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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 生產(chǎn)管理中的Excel |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】出乎很多人的意料，Excel在生產(chǎn)管理部門(mén)中沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。實(shí)際上，Excel在生產(chǎn)管理中可以起到非常重要得作用，從最優(yōu)排產(chǎn)，到人員排班，從物料管理到質(zhì)量控制，Excel都有相應(yīng)的工具幫助我們制作計(jì)劃，安排生產(chǎn)，.. |
| 商業(yè)銀行出納業(yè)務(wù)及一日工作流程 |
| 主講老師：鄭孜平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 商業(yè)銀行 出納業(yè)務(wù)概念和作用第二節(jié) 基礎(chǔ)知識(shí)1.名詞解釋2.現(xiàn)金業(yè)務(wù)處理基本要求3.人民幣的整理清點(diǎn)要求4.票幣兌換與票幣折算第三節(jié) 出納的主要工作和業(yè)務(wù)流程1.綜合柜員出納業(yè)務(wù)主要工作任務(wù)1)七.. |
| 企業(yè)軟文化落地 |
| 主講老師：趙銀燕 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《企業(yè)軟文化落地》企業(yè)文化就是公示的標(biāo)語(yǔ)？員工抱怨太多；為何員工離職率太高？企業(yè)整體工作氛圍消極，企業(yè)形象難以樹(shù)立；員工沒(méi)有歸屬感，企業(yè)無(wú)軟文化性競(jìng)爭(zhēng)力。課程大綱：一、何為企業(yè)文化二、企業(yè)文化現(xiàn)狀及障礙 .. |
| 營(yíng)銷(xiāo)牟略：政企客戶營(yíng)銷(xiāo)攻略培訓(xùn) |
| 主講老師：牟先輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大客戶銷(xiāo)售流程：1.客戶的商業(yè)環(huán)境分析案例：家里竟然有老鼠2.確定客戶采購(gòu)意愿3.提供客戶個(gè)性化需求方案案例：為什么客戶選了價(jià)格高的供應(yīng)商？4.達(dá)成合約案例：逃跑的行商與緊追的狼5.交付約定成果 .. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理（2天最新版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：戰(zhàn)略性人力資源管理提升企業(yè)績(jī)效一. 戰(zhàn)略性人力資源管理的重要性二. 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別三. 戰(zhàn)略性人力資源管理體系構(gòu)建四. 傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別五. 為什么要實(shí)施戰(zhàn)略人.. |
| IPD重構(gòu)產(chǎn)品研發(fā) ——市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理 |
| 主講老師：陳永生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：IPD產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新體系一、產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題1. 產(chǎn)品研發(fā)管理的十大典型問(wèn)題2. 研發(fā)管理體系的等級(jí)劃分及演進(jìn)研討：企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)處于什么級(jí)別？存在哪些典型問(wèn)題？二、IPD的核心思想1. 研發(fā)是投資.. |
| 支點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：楊碩老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 位定則心安，心安則神聚；1、什么是支點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)？2、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的三大核心支點(diǎn)是什么？3、營(yíng)銷(xiāo)心態(tài)與能力的關(guān)系圖；4、有舊地圖也好過(guò)沒(méi)地圖。5、位定則心安；6、 心決定了看待一切的態(tài)度；7、叢林生存法則； .. |
| 羅振海－制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)與策略 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】◆庫(kù)存是企業(yè)心中永遠(yuǎn)的“疼”，一方面大量的錢(qián)躺在倉(cāng)庫(kù)中睡大覺(jué)，另一方面卻常常因缺貨缺料等待而丟失客戶！而供應(yīng)鏈管理的發(fā)展，給企業(yè)庫(kù)存管理提出更高的要求，需要企業(yè)以最低的存貨快速響應(yīng)客戶的要求。而實(shí).. |
| 團(tuán)隊(duì)心之歸屬 |
| 主講老師：趙老師 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：整個(gè)課程：互動(dòng)參與游戲式！參訓(xùn)學(xué)員：四放：放下身份、放下年齡、放下心態(tài)、放下架子！一第一部分：前言團(tuán)隊(duì)建設(shè)，已經(jīng)是管理中存在的通病問(wèn)題所在；您知道何為團(tuán)隊(duì)？您的團(tuán)隊(duì)管理能力如何？您的團(tuán)隊(duì)凝聚力如何？互動(dòng)：“一個(gè)聲音&.. |
| 贏在溝通之職場(chǎng)藝術(shù) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正確認(rèn)識(shí)溝通——溝通是一門(mén)大學(xué)問(wèn)1、溝通的定義與名家眼中的溝通；2、溝通的4大作用；3、溝通的4個(gè)之重；4、影響溝通的4個(gè)因素；5、溝通類(lèi)別的5個(gè)層次。二、有效溝通的基礎(chǔ)&md.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶服務(wù)技巧 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶服務(wù)技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃銀行的市場(chǎng)部和客戶經(jīng)理等客戶服務(wù)技能技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 .. |
| APP的用戶體驗(yàn) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、APP用戶體驗(yàn)的理解1、什么是用戶體驗(yàn)？2、用戶體驗(yàn)5大層面戰(zhàn)略層范圍層結(jié)構(gòu)層框架層表現(xiàn)層3、用戶體驗(yàn)分類(lèi)ɨ.. |
| 房地產(chǎn)高端客戶營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：新的銷(xiāo)售環(huán)境與高端客戶銷(xiāo)售一.快速變化的市場(chǎng)二.高端客戶銷(xiāo)售的特點(diǎn)三.高端客戶銷(xiāo)售的關(guān)鍵發(fā)展關(guān)系建立信任引導(dǎo)需求解決問(wèn)題四.客戶的購(gòu)買(mǎi)環(huán)境五.不同客戶購(gòu)買(mǎi)環(huán)境下的銷(xiāo)售策略理論講授.. |
| 華為文化哲學(xué)與管理實(shí)踐 |
| 主講老師：胡勁松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為為什么走到今天華為文化哲學(xué)的形成歷程華為核心價(jià)值觀二、華為的價(jià)值假設(shè)企業(yè)價(jià)值體系鏈及價(jià)值鏈循環(huán)華為價(jià)值創(chuàng)造的源頭、動(dòng)機(jī)、要素和結(jié)果.. |
| 主講老師：陳宇明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介： |
| 藍(lán)海戰(zhàn)略 |
| 主講老師：廖曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略基本功戰(zhàn)略概念與內(nèi)涵戰(zhàn)略管理的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)” 藍(lán)海與紅海的區(qū)別與聯(lián)系競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、藍(lán)海戰(zhàn)略與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)系案例分析：分眾傳媒、格蘭仕、TCL二、藍(lán)海戰(zhàn)略紅海戰(zhàn)略邏輯 .. |
| 部屬培育與激勵(lì)技巧 （2天版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：部屬培育的基本原則 部屬培育的重要性與主管的職責(zé)培育部屬的時(shí)機(jī)與特性。事前原則重要性原則錯(cuò)誤原則系統(tǒng)化原則成年人學(xué)習(xí)的原理成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)成人學(xué)習(xí)的心態(tài)成人學(xué)習(xí)的有效方法 成人學(xué)習(xí)的思.. |
| 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：曾老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：新入職員工尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期，本課程對(duì)于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，走過(guò)迷茫期，更高效.. |
| 打造績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：鮑愛(ài)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)自我SWOT分析積極地評(píng)價(jià)游戲一：X-U-Z部門(mén) 空杯的心態(tài) 歸零的心態(tài) 感恩的心態(tài) 積極的心態(tài)第二部分 團(tuán)隊(duì)的.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G終端模組與芯片”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：胡國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：5G終端關(guān)鍵技術(shù)（1小時(shí)）1、 5G終端總體策略2、 5G終端組網(wǎng)需求3、 5G終端業(yè)務(wù)需求4、 5G終端性能需求5、 5G終端關(guān)鍵技術(shù)6、 4G終端與5G終端對(duì)比7、 5G終端產(chǎn)業(yè)發(fā)展第二章.. |
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