當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 刑法修正案（十一） |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于“安全”的問(wèn)題（一）老百姓頭頂上的安全（高空拋物罪）（二）老百姓的出行安全（妨害公共交通工具安全駕駛罪）（三）老百姓的“進(jìn)口”安全（四）老百姓的衛(wèi)生安全二、關(guān)于.. |
| 中華人民共和國(guó)憲法、反外國(guó)制裁法 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：《中華人民共和國(guó)憲法》1、憲法概述：憲法的意義，憲法的重要地位，憲法的作用， 憲法的主要特征。2、我國(guó)憲法的歷程：五四憲法、七五憲法、七八憲法、八二憲法。3、序言、總綱：我國(guó)的國(guó)體，其本質(zhì)特征， 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng).. |
| 數(shù)字化時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 新時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)力行為背景1.1數(shù)字化時(shí)代下的管理特征1.2數(shù)字化時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的新要求1.3蓋洛普商業(yè)雜志的領(lǐng)導(dǎo)人十大特質(zhì) 1.4新經(jīng)濟(jì)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)門(mén)三件事1.5新一代員工的時(shí)代特征及其訴求1.6創(chuàng)新，是適應(yīng)并引.. |
| 五力領(lǐng)導(dǎo)—給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前序：歷史其實(shí)是少數(shù)人在推進(jìn)——那些給社會(huì)帶來(lái)跨越式進(jìn)步的個(gè)體一、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)的發(fā)展真的那么重要么？1、問(wèn)題導(dǎo)入——誰(shuí)是你心目中最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者？2、領(lǐng)導(dǎo)力的概念—&.. |
| 電信工程項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師：劉永強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：電信工程項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概述電信工程項(xiàng)目的特征什么是項(xiàng)目？（項(xiàng)目定義及特征）什么是項(xiàng)目管理？（概念、九大內(nèi)容、項(xiàng)目整體管理框架）項(xiàng)目管理的成功標(biāo)準(zhǔn)和.. |
| 高端客戶(hù)的稅務(wù)籌劃及法律運(yùn)用 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、初始當(dāng)前稅收宏觀政策及稅改背景1、個(gè)稅稅改背景1）新個(gè)稅的出臺(tái)背景2）新個(gè)稅的幾大亮點(diǎn)3）形勢(shì)下個(gè)稅籌劃方向2、增值稅稅改的寬嚴(yán)相繼1）降稅率嚴(yán)監(jiān)管2）發(fā)票生態(tài)及以票控稅3）納稅人身份的籌劃策略3.. |
| 匠心精神—銀行服務(wù)升級(jí)與投訴處理技巧 |
| 主講老師：郝明玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：服務(wù)藍(lán)圖一、服務(wù)藍(lán)圖的定義1. 一眼：第一眼滿足客戶(hù)的需求2. 一條路：清晰的路徑使用服務(wù)3. 三個(gè)點(diǎn)：峰值，終值，忍耐線案例分析：小驚喜要不要給？什么時(shí)候給最好？什么時(shí)候不能給？二、服務(wù)的體驗(yàn)1. .. |
| MCC教練技術(shù) --200%提升中高層管理者效能 |
| 主講老師：于麗萍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：主題 內(nèi)容模塊1：企業(yè)為什么學(xué)習(xí)教練技術(shù) -認(rèn)識(shí)管理者的新角色：MCC教練-教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別-教練技術(shù)在企業(yè)中的成功案例-案例1：IBM案例-案例2：NISSAN案例-教練技術(shù)如何創(chuàng)造高績(jī)效團(tuán)隊(duì).. |
| MTP核心管理技能提升 |
| 主講老師：王生輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：自我管理之心智模式的突破——自我檢驗(yàn)，心智轉(zhuǎn)換心智游戲：感受我們的思維習(xí)慣游戲1：選舉總統(tǒng)游戲2：瞎子買(mǎi)剪刀游戲3：九子圖一、心智模式的本質(zhì)及特點(diǎn)二、心智模式的四大頑石1. 歸.. |
| 賦能型管理者 |
| 主講老師：晉紀(jì)書(shū) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章管理者的角色定位學(xué)習(xí)活動(dòng)：我們要做哪些工作？核心內(nèi)容選擇與分類(lèi)1.角色的轉(zhuǎn)變；專(zhuān)才—通才、英雄—領(lǐng)袖、依靠個(gè)人—依靠團(tuán)隊(duì)、做具體業(yè)務(wù)—做管理與領(lǐng)導(dǎo)工作、面對(duì)事—人.. |
| 對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)技能提升訓(xùn)練 ----服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 陳毓慧老師主講 【課程對(duì)象】：銀行客 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：《對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)技能提升訓(xùn)練》----服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 陳毓慧老師主講【課程對(duì)象】：銀行客戶(hù)經(jīng)理【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程大綱】：(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí).. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》（三天）第一章：從彼得原理看領(lǐng)導(dǎo)力的局限◆一、從三個(gè)歷史故事看領(lǐng)導(dǎo)力◆二、領(lǐng)導(dǎo)力的定義◆三、彼得原理分析◆四、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人常犯的36種錯(cuò)誤◆五、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的先天不足第二章：權(quán)利的來(lái)源與基礎(chǔ)◆一.. |
| 安源一游，紅運(yùn)當(dāng)頭 |
| 主講老師：熊大尋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：安源旅游策劃方案——安源一游，紅運(yùn)當(dāng)頭！熊大尋旅游策劃公司/文熊大尋旅游策劃公司為安源旅游形象定位為“安源一游，紅運(yùn)當(dāng)頭！”，依據(jù)有三：一是紅色運(yùn)動(dòng)起源地，簡(jiǎn)稱(chēng)“紅運(yùn)&.. |
| 關(guān)鍵賦能：有效授權(quán)與激勵(lì) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說(shuō)明：授權(quán)與激勵(lì)是領(lǐng)導(dǎo)者核心能力。不懂授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者，會(huì)把自己累死；不懂激勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊(duì)潛力根本發(fā)揮不出來(lái)。無(wú)論授權(quán)還是激勵(lì)，都有相應(yīng)的原則和方法，倘若不掌握這些具體的領(lǐng)導(dǎo)技能，便不能說(shuō)自己是一名真正的領(lǐng)導(dǎo)者，最多算.. |
| PPT完美設(shè)計(jì)呈現(xiàn)秘笈 （2天精通版 專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)提升篇） |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：——【學(xué)員課前提交作品】——第1章 【問(wèn)題與改進(jìn)】PPT設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的常見(jiàn)錯(cuò)誤與改進(jìn)方法1.主題與觀點(diǎn)方面：主題不突出，不知所云，主題如何選定，才能精準(zhǔn)化？?jī)?nèi)容無(wú)觀點(diǎn)，不知其意.. |
| 曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問(wèn)題分析與解決主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：“領(lǐng)導(dǎo)者之劍-高效人士的五大突破思維技巧”又名《問(wèn)題分析與解決》或《問(wèn)題分析和決策制定》或《理性思維技巧訓(xùn).. |
| 情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：情商的原則及認(rèn)知一、我們?cè)?jīng)忽略了它：情商的基本概念1、工作的一步之遙測(cè)試評(píng)估：我的情商如何？2、“受歡迎的人”與“討厭的人”的距離3、 &ld.. |
| 復(fù)盤(pán)方略 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）回顧學(xué)習(xí)的目標(biāo)1. 目標(biāo)和目的的區(qū)別2. 回顧目標(biāo)時(shí)的具體方法- 提問(wèn)法- 世界咖啡法3. 在講師引導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)回顧目標(biāo)（二）結(jié)果評(píng)價(jià)1.結(jié)果評(píng)價(jià)的三個(gè)對(duì)比2.SWOT理論在結(jié)果評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的運(yùn)用3... |
| 以人為本的績(jī)效管理 |
| 主講老師：錢(qián)科宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 重塑管理認(rèn)知一、管理者的思維層次：1. 專(zhuān)業(yè)思維——個(gè)人績(jī)效；2. 秩序思維——團(tuán)隊(duì)效率；3. 經(jīng)營(yíng)思維——不斷擴(kuò)張；4. 戰(zhàn)略思維.. |
| 大轉(zhuǎn)型時(shí)代銀行管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：羅樹(shù)忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從未來(lái)看現(xiàn)在1. 領(lǐng)導(dǎo)力的第一要素就是看得遠(yuǎn)，那么從未來(lái)看現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了什么？2. 關(guān)于未來(lái)銀行的幾個(gè)問(wèn)題1）3-5年內(nèi)會(huì)是什么樣子？2）核心能力是什么？3）你在什么位置？你的能力是什么？案例：遠(yuǎn)見(jiàn)華為和.. |
|
|
