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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 管理層商務(wù)禮儀、職業(yè)形象 |
| 主講老師:羅惠依   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一 增強(qiáng)管理者“商務(wù)禮儀”的意識1 商務(wù)禮儀正反面案例:商務(wù)禮儀包括什么內(nèi)容?2 學(xué)習(xí)和遵守商務(wù)禮儀的價值3 破解對商務(wù)禮儀的常見誤解:管理者的職業(yè)禮儀,在于“自身”還是在.. |
| 企業(yè)軟文化落地 |
| 主講老師:趙銀燕   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:《企業(yè)軟文化落地》企業(yè)文化就是公示的標(biāo)語?員工抱怨太多;為何員工離職率太高?企業(yè)整體工作氛圍消極,企業(yè)形象難以樹立;員工沒有歸屬感,企業(yè)無軟文化性競爭力。課程大綱:一、何為企業(yè)文化二、企業(yè)文化現(xiàn)狀及障礙 .. |
| 營銷牟略:政企客戶營銷攻略培訓(xùn) |
| 主講老師:牟先輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡介:一、大客戶銷售流程:1.客戶的商業(yè)環(huán)境分析案例:家里竟然有老鼠2.確定客戶采購意愿3.提供客戶個性化需求方案案例:為什么客戶選了價格高的供應(yīng)商?4.達(dá)成合約案例:逃跑的行商與緊追的狼5.交付約定成果 .. |
| 商業(yè)銀行出納業(yè)務(wù)及一日工作流程 |
| 主講老師:鄭孜平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一節(jié) 商業(yè)銀行 出納業(yè)務(wù)概念和作用第二節(jié) 基礎(chǔ)知識1.名詞解釋2.現(xiàn)金業(yè)務(wù)處理基本要求3.人民幣的整理清點要求4.票幣兌換與票幣折算第三節(jié) 出納的主要工作和業(yè)務(wù)流程1.綜合柜員出納業(yè)務(wù)主要工作任務(wù)1)七.. |
| APP的用戶體驗 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、APP用戶體驗的理解1、什么是用戶體驗?2、用戶體驗5大層面戰(zhàn)略層范圍層結(jié)構(gòu)層框架層表現(xiàn)層3、用戶體驗分類ɨ.. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理(2天最新版) |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:戰(zhàn)略性人力資源管理提升企業(yè)績效一. 戰(zhàn)略性人力資源管理的重要性二. 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別三. 戰(zhàn)略性人力資源管理體系構(gòu)建四. 傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別五. 為什么要實施戰(zhàn)略人.. |
| IPD重構(gòu)產(chǎn)品研發(fā) ——市場驅(qū)動的產(chǎn)品開發(fā)流程管理 |
| 主講老師:陳永生   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:IPD產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新體系一、產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題1. 產(chǎn)品研發(fā)管理的十大典型問題2. 研發(fā)管理體系的等級劃分及演進(jìn)研討:企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)處于什么級別?存在哪些典型問題?二、IPD的核心思想1. 研發(fā)是投資.. |
| 支點營銷 |
| 主講老師:楊碩老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 位定則心安,心安則神聚;1、什么是支點營銷?2、營銷團(tuán)隊的三大核心支點是什么?3、營銷心態(tài)與能力的關(guān)系圖;4、有舊地圖也好過沒地圖。5、位定則心安;6、 心決定了看待一切的態(tài)度;7、叢林生存法則; .. |
| 羅振海-制造業(yè)庫存控制技術(shù)與策略 |
| 主講老師:羅振海老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介:【課程背景】◆庫存是企業(yè)心中永遠(yuǎn)的“疼”,一方面大量的錢躺在倉庫中睡大覺,另一方面卻常常因缺貨缺料等待而丟失客戶!而供應(yīng)鏈管理的發(fā)展,給企業(yè)庫存管理提出更高的要求,需要企業(yè)以最低的存貨快速響應(yīng)客戶的要求。而實.. |
| 團(tuán)隊心之歸屬 |
| 主講老師:趙老師   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:整個課程:互動參與游戲式!參訓(xùn)學(xué)員:四放:放下身份、放下年齡、放下心態(tài)、放下架子!一第一部分:前言團(tuán)隊建設(shè),已經(jīng)是管理中存在的通病問題所在;您知道何為團(tuán)隊?您的團(tuán)隊管理能力如何?您的團(tuán)隊凝聚力如何?互動:“一個聲音&.. |
| 贏在溝通之職場藝術(shù) |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、正確認(rèn)識溝通——溝通是一門大學(xué)問1、溝通的定義與名家眼中的溝通;2、溝通的4大作用;3、溝通的4個之重;4、影響溝通的4個因素;5、溝通類別的5個層次。二、有效溝通的基礎(chǔ)&md.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶服務(wù)技巧 |
| 主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶服務(wù)技巧主講:臺灣劉成熙老師前 言:本為規(guī)劃銀行的市場部和客戶經(jīng)理等客戶服務(wù)技能技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 .. |
| 房地產(chǎn)高端客戶營銷心理學(xué) |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:新的銷售環(huán)境與高端客戶銷售一.快速變化的市場二.高端客戶銷售的特點三.高端客戶銷售的關(guān)鍵發(fā)展關(guān)系建立信任引導(dǎo)需求解決問題四.客戶的購買環(huán)境五.不同客戶購買環(huán)境下的銷售策略理論講授.. |
| 華為文化哲學(xué)與管理實踐 |
| 主講老師:胡勁松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、華為為什么走到今天華為文化哲學(xué)的形成歷程華為核心價值觀二、華為的價值假設(shè)企業(yè)價值體系鏈及價值鏈循環(huán)華為價值創(chuàng)造的源頭、動機(jī)、要素和結(jié)果.. |
| 主講老師:陳宇明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:石油化工 |
| 課程簡介: |
| 藍(lán)海戰(zhàn)略 |
| 主講老師:廖曉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、戰(zhàn)略基本功戰(zhàn)略概念與內(nèi)涵戰(zhàn)略管理的“一個中心,兩個基本點” 藍(lán)海與紅海的區(qū)別與聯(lián)系競爭戰(zhàn)略、藍(lán)海戰(zhàn)略與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)系案例分析:分眾傳媒、格蘭仕、TCL二、藍(lán)海戰(zhàn)略紅海戰(zhàn)略邏輯 .. |
| 部屬培育與激勵技巧 (2天版) |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:部屬培育的基本原則 部屬培育的重要性與主管的職責(zé)培育部屬的時機(jī)與特性。事前原則重要性原則錯誤原則系統(tǒng)化原則成年人學(xué)習(xí)的原理成人學(xué)習(xí)的動機(jī)成人學(xué)習(xí)的心態(tài)成人學(xué)習(xí)的有效方法 成人學(xué)習(xí)的思.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G終端模組與芯片”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:胡國慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章:5G終端關(guān)鍵技術(shù)(1小時)1、 5G終端總體策略2、 5G終端組網(wǎng)需求3、 5G終端業(yè)務(wù)需求4、 5G終端性能需求5、 5G終端關(guān)鍵技術(shù)6、 4G終端與5G終端對比7、 5G終端產(chǎn)業(yè)發(fā)展第二章.. |
| 新零售新媒體營銷實操課程提綱 |
| 主講老師:高雄勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1、 營銷發(fā)展的基本歷程2、 新媒體營銷的核心是用戶畫像3、 品牌營銷已經(jīng)進(jìn)入內(nèi)容時代4、 社交營銷成為主營銷5、 社交營銷模型6、 新媒體營銷基本定義7、 目前最熱門的新媒體營銷平臺介紹8、 新媒體營銷玩法.. |
| 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師:曾老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:新入職員工尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適,或從校園到職場的迷茫。職場發(fā)展一段時間的老員工陷入職場動力和方向的迷茫期,本課程對于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,走過迷茫期,更高效.. |
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