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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 白玉鑒定與商貿(mào)班 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：珠寶首飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：1.和田白玉的市場(chǎng)選購(gòu)和簡(jiǎn)單鑒別； 2.主要了解白玉的化學(xué)成分，礦物結(jié)構(gòu)，品質(zhì)評(píng)價(jià)； 3.和田白玉礦床介紹，白玉的種類(lèi)，品質(zhì)分析； 4.白玉的物質(zhì)組成； 5.白玉的顏色劃分； 6.白玉的山料，山流水，仔料概念； .. |
| 酒店對(duì)社會(huì)化媒體的應(yīng)用和營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的 酒店如何把握當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)酒店行業(yè)的高速發(fā)展，從事社會(huì)化媒體營(yíng)銷(xiāo)？如何對(duì)社會(huì)化媒體進(jìn)行分析和選擇，選擇合適的社交媒體？如何讓酒店花最少的錢(qián)獲取最大的品牌價(jià)值、行業(yè)形象和營(yíng)業(yè)收益。課程大綱 .. |
| 郵政行業(yè)：目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分目標(biāo)與績(jī)效管理中存在的主要問(wèn)題三拍與三不管華為和三一的成功實(shí)踐正本清源——績(jī)效管理的意義第二部分目標(biāo)與績(jī)效管理的五步法框架績(jī)效管理與目標(biāo)管理目標(biāo)與績(jī)效管理的四大目的.. |
| 風(fēng)水與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)決策 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特點(diǎn)：課程緊密結(jié)合學(xué)員切身問(wèn)題，特別注重心智開(kāi)啟，悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟，進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程大綱：一、如何正確看待風(fēng)水問(wèn)題1、關(guān)于風(fēng)水.. |
| 電力管理者的職業(yè)素養(yǎng)綜合完善——電力管理者職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景 管理是一個(gè)歷史悠久但又時(shí)常創(chuàng)新的永恒主題，在管理學(xué)界也同時(shí)并存著很多側(cè)重點(diǎn)不同的思想流派，有些人強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略的制定，有些人強(qiáng)調(diào)組織流程的優(yōu)化，有些人則注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。其實(shí)，這一切都在管理科學(xué)的范疇之中，都是管理者應(yīng)該思考和研究.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)管理五大目標(biāo) |
| 主講老師：周士量 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 提高品質(zhì)（Q）1、ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關(guān)系（為什么程序文件與實(shí)際工作有距離？）2、員工質(zhì)量意識(shí)的再造（增加員工的自我檢驗(yàn)意識(shí)，從要我做變?yōu)槲乙龅霓D(zhuǎn)變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗(yàn)出來(lái)的）3、要求.. |
| 杰出班組長(zhǎng)管理技能提升 |
| 主講老師：陳鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知能力及地位和使命◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功◆班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么？◆班組長(zhǎng)的使命感、價(jià)值觀◆班組長(zhǎng)應(yīng)有的工作態(tài)度◆班組長(zhǎng)的具體職責(zé)、.. |
| 員工關(guān)系 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo)： 掌握人力資源管理勞動(dòng)關(guān)系模塊的全面理論 掌握人力資源管理勞動(dòng)關(guān)系模塊中的實(shí)用案例 適當(dāng)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有勞動(dòng)關(guān)系管理工作中的問(wèn)題提供調(diào)整意見(jiàn)課程大綱：前 言：?jiǎn)T工關(guān)系模塊包括哪些工作什么是員工關(guān)系？.. |
| 實(shí)效溝通技能的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：范一智 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間分配 主 題 .. |
| 生產(chǎn)一線主管管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳景華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：管理技能培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)一線主管的能力與要求 1、生產(chǎn)一線主管是現(xiàn)場(chǎng)的指揮塔 2、影響一線主管的八大行為方式。 3、生產(chǎn)一線主管的角色定位(三類(lèi)角色\五項(xiàng)功能） 4、生產(chǎn)一線主管的能力要求 5、生產(chǎn)一線主管必備的四種.. |
| 8090自我管理到企業(yè)價(jià)值與歸屬感提升（一天） |
| 主講老師：張志超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、8090員工時(shí)代下的特點(diǎn)和潛伏的職場(chǎng)危機(jī)及危機(jī)下的自我管理1、找不到自己職業(yè)定位的危機(jī)2、目標(biāo)感模糊的危機(jī)3、智商高情商低的危機(jī)4、態(tài)度不堅(jiān)定的危機(jī)5、缺乏正確職場(chǎng)價(jià)值觀的危機(jī)二、8090員工的職場(chǎng)價(jià)值回歸 .. |
| 葉東企業(yè)戰(zhàn)略性媒體關(guān)系的建立及維護(hù) |
| 主講老師：危機(jī)管理專(zhuān)家葉東博士 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 《企業(yè)戰(zhàn)略性媒體關(guān)系的建立及維護(hù)》課程大綱 【課程時(shí)間】：1天（6小時(shí)）【課程目的】：1、熟悉中國(guó)媒體環(huán)境、了解媒體行業(yè)的各種潛規(guī)則；2、提高與媒體打交道的能力；3、學(xué)會(huì)對(duì)待、結(jié)交、.. |
| 精益生產(chǎn)管理能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：方均 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡(jiǎn)介①精益思維和精益生產(chǎn)系統(tǒng)②制造系統(tǒng)演化史與要點(diǎn)③市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及全球化要求④什么是精益生產(chǎn)-五個(gè)原則⑤精益思想的要點(diǎn)⑥構(gòu)筑精益企業(yè)之屋2.問(wèn)題發(fā)掘與消除浪費(fèi)技巧 ①何謂問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí)②現(xiàn).. |
| 銀行遠(yuǎn)程營(yíng)銷(xiāo)中心理財(cái)顧問(wèn)電銷(xiāo)能力提升 |
| 主講老師：盧璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 理財(cái)顧問(wèn)如何認(rèn)知電話銷(xiāo)售一、理財(cái)顧問(wèn)該具備怎樣的性格？1、現(xiàn)狀：電話銷(xiāo)售的三低時(shí)代勇氣企圖心自信力快樂(lè)力抗挫力.. |
| 中高層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：李革增 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、什么是好的管理一、管理的實(shí)質(zhì)是什么? 二、管理的基本特性三、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理四、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同第二章、如何管理工作態(tài)度第三章、管理角色的認(rèn)知第四章、領(lǐng)導(dǎo).. |
| 職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：管理技能訓(xùn)練一：經(jīng)理人的角色認(rèn)知如果在足球場(chǎng)上，后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置，這支球隊(duì)能贏嗎？我們企業(yè)這支隊(duì)伍，象這樣的角色錯(cuò)位、角色缺位的事還少嗎？訓(xùn)練摘要：作為下屬的職業(yè)經(jīng)理，應(yīng)當(dāng)是經(jīng)營(yíng)者的替身；作為同事的職業(yè)經(jīng)理.. |
| 打造卓越九型班組長(zhǎng) |
| 主講老師：李堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言1.班組長(zhǎng)的困擾2.困擾原因分析3.課程目的4.學(xué)習(xí)的心態(tài)（故事分享）5.趣味分組第一章：管理與角色基本認(rèn)知---“領(lǐng)導(dǎo)型”班組長(zhǎng)1.管理的基本定義2.從“竹+官+.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：為什么我們的營(yíng)銷(xiāo)總是單兵作戰(zhàn)，形不成團(tuán)隊(duì)合力？為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長(zhǎng)緩慢？為什么我們的管理總是流于一種形式，缺乏強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧，員工卻離心離德？為什么我們努力管理的團(tuán).. |
| 銷(xiāo)售應(yīng)收賬款的管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：俞凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：應(yīng)收賬款的概念？是指權(quán)利人因提供一定的貨物、服務(wù)或者設(shè)施而獲得的要求義務(wù)人付款的權(quán)利。第二講：企業(yè)的應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn)在哪些方面？1、行業(yè)的結(jié)算方式2、業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)3、客戶的信譽(yù)較差4、客戶的企業(yè)實(shí)力太小 .. |
| 優(yōu)質(zhì)職業(yè)觀——自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：劉疆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程思考我們今天為什么在這里？企業(yè)是什么？職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)是什么？素質(zhì)提升的基礎(chǔ)認(rèn)知對(duì)變化的認(rèn)知案例分享:喬布斯的職涯成功分享；二、職業(yè)生涯的正確認(rèn)知對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃理解思考和誤區(qū)糾正；文化與.. |
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