜)3、課程目標和章節(jié)介紹 4、活動:分組在白紙上寫出北京移動所有需要項目經(jīng)理初審的項目環(huán)節(jié)。5、通過現(xiàn)場討論與講師解答,使學(xué)員.. |
| 銷售精英價值營銷3+3 ——業(yè)績倍增銷售行為訓(xùn)練的工具與實施 |
| 主講老師:朱文虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:對“經(jīng)驗”、“關(guān)系”、“產(chǎn)品”等問題的再思考1. 銷售經(jīng)驗?zāi)軓?fù)制嗎?為什么有時候能有時候不能?根源是什么?2. 為什么關(guān)系很好但客戶不辦事?關(guān)系能測量.. |
| 高效管理與執(zhí)行力 |
| 主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 理解認識高效管理與執(zhí)行力(一)管理的本質(zhì)是激發(fā)人的善意和潛能1. 成人學(xué)習(xí)的特點:麥當勞漢堡大學(xué)對員工進行社會化的啟示2. 組織中個體行為的塑造方法 (二)高效管理與執(zhí)行力之間的關(guān)系1. 高效管理有哪些特征.. |
| EPC總包工程全過程實戰(zhàn)管理與風(fēng)險應(yīng)對實務(wù) |
| 主講老師:易斌   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一)EPC總包最新法律、政策解析1. 《建筑法》下EPC模式結(jié)構(gòu)分析;2. 《總承包管理辦法》解讀; 3. 《預(yù)算法》對EPC總包工程實施實質(zhì)性約束;4. 《政府投資條例》對EPC總包工程規(guī)則的改變;5. 《保障農(nóng)民.. |
| 基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決 |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:行動學(xué)習(xí)法導(dǎo)入一、 行動學(xué)習(xí)直面三大障礙二、 行動學(xué)習(xí)能夠給我們帶來什么? 三、 企業(yè)成功應(yīng)用行動學(xué)習(xí)法的關(guān)鍵1、 高層大力支持與重視2、 激勵團隊成員3、 成員積極交流互相學(xué)習(xí)4、 有效組織及時評.. |
| 卓越職業(yè)化新員工 |
| 主講老師:穆曉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一.職業(yè)化的第一步1.社會角色轉(zhuǎn)型:校園和職場有什么不同2.(銀行)企業(yè)對新員工的角色期待和能力要求3.職場路線圖和新員工職業(yè)規(guī)劃4.什么叫“腳踏實地、仰望星空”5.職場三件事:做人,做事,自.. |
| 技術(shù)服務(wù)人員的影響力技巧 |
| 主講老師:凌敬忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊 學(xué)習(xí)活動介紹 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(客戶方)•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解&bull.. |
| 銀行客戶經(jīng)理營銷技能提升培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師:賀紅玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一 客戶開發(fā)1、客戶開發(fā)的渠道2、網(wǎng)點客戶開發(fā)二 客戶鎖定1、客戶關(guān)系的建立2、建立良好客戶關(guān)系的六步驟3、客戶鎖定課堂練習(xí):案例分析、討論、分享三 客戶需求分析1、需求概述2、廣義的客戶需.. |
| 三四線市場的開發(fā)與業(yè)績增長 |
| 主講老師:喻國慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 :市場布局與預(yù)測一、行業(yè)預(yù)測與市場布局1.調(diào)研數(shù)據(jù)的準確與使用2.行業(yè)與區(qū)域市場形狀3.如何快速看懂市場的“五勤系”4.調(diào)研后的重要動作5.如何尋找市場契合點6.新市場如何布局.. |
| 營銷變革戰(zhàn)略-市場營銷新思維 |
| 主講老師:喻國慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:互聯(lián)網(wǎng)時代新營銷的解讀1.中國營銷四十年的變遷2.互聯(lián)網(wǎng)時代6P向6C的轉(zhuǎn)變3.什么是全網(wǎng)營銷4.新零售的解讀5.市場的消費升級6.營銷變化的關(guān)聯(lián)因素1)商業(yè)模式的變遷2)營銷與資本的介入3).. |
| 消費者及終端促銷活動策劃與實施 |
| 主講老師:喻國慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章、終端促銷活動的概述1、終端促銷活動的分析1)客戶群體分析2)競爭品牌分析3)目標市場定位4)消費群體定位5)促銷的產(chǎn)品策略6)促銷的價格策略2、終端促銷活動的策劃3、終端促銷活動的組織4、.. |
| 情緒壓力管理、陽光心態(tài)與高效執(zhí)行 |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課前導(dǎo)入:分享您認為幸福是什么您如何與您不喜歡的人相處您如何看待自己的成功、失敗您如何管理自己的情緒您如何自我激勵&.. |
| 勞動法與企業(yè)用工風(fēng)險控制 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 勞動合同法條款介紹與案例分析第一單元 勞動合同訂立1.用人單位自行擬定的勞動合同文本是否有效,是否需要進行備案?2.勞動者借故拖延或拒絕簽訂勞動合同,用人單位如何應(yīng)對?3.未簽訂勞動合同,需支付多長期限的雙倍工.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——高績效銷售團隊建設(shè) 營銷心理學(xué):基于客戶畫像與性格的高情商溝通 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:前言:VUCA時代的高績效銷售精英的特征一、什么是VUCA時代二、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4.. |
| 通用技能系列 ICT新技術(shù)與電信業(yè)轉(zhuǎn)型新趨勢 |
| 主講老師:何 舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、國內(nèi)外信息化發(fā)展戰(zhàn)略3、中國信息化發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢4、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢5、電信業(yè)轉(zhuǎn)型新趨勢二、IT與CT融合背景下ICT前沿技術(shù)(一)云.. |
| 賦能3.0業(yè)績篇—區(qū)域營業(yè)收入提升的沙盤模擬 |
| 主講老師:梁宇亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、5G劃小區(qū)域業(yè)績提升的路徑與方法1、清晰5G劃小區(qū)域營收提升的三大關(guān)鍵路徑2、抓住5G劃小區(qū)域利潤提升的關(guān)鍵成功因素3、有效地管理與提升5G劃小區(qū)域用戶的價值4、明確團隊“權(quán)、責(zé)、利”的.. |
| 管理者的思維共識與責(zé)任意識 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元: 思維共識:企業(yè)生態(tài)圈必備的八大思維1、社會交往要用商業(yè)思維2、職場勝出要用“目標人”思維3、對待工作要用結(jié)果思維4、面對客戶要用效果思維5、超越經(jīng)驗要用創(chuàng)新思維6、和諧關(guān)系要用.. |
| 精細化管理 |
| 主講老師:朱新躍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、 轉(zhuǎn)型升級時代還需要精細化管理嗎?轉(zhuǎn)型升級 結(jié)構(gòu)性調(diào)整管理升級 精細化管理案例二、 如何理解精細化管理?管理的核心:品質(zhì),成本,效率(一) 一個定義什么是精細化管理京瓷案例(二) .. |
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