內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 打開中國民營企業(yè)管理的九大關鍵盲點 |
| 主講老師:楊臺軒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:I.教大家在公司里“必須”這樣說話——有效的溝通1.溝通最好的方法2.溝通的道路和工具3.溝通?需要一個模范!4.春花秋月何時了,小樓昨夜又東風?----如何讓下屬說話,寫.. |
| 績效考核與薪酬管理 |
| 主講老師:陶思豫   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:績效管理 |
| 課程簡介:一、績效管理在企業(yè)管理中的地位和作用1、績效管理推動人力資源管理的一體化2、績效管理的哲學3、泰羅歸納的管理工作指南 4、績效管理的根本目的5、績效管理的地位 6、企業(yè)人力資源價值鏈二、從績效考核到績.. |
| 向西點學習:總裁執(zhí)行模式 |
| 主講老師:陶思豫   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 西點執(zhí)行文化——構筑執(zhí)行文化及打造商業(yè)人格一、 構筑執(zhí)行環(huán)境1、到底是什么決定著一個人的行為?紐約地鐵的故事答案:環(huán)境決定行為2、西點軍校簡介西點軍校的使命一份值.. |
| 班組長團隊培訓-頭羊和羊群的“精”料 |
| 主講老師:成永亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 制造企業(yè)在中國現(xiàn)階段歷史時期所承擔的責任◆中國高速發(fā)展30年,制造企業(yè)擔當著不可替代的作用1、中國制造早于深入世界人民的心中2、中國制造在過去的30年內(nèi)主要依靠制造企業(yè)退工國家經(jīng)濟的發(fā)展3、30年我們的制造.. |
| 從技術走向管理 |
| 主講老師:孫學敏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介:一、運動員向教練員的轉(zhuǎn)變1、快樂足球2、態(tài)度決定一切 德魯克:管理的本質(zhì)就是用人成事 德魯克:《有效的管理者》、《二十一世紀的管理挑戰(zhàn)》 米盧二、.. |
| 顧問式渠道銷售與管控 |
| 主講老師:甘建榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介:課程背景醫(yī)療器械行業(yè)渠道的特征與其他行業(yè)不同,醫(yī)療器械具有高端技術、傳統(tǒng)銷售的特點。我國從事醫(yī)療器械銷售的代理商或經(jīng)銷商并不是掌握高端技術的高知識分子,而是原來從事藥品銷售或者試劑銷售的代理商轉(zhuǎn)型而來的。所以,作為國際先進高端醫(yī)療器.. |
| 久贏真經(jīng)—銷售心理學 |
| 主講老師:王挺   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程綱要:前言:頭腦風暴:你是否有這樣的經(jīng)歷?:遲遲不能簽單,客戶心理抗拒,業(yè)績不能突破。老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。銷售九問:我準備好了嗎? 我能夠賣給誰? 我應該怎.. |
| 客戶投訴處理及應對技巧 |
| 主講老師:胡老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、課程導入1.封閉式提問“你滿意嗎”引入課題2.討論:客戶帶給我們困惑了嗎?學員自我介紹/工作中遇到問題分享二、關于投訴講解投訴的定義/種類等1.什么是投訴 2.投訴的實質(zhì)和原因.. |
| 沖擊百億市值—新三板資本運作與互聯(lián)網(wǎng)金融 |
| 主講老師:唐一端   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介: 課程大綱: 中小企.. |
| 績效輔導與面談技巧 |
| 主講老師:朱會友   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:【課程特色】 針對性:針對性的課程開發(fā),真正做到講你想聽的,給你所想要的 科學性:對世界標桿企業(yè)案例研究深入,充分了解國際先進模式和資訊,避免課程內(nèi)容掉進經(jīng)驗主義泥潭,確保課程的正確性和科學性 實操性:精選了9個咨詢案例在課.. |
| 高績效團隊建設與管理 |
| 主講老師:張習寧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:前言:培訓與教育的區(qū)別第一部分:團隊建設的前提1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關系2.企業(yè)文化—企業(yè)目標---企業(yè)制度之間的關系3.團隊建設與企業(yè)價值觀之間的關系4.價值觀訓練:新諾亞方舟5.如何正確.. |
| 戰(zhàn)略采購,談判技巧與有效成本降低 |
| 主講老師:王彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、涉及供應商的采購戰(zhàn)略1、什么是采購戰(zhàn)略?如何去達到采購目標?2、戰(zhàn)略模型戰(zhàn)略模型(1)- 供應定位戰(zhàn)略模型戰(zhàn)略模型(2)- 分析定位模型與我們的采購策略戰(zhàn)略模型(3)- 以供應商感知而建立的戰(zhàn)略模型3、反向市.. |
| 電子商務與網(wǎng)絡營銷 |
| 主講老師:宮同昌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 電子商務基礎 第一章 電子商務概述一、 電子商務現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1.中國電子商務發(fā)展現(xiàn)狀2.中國電子商務發(fā)展趨勢1) O2O模式真正落地 2) 移動電商走向成熟 3) 互聯(lián)網(wǎng)金融體系化 4) 跨境.. |
| 銀行客戶服務意識與服務技能提升 |
| 主講老師:包亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:建立優(yōu)秀服務意識一、服務是什么?1. 服務的特點2. 服務的表現(xiàn)形式二、客戶是誰?1. 客戶真的是上帝么?”2. 服務客戶對我有益嗎?3. 客戶的兩大需求三、優(yōu)質(zhì)服務的三個階梯1... |
| 變革管理之應變篇-員工 |
| 主講老師:劉碩斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:培訓特點:以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習,案例豐富、啟發(fā)性強,注重企業(yè)切身問題解答。課程綱要一、變革的意義及影響1.企業(yè)為什么要變革?2.《易》之革故鼎新對我們的啟示3... |
| 項目管理精要 |
| 主講老師:葉和中   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第1講 項目管理概論1.項目特點及其對管理的要求探討:項目與日常運作的異同;這些異同點對項目管理提出了怎樣的要求2.項目管理的概念(在相互沖突的要求中尋求合理的平衡)3.項目生命周期特點及其對管理的啟示4.不同組織結.. |
| 用行動態(tài)度打造高效執(zhí)行者 |
| 主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:解讀執(zhí)行力問題1. 成功=目標+執(zhí)行力2. 執(zhí)行力就是保質(zhì)保量、不折不扣地完成任務的能力3. 基層沒有執(zhí)行力,組織喪失競爭力;4. 不折不扣的執(zhí)行型員工是組織最受歡迎的人。第二章 問題創(chuàng)造機會:執(zhí)行力低下.. |
| 高績效營銷團隊的打造與個人歷練 |
| 主講老師:崔自三   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分:認識團隊一、 為何要打造團隊?1、團隊的力量是無窮的2、小成功靠個人,大成功靠團隊二、為何要打造高績效團隊?1、效率代表效益2、沒有績效的團隊是一盤散沙三、什么是團隊? .. |
| 管理溝通的人文解讀 |
| 主講老師:葉小濤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一 管理溝通的文化背景(講授)管理文化的背景——四種管理文化的四種溝通模式組織文化的背景——組織文化下的多元化溝通情態(tài)理論文化的背景——角色論-符號論-.. |
| 服務禮儀 |
| 主講老師:胡素   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:導言:企業(yè)形象與員工素養(yǎng)的因果關系1、 員工形象代表企業(yè)形象的實質(zhì)意義2、 禮儀是什么?3、 禮儀的來源4、 禮儀的內(nèi)涵------敬人之道5、 禮儀的內(nèi)涵------仁愛之道第一模塊:銀行一線接待人員得體的.. |
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