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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 商業(yè)銀行當(dāng)前合規(guī)管理形式與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2020-2021年人民銀行、銀監(jiān)會(huì)強(qiáng)監(jiān)管罰單分析（一）罰單數(shù)量與區(qū)域分析（二）罰單金額與機(jī)構(gòu)分析（三）行政處罰要點(diǎn)分析（四）行政處罰歸因分析二、商業(yè)銀行“三道防線”與風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè).. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字工廠 |
| 主講老師：,馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的：進(jìn)入21世紀(jì)以來，制造業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前中國(guó)是全球最大的制造業(yè)國(guó)家，大多數(shù)中國(guó)工廠并沒有掌握制造的核心材料、設(shè)備，以及工藝，他們?nèi)匀煌Ａ粼诮M裝加工的階段，缺乏創(chuàng)新思維、原創(chuàng)技術(shù)等。通.. |
| 數(shù)據(jù)分析與圖示化呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：李憲磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)粘９ぷ髦校ㄟ^視覺獲取的信息超過70%，所以如何將數(shù)據(jù)圖示化、視覺化，如果讓老板、領(lǐng)導(dǎo)或者客戶、消費(fèi)者在短時(shí)間內(nèi)迅速get到你想表達(dá)的信息在當(dāng)今信息化時(shí)代顯得尤為重要?；谏虅?wù)應(yīng)用需要，Office高效辦公專家.. |
| 初心，重走長(zhǎng)征場(chǎng)景沙盤推演 |
| 主講老師：趙超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：長(zhǎng)征準(zhǔn)備階段--信仰為王視頻：長(zhǎng)征的原因模擬游戲：未來的我們歷史回顧：兩年長(zhǎng)征史講解場(chǎng)景1：長(zhǎng)征前的情景……（學(xué)員手冊(cè)）沙盤推演：各自小組基于沙盤規(guī)則，擺放各自選項(xiàng)的兵力數(shù)、長(zhǎng)征進(jìn).. |
| 職場(chǎng)第一課 ——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造 |
| 主講老師：路曈 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 積極職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成1.何為職業(yè)心態(tài)2.成功定律3.馬斯洛需求層次理論4.人財(cái)、人才、人材與人裁5.企業(yè)與個(gè)人發(fā)展的統(tǒng)一性6.新員工六大常見心態(tài)解析案例：角色轉(zhuǎn)換場(chǎng)景訓(xùn)練第二模塊 卓越職場(chǎng)素養(yǎng)提升 .. |
| 反脆弱增員特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：鄢利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：意愿啟動(dòng)篇痛點(diǎn)：解決新形勢(shì)下增員認(rèn)知突破和信心缺乏的難題，激發(fā)增員意愿。課題：《新時(shí)期的組發(fā)和增員策略》一、增員黃金圈1. 增員的邏輯（相）2. 增員的本質(zhì)（體）3. 增員的方法（用）二、增員之核打通.. |
| 投資銀行業(yè)務(wù)與金融市場(chǎng) |
| 主講老師：仝國(guó)棟 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代金融與投資銀行業(yè)務(wù)1、經(jīng)濟(jì)學(xué)與貝葉斯理論2、解讀金融史，讀懂貨幣雛形走向現(xiàn)代金融（包含：貨幣市場(chǎng)與資本市場(chǎng)）3、接開真實(shí)面紗——還原投資銀行的本質(zhì)4、投行業(yè)務(wù)在中國(guó)的經(jīng)典案例（金戈鐵馬下的.. |
| 商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型背景下的網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型趨勢(shì) |
| 主講老師：劉佳和 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新概念、心服務(wù)——新概念銀行究竟新在哪里一、新概念智慧銀行特點(diǎn)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)。新概念智慧銀行作為全新打造的一種體驗(yàn)方式，實(shí)現(xiàn)了線上支付快捷與實(shí)體感受的兼容。新概念銀行引進(jìn)智能金.. |
| 8D 問題分析與解決 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章概論主管的角色認(rèn)知管理定義：有效的運(yùn)用各項(xiàng)資源，以適當(dāng)?shù)姆椒ㄍㄟ^他人，達(dá)成明確組織目標(biāo)的各項(xiàng)活動(dòng)高效管理者的九大特質(zhì)： 明確，清晰的目標(biāo)、 樹立正面的工作態(tài)度、合理公正的的人格品質(zhì)、有效激發(fā).. |
| 銀行信貸業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 |
| 主講老師：關(guān)永洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：理解財(cái)務(wù)報(bào)表的總體思路1. 財(cái)報(bào)三表勾稽關(guān)系2. 資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益、損益類科目及會(huì)計(jì)分錄透徹理解第一講：財(cái)務(wù)報(bào)表解讀一、資產(chǎn)負(fù)債表1. 貨幣資金與現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物2. 應(yīng)收賬款賬齡分析、應(yīng)收賬款減值 3.. |
| 存量經(jīng)營(yíng)——客戶滿意度與續(xù)費(fèi)率提升技巧 |
| 主講老師：林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：客戶滿意與續(xù)費(fèi)率——廣電企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)模塊一、存量經(jīng)營(yíng)時(shí)代來臨1、從”增量”到”存量” 1）當(dāng)人們改變了看電視的習(xí)慣2）通信行業(yè)、金融行業(yè).. |
| 成為一名積極領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：周洪超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：課程中，每個(gè)小組扮演一家公司的7個(gè)業(yè)務(wù)單元，學(xué)員被要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成公司規(guī)定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在這個(gè)過程中，學(xué)員要學(xué)習(xí)如何召開會(huì)議、如何控制場(chǎng)面、如何準(zhǔn)確決策、如何研發(fā)破解業(yè)務(wù)難題、如何整合資源、如何發(fā)揮影響力贏得支持。通過.. |
| 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)式“未來探索”工作坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)1.行動(dòng)學(xué)習(xí)的緣起2.瑞文斯學(xué)習(xí)方程式3.行動(dòng)學(xué)習(xí)定義4.行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本原則5.行動(dòng)學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn)6.傳統(tǒng)培訓(xùn)與行動(dòng)學(xué)習(xí)的比較二、行動(dòng)學(xué)習(xí)的獨(dú)孤九劍第一劍：Work .. |
| 銀行機(jī)構(gòu)《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、賬戶管理與可疑案例分析實(shí)務(wù)》 |
| 主講老師：陳國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的概念1、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的概念和產(chǎn)生背景2、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙與跨境網(wǎng)絡(luò)賭博的關(guān)系3、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙與反洗錢的關(guān)系二、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的高發(fā)態(tài)勢(shì)和典型案例分析1、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要方式和典型案例分析2、電信網(wǎng)絡(luò)詐.. |
| 華為的大客戶營(yíng)銷 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何篩選目標(biāo)客戶？1、購(gòu)買力強(qiáng)的客戶，不一定價(jià)值大2、大客戶選擇的二流原則3、案例：華為的種子用戶二、迅速捕捉客戶需求1、營(yíng)銷的本質(zhì)就是需求管理，首先要發(fā)現(xiàn)客戶需求2、但很多企業(yè)對(duì)客戶需求熟視無睹3、通過.. |
| 大數(shù)據(jù)企業(yè)流程改善與標(biāo)準(zhǔn)化建立（高管） |
| 主講老師：楊云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言 流程無處不在我們企業(yè)有流程嗎？流程的前世今生流程對(duì)誰有好處模塊一、流程對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用業(yè)務(wù)流程的定義流程與縱向組織之間的匹配為何有重疊、浪費(fèi)與次優(yōu)化行為部門效率最優(yōu)化與整體效率最優(yōu)化是一樣的嗎？案例.. |
| 并購(gòu)后整合 |
| 主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言 從并購(gòu)最大的風(fēng)險(xiǎn)談起1 并購(gòu)后整合模型2 并購(gòu)后整合的主要內(nèi)容3 整合規(guī)劃與執(zhí)行計(jì)劃3 并購(gòu)后整合成功的關(guān)鍵4 整合策略及實(shí)施5 文化整合案例：某企業(yè)并購(gòu)后整合分析結(jié)束語.. |
| 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．風(fēng)險(xiǎn)管理——構(gòu)筑安全的防火墻1．我們生活的世界越來越不確定2．各類風(fēng)險(xiǎn)事件展示 3．風(fēng)險(xiǎn)管理背后的推動(dòng)力4．風(fēng)險(xiǎn)管理勢(shì)在必行二．風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)1．風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理2．風(fēng)險(xiǎn).. |
| PDP五型領(lǐng)導(dǎo)力核心技能提升 |
| 主講老師：許延穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇一、PDP核心理念及特紙模型1. 選對(duì)人、用對(duì)人、育好人、留好人2. 沒有沒有用的人，只有用不好的人3. 勝任崗位工作的要素4. 因人而異的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)二、準(zhǔn)確認(rèn)知天賦特質(zhì)1. 支配型思維模式.. |
| 《銀行人超級(jí)IP打造工作坊》（3+5工作坊）——李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目背景：在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等新興技術(shù)的快速發(fā)展下，給銀行業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)和前所未有的新機(jī)遇，利用新媒體來培養(yǎng)銀行從業(yè)人員的IP，成為商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)新浪潮中不可或缺的稀有資源。眾所周知現(xiàn)在的話語權(quán)從單一的銀行企業(yè)品牌轉(zhuǎn)向具備專業(yè).. |
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