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| 深化國企改革下的國有企業(yè)集團(tuán)人力資源管控與轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：楊梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：集團(tuán)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃1．人力資源管理的演變及人力資源體系建設(shè)2．集團(tuán)人力資源管控與單體人力資源管理的區(qū)別3．人力資源戰(zhàn)略與集團(tuán)經(jīng)營的匹配4．人力資源的四種定位及戰(zhàn)略性人力資源的障礙5．人力資源戰(zhàn)略的制定.. |
| TTT-內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)培訓(xùn)技能提升黃埔訓(xùn)練 |
| 主講老師：張見明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程介紹】 TTT是英文Train The Trainer的縮寫，意為“對培訓(xùn)師的培訓(xùn)”。它是美國職業(yè)培訓(xùn)界經(jīng)典培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)課程。 《TTT-內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)培訓(xùn)技能提升的黃埔訓(xùn)練》教程按照國際通用的.. |
| 中高管理層高品質(zhì)溝通藝術(shù)與技巧 |
| 主講老師：馬千里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過程的八要素模型溝通的種類語言溝通與非語言溝通口頭溝通與書面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝通、向下溝通和平行溝.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者心智模式修煉與教練式員工輔導(dǎo) |
| 主講老師：張瑋桐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力提升之本----對自我的心智模式洞察與分析1、自我心智模式識別體系----“三維、四限、五行”體系2、找出自我功課------五行秉性偏差與自我風(fēng)險分析3、自我功課修煉重點(diǎn)分析4、.. |
| 雙線營銷戰(zhàn)略——傳統(tǒng)業(yè)務(wù)如何借力網(wǎng)絡(luò)營銷 |
| 主講老師：石建鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認(rèn)識雙線營銷——雙線營銷交叉圖 二、傳統(tǒng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷問題三、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對傳統(tǒng)企業(yè)的機(jī)遇四、雙線營銷的意義五、雙線營銷分析與營銷模型六、網(wǎng)絡(luò)營銷定位和盈利模式—千里之行，始于足下.. |
| 葉東-銀行聲譽(yù)風(fēng)險管理及危機(jī)公關(guān) |
| 主講老師：危機(jī)管理專家葉東博士 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：授課時長：1-2天（6-12小時）授課老師：危機(jī)管理專家葉東博士課程內(nèi)容：第一篇：聲譽(yù)風(fēng)險的概念、特征及影響因素一.聲譽(yù)風(fēng)險的概念二.聲譽(yù)風(fēng)險的特征1、突發(fā)性2、衍生性3、難計量4.. |
| 危機(jī)公關(guān) |
| 主講老師：姚仲達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、從城管執(zhí)法難說起1、近年來城管執(zhí)法面臨的難題2、執(zhí)法難引起的危機(jī)3、思考：為何城管執(zhí)法屢遭抗法危機(jī)4、誰在妖魔化城管？二、什么是危機(jī)公關(guān)？1、何為危機(jī)公關(guān)？2、注意區(qū)分是否真正發(fā)生了危機(jī)3、案例分.. |
| 總裁班課程-領(lǐng)導(dǎo)技能提升系列-創(chuàng)新思維與理性決策 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：訓(xùn)練宗旨： 21世紀(jì)是不連續(xù)性發(fā)展的時代，跳躍性的變化要求企業(yè)必須用“創(chuàng)造性的破壞”顛覆已有的思維定勢，才能以不斷的創(chuàng)新思維謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。 各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利；企業(yè)（.. |
| 壓力與沖突管理 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：情緒壓力管理是員工幫助系統(tǒng)中的重要內(nèi)容，因?yàn)檎{(diào)查數(shù)據(jù)表明有45%的員工覺得壓力較大，21%的員工覺得壓力很大，3%的員工感覺壓力極大。這些壓力分別來自于工作指標(biāo)、工作環(huán)境不適應(yīng)、生活及情感、人際關(guān)系、職業(yè)上升與職業(yè)目標(biāo)、性.. |
| 營銷高手的積極態(tài)度及強(qiáng)烈企圖心 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 一個企業(yè)的發(fā)展，最直接的因素取決于其銷售業(yè)績，而銷售是一個極具挑戰(zhàn)性的職業(yè)。對于銷售團(tuán)隊與業(yè)務(wù)代表個人來說，產(chǎn)品的專業(yè)知識、推銷流程、談判技巧固然重要，但成功的關(guān)鍵還在于銷售團(tuán)隊的靈魂與業(yè)務(wù)代表的心理素質(zhì)。希爾說：&ld.. |
| 中國企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組】實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn) |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：關(guān)于舉辦《中國企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組】實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)》培訓(xùn)班的通知 各有關(guān)單位、有關(guān)企業(yè)： 精益生產(chǎn)技術(shù)就是改善生產(chǎn)過程的最佳利器，采用了精益生產(chǎn)技術(shù)的日本豐田汽車公司，2003和2004連續(xù)兩個.. |
| 班組創(chuàng)新與安全生產(chǎn)教育課程 |
| 主講老師：殷祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《班組創(chuàng)新與安全生產(chǎn)教育》 第一講：創(chuàng)新篇 1、培訓(xùn)測試 創(chuàng)新思維分析 2、有關(guān)創(chuàng)新的解析 3、走出技術(shù)創(chuàng)新的誤區(qū) 4、海爾集團(tuán)培訓(xùn)的六大常態(tài)啟發(fā) 5、班組創(chuàng)新的三大戰(zhàn)略高度 6、廠興我榮 全國職工技術(shù)創(chuàng)新楷.. |
| 中層執(zhí)行力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程說明： 本課程針對中層管理者，從自身的執(zhí)行力及管理的角度如何全方位地打造團(tuán)隊的執(zhí)行力，從而提升整個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。 幫助企業(yè)通過投資心態(tài)，梳理企業(yè)的文.. |
| PPT完美設(shè)計呈現(xiàn)秘笈 |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1章 PPT設(shè)計呈現(xiàn)方面的常見錯誤【常見錯誤】1.1 文字密麻1.2 拼寫錯誤1.3 藝術(shù)字丑1.4 圖片平平1.5 剪貼畫舊1.6 圖表糟糕1.7 動畫喧鬧1.8 背景繁雜1.9 配色繚亂1... |
| 建立正面的工作態(tài)度與職業(yè)責(zé)任心 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：21 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：“工作態(tài)度”、“心態(tài)”與“責(zé)任心”是人們生活中出現(xiàn)頻率比較高的兩個概念，是包括國營企業(yè)在內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)的核心概念，也是追求卓越的當(dāng)代企業(yè)人士不可.. |
| 基于能力提升的培訓(xùn)體系設(shè)計 |
| 主講老師：馬軍鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、基于戰(zhàn)略導(dǎo)向與核心能力的培訓(xùn)體系設(shè)計 1、多數(shù)公司培訓(xùn)遇到的難題與挑戰(zhàn) 2、培訓(xùn)體系的價值 3、培訓(xùn)發(fā)展的趨勢 4、設(shè)計培訓(xùn)體系的四個步驟 二、 如何規(guī)劃培訓(xùn)課程體系 1、課程規(guī)劃流程 2、如何依據(jù)課程規(guī).. |
| 項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理 |
| 主講老師：張佩星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 規(guī)范的項(xiàng)目采購和招投標(biāo)決策 Ø 項(xiàng)目管理流程概述 Ø 工程承包行業(yè)規(guī)模與市場分布 .. |
| 部隊的思想教育工作對我們的啟示 |
| 主講老師：李玉良 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 毛澤東同志講過：一切工作的進(jìn)步都應(yīng)以思想進(jìn)步為基礎(chǔ)。又說：掌握思想教育是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。人民解放軍經(jīng)過85年的發(fā)展從小到大、從弱到強(qiáng)，與美軍、蘇軍、印軍、日軍都交過手，都以勝利凱旋。美軍認(rèn)為朝鮮戰(zhàn)爭是敗在我軍.. |
| 職業(yè)化態(tài)度—塑造四大積極心態(tài) |
| 主講老師：王進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分職業(yè)化態(tài)度（塑造四大積極心態(tài)）1、 自信的心態(tài)（《水知道答案》、案例：誰用“神藥”控制了我）(1)相信自己，創(chuàng)造輝煌（2）敢于競爭，獲取優(yōu)勢（3）建立自信心的訓(xùn)練2、責(zé)任的心態(tài)（案例：.. |
| TQM——全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：TQM——全面質(zhì)量管理【課程背景】中國是公認(rèn)的“制造大國”，然而要實(shí)現(xiàn)“制造強(qiáng)國”的蛻變，就在于從“制造數(shù)量”向“制.. |
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