內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 銷售團隊建設與管理 |
| 主講老師：高海友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 卓越團隊的組建與打造1. 如何選人2. 銷售人員的管理3. 如何留住優(yōu)秀銷售人員4. 激勵方法5. 高效工作--時間管理二、 團建要素舉要1. 軍姿效應： 工具應用：凱爾曼理論，如何.. |
| 根本原因分析法RCA |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：RCA技術管理一、RCA的簡介1. 起源2. 用途3. 背景4. 目的5. 根本原因6. 根本原因的判斷7. RCA核心價值8. RCA的步驟：5Y法9. RCA理論基礎：瑞士奶酪模型 .. |
| 微信視頻號課程 |
| 主講老師：蔡明銳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、視頻號趨勢1.下一個10億風口：視頻號2.紅利流量視頻號3.視頻號的未來營銷趨勢二、視頻號開通篇1.如何開通視頻號？（內(nèi)測及申請）2.視頻號的內(nèi)容上傳規(guī)范操作哪些違規(guī)會被微信封殺？&#.. |
| 核心優(yōu)勢——九段執(zhí)行力 |
| 主講老師：林廣亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分組：團隊士氣展示第一講：正確解讀執(zhí)行力課程的兩個方向：如何提升自己的執(zhí)行力？如何提升團隊的執(zhí)行力？一、什么是九段執(zhí)行力？案例：一個執(zhí)行任務的助理1. 執(zhí)行力的最高水平列舉：從一段至九段的執(zhí)行力反思：你和你的.. |
| 商道——商業(yè)模式轉型升級的五大密碼 |
| 主講老師：張魯夫 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：【課程介紹】人類社會已從信息時代步入數(shù)據(jù)時代，傳統(tǒng)的商業(yè)法則已成為過去時，需要主動迎接變化。企業(yè)如何從高速發(fā)展向高質量發(fā)展邁進，如何進行商業(yè)模式的轉型與升級等問題已成為我們面臨的新課題。本課程從全新商業(yè)思維認知方法為切入點，緊密.. |
| 大數(shù)據(jù)面向5G的承載網(wǎng)技術及解決方案 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡發(fā)展趨勢二、5G發(fā)展背景和基本概念1、4G面臨的挑戰(zhàn)2、未來移動通信的需求和挑戰(zhàn)3、新型業(yè)務驅動移動流量快速增長4、5G發(fā).. |
| 宏觀經(jīng)濟形勢與消費金融動態(tài)分析 |
| 主講老師：王軍生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢分析與新趨勢1、新興行業(yè)與市場處于初期起步階段戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)2015年增加值占GDP比重力爭達到8%，到2020年達15%，整體形成健康發(fā)展、協(xié)調(diào)推進的基本格局。十年黃金增.. |
| 優(yōu)秀經(jīng)銷商門店運營管理提升 |
| 主講老師：郜杰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：做好門店運營一、了解你的顧客及應對策略1. 消費者心理活動過程2. 商品分類區(qū)間與應對方法3. 營銷公式與落地分解二、視覺陳列多變化，引流進店1. 陳列之于消費者的六大功能2. 圖片案例解說3. .. |
| 理財經(jīng)理營銷技能提升 |
| 主講老師：袁玥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：為什么要做資產(chǎn)配置一、財富管理市場的競爭己經(jīng)發(fā)生深刻改變1、大資管時代己經(jīng)到來互動交流：存款為什么越來越難攬?數(shù)據(jù)展示：大資管時代的幾何式發(fā)展2、其它金融機構在財富管理市場的優(yōu)勢和劣勢1）券商2）保險.. |
| 國學 |
| 主講老師：郭志斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：古代智慧現(xiàn)代化，西方智慧中國化，中西智慧全球化 我國的傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。21世紀是中國的世紀，世界各地爭相修建孔子學院，西方人士在科技高度發(fā)展的今天，紛紛從中國傳統(tǒng)文化中尋找智慧的源泉、精神的樂園和管理的真諦。只有通過修身.. |
| 家居建材行業(yè)大客戶營銷技巧 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：1與大客戶建立關系1.1為客戶著想1.1.1為客戶著想的目的與互信關系1.1.2為客戶著想的三個層面1.1.3大客戶銷售中的四類利益主體1.2滿足客戶期望的要點1.3發(fā)掘潛在需求，超越客戶的期望1.4提高業(yè)務.. |
| 團隊建設之高效協(xié)作與執(zhí)行 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一部分：團隊建設一、現(xiàn)場組建團隊二、團隊的要素解讀1. 共同的目標：2. 優(yōu)秀的領導：3. 三個統(tǒng)一：統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動、統(tǒng)一的思想 第二部分：團隊地圖：打造團隊凝聚力.. |
| 打造金牌經(jīng)銷商 |
| 主講老師：朱華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：提升自身競爭格局與提升銷售的關系1. 銷售是什么2. 競爭格局是什么3. 經(jīng)銷商為什么要提升自身競爭格局第二單元：經(jīng)銷商如何有效提升自身格局1. 經(jīng)銷商也是企業(yè)家2. 知識不等于能力3. 自身行為的.. |
| 曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：管理是科學、藝術與手藝的結合,MTP（英文全稱Management Training Program） 原義為管理訓練計劃，是美國企.. |
| 2019年社保改嫁稅務及個稅調(diào)整后，企業(yè)如何應對 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 內(nèi)容一、2019年社保改嫁稅務后，企業(yè)如何應對 1、社保改嫁稅務后，對企業(yè)有哪些影響？2、稅務征收社保，如何影響企業(yè)招聘？3、員工可否放棄繳納社會保險？4、可否協(xié)商不繳納社會保險，將社保費用以補貼形式發(fā)放？5、.. |
| 做自己的“管家”——女性魅力完美修煉 |
| 主講老師：范蓉 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、女性魅力完美修煉之一：重塑你的形象模塊一、形象 不可或缺的競爭力你的形象，價值百萬你的形象不好會有人直接告訴你嗎你知道印象管理：七秒定輸贏嗎模塊二：你希望自己成為什么樣的形象給自己一個新年齡：思考你的形象.. |
| 傳統(tǒng)文化（國學智慧）賦能現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師：李文明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：傳統(tǒng)文化可以用于現(xiàn)代企業(yè)管理嗎導入：觀點+大咖說/案例說/數(shù)據(jù)說/圖表說/史例說一、老子論古為今用前言：中國名師榜、老子天下第一1. .老子語向古人學習1）執(zhí)古之道，以御今之有2）能知古始，是謂道紀2.. |
| 《綠色信貸詳解與典型案例》 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：碳達峰與碳中和解讀1.1 基本概念：二氧化碳當量、碳匯、碳排放權1.2 為什么要進行碳中和：雙碳戰(zhàn)略如何推進1.3 ESG主題： 環(huán)境、社會、治理二、當前綠色金融市場與綠色信貸解讀2.1 什么是綠色金融：當前綠色金融.. |
| 卓越人力資源管理者（HR）提升訓練 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：學員分享與點評答疑1、 針對前期系列課程，學員將對前期所學進行分享2、 老師針對學員分享進行集中點評與引導分析3、 針對前期學習中的實際問題，現(xiàn)場答疑釋惑模塊二：人力資源管理的角色演變—戰(zhàn)略合作伙伴 .. |
| 校園到職場到底有多遠 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從學生到職業(yè)人角色認知研討：學生和職業(yè)有什么區(qū)別？ 討論1､從學生到職業(yè)人的五大困惑2､角色認知3､如何看待規(guī)章制度？ .. |
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