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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課

曾子熙老師-核心課程-解決問(wèn)題的6把金鑰匙 |
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-解決問(wèn)題的6把金鑰匙主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問(wèn)題越來(lái)越多,問(wèn)題越來(lái)越大,問(wèn)題越來(lái)越難,解決問(wèn)題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題.. |
數(shù)字化講師孫平:[數(shù)字化時(shí)代品牌全域營(yíng)銷] |
主講老師:孫平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:[課程背景]成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標(biāo)聚焦四個(gè)字:降本增效!數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目要想取得成功,既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)!需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計(jì)布局合理,也考究企業(yè)戰(zhàn)術(shù)層的計(jì)劃精進(jìn)。而將這些計(jì)劃付諸行動(dòng),并根據(jù)預(yù)定目標(biāo)衡量數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功非常重.. |
中國(guó)白酒第一鎮(zhèn)! |
主講老師:熊大尋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:射洪旅游策劃方案——中國(guó)白酒第一鎮(zhèn)!熊大尋旅游策劃公司/文在四川盆地中部,涪江中游,有一個(gè)充滿酒香地方叫做射洪。歷史悠久,自然與人文的曼妙天成,孕育出了享譽(yù)中外的沱牌 大曲。今年1月,在經(jīng)歷了5&midd.. |
管理者的有效授權(quán) |
主講老師:姚俊杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:管理者的有效授權(quán)學(xué)習(xí)目標(biāo):Ø 了解什么是授權(quán)及為什么授權(quán)Ø 了解授權(quán)的障礙Ø 掌握授權(quán)的原則Ø 掌握授權(quán)的過(guò)步驟及授權(quán)溝通技巧Ø 通過(guò)授權(quán),提.. |
IATF16949內(nèi)審員實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:楊家來(lái)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章 IATF16949:2016概述、過(guò)程方法及風(fēng)險(xiǎn)分析1、IATF16949:2016改版背景2、IATF16949:2016的主要變化3、IATF16949:2016的目標(biāo)4、IATF16949:2016過(guò)程方.. |
引爆商圈——5G時(shí)代 Shopping Mall 炒店秘典 |
主講老師:符殷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊: 客戶時(shí)空畫(huà)像解讀 結(jié)合5G時(shí)代的時(shí)間因素與Shopping Mall區(qū)位的空間特征,描繪客戶畫(huà)像,讓我們的炒店活動(dòng)可以有的放矢。 1.5課時(shí)第二模塊:5G時(shí)代Mall店炒店策略解讀 充分利用商圈資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合.. |
企業(yè)危機(jī)公關(guān)方略 |
主講老師:郭明全   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 集團(tuán)管控 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:管理者要學(xué)公關(guān)典型案例分析危機(jī)公關(guān)要?jiǎng)?wù)危機(jī)公關(guān)“十戒”.. |
傳播有力度 零基礎(chǔ)入門(mén)玩轉(zhuǎn)企業(yè)短視頻制作 |
主講老師:賈蓓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、【腳本篇】十款企業(yè)短視頻腳本設(shè)計(jì)1、公司介紹2、企業(yè)活動(dòng)花絮3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采4、優(yōu)秀員工5、年終總結(jié)6、重點(diǎn)工作展示7、員工個(gè)人品牌8、黨建活動(dòng)9、產(chǎn)品介紹10、企業(yè)招聘二、【拍攝篇】這樣拍更.. |
服務(wù)營(yíng)銷與品牌建設(shè) |
主講老師:曾峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:《服務(wù)營(yíng)銷與品牌建設(shè)》 解決定位問(wèn)題,能幫助企業(yè)解決營(yíng)銷組合問(wèn)題。營(yíng)銷組合(產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷)是定位戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的結(jié)果。一、品牌戰(zhàn)略方法的三次演變;二、全新的消費(fèi)者心智模式;三、品牌定位戰(zhàn)略的3種方法;四、確立.. |
產(chǎn)品經(jīng)理能力模型 |
主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章:深度了解用戶需求一、用戶需求的本質(zhì)1.如何理解用戶需求2.營(yíng)銷,是通過(guò)滿足別人的需求來(lái)達(dá)到自己的目的3.需求=(缺乏感+目標(biāo)物)+消費(fèi)力 二、引導(dǎo)需求,賦能客戶1.營(yíng)銷要點(diǎn):尋找消費(fèi)者的缺乏感2.產(chǎn)品.. |
人杰教育國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn) |
主講老師:蔡玉剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一,語(yǔ)言教育 語(yǔ)言是什么? 0-3歲語(yǔ)言如何培養(yǎng)? 寶寶語(yǔ)言能力如何發(fā)展? 語(yǔ)言游戲如何運(yùn)用?二,感官游戲 感官游戲是什么? 視覺(jué)游戲 聽(tīng)覺(jué)游戲 嗅覺(jué)游戲 味覺(jué)游戲 觸覺(jué)游戲三,藝術(shù)游戲 音樂(lè)游戲 美術(shù)游戲四,環(huán)境建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn) .. |
采購(gòu)談判--過(guò)程,方法,技巧及案例 |
主講老師:王為人   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、談判過(guò)程分析對(duì)方的方案了解你的對(duì)手談判類型談判的的九個(gè)階段談判的準(zhǔn)備確立談判項(xiàng)目確立目標(biāo)定位和期望選擇談判團(tuán)隊(duì)分析外部因素影響計(jì)劃在談判中使用的七大策略定出談判的議程二、談.. |
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-全局思維訓(xùn)練2天 |
主講老師:劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-全局思維訓(xùn)練(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程項(xiàng)目建議書(shū)課程收益:1、提升管理干部的全局觀,放大格局,做大事業(yè),用系統(tǒng)思考的方法全面提升全局意識(shí);2、對(duì)經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決.. |
片區(qū)經(jīng)理綜合技能提升 |
主講老師:符殷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱:第一講:行業(yè)背景一、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析及片區(qū)化管理模式介紹1、 3家運(yùn)營(yíng)商三足鼎立時(shí)代 2、運(yùn)營(yíng)商之間3G業(yè)務(wù)的慘烈競(jìng)爭(zhēng)圖片分享 3、通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了產(chǎn)業(yè)鏈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代 4、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代下,是否還.. |
大數(shù)據(jù)光傳輸網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、組網(wǎng)和維護(hù) |
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無(wú)線接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和技術(shù)選擇1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.中國(guó).. |
打動(dòng)客戶與領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)技巧與思維 |
主講老師:計(jì)丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一天內(nèi)容第一節(jié) 打破認(rèn)知-迷失的簡(jiǎn)報(bào)者(60分鐘)通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)找出學(xué)員在簡(jiǎn)報(bào)中的困惑點(diǎn),并指出大家在準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)時(shí)的一些錯(cuò)誤價(jià)值觀,而正是因?yàn)閮r(jià)值觀的錯(cuò)位才阻礙學(xué)員做出一場(chǎng)精彩的簡(jiǎn)報(bào),學(xué)員覺(jué)醒才會(huì)對(duì)課程有所期待。教學(xué)方.. |
企業(yè)如何與員工共度難關(guān) |
主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:1、目前市場(chǎng)形勢(shì)下如何確定您需要的員工人數(shù)——生產(chǎn)目標(biāo)分析與人員管理挑戰(zhàn)1)生產(chǎn)周期分析2)生產(chǎn)組成分析3)生產(chǎn)定編波動(dòng)與挑戰(zhàn)4)生產(chǎn)人員成本管理挑戰(zhàn)2、如何讓員工和企業(yè)共同承擔(dān)和發(fā)展&mda.. |
7R執(zhí)行力體系:賦能團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:²課程說(shuō)明沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。可問(wèn)題是,怎樣才能鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)理想之巔呢?時(shí)至今日,依然是困擾企業(yè)及老板、高管們的“痛點(diǎn)”之一。更糟糕的是,很多企業(yè)請(qǐng)老師給管.. |
提升職業(yè)素養(yǎng) 塑造職業(yè)形象 |
主講老師:潘是德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、解釋什么是“職業(yè)素養(yǎng)”,如何提高員工在現(xiàn)有條件下的職業(yè)素養(yǎng)。二、做“五型”職業(yè)人。n做勤學(xué)苦讀善研的職業(yè)人,樹(shù)學(xué)習(xí)型職業(yè)人形象n做勇于實(shí)踐總結(jié)的優(yōu)秀職業(yè)人樹(shù).. |
老子大道智慧 |
主講老師:道覺(jué)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:得道多助1、道之概述2、圣人論道3、得道多助第二講:老子揭秘1、俯首圣人2、孔子問(wèn)道3、紫氣東來(lái)第三講:解讀《道德經(jīng)》1、玄妙之道2、上善之德3、覺(jué)悟道德第四講:大.. |
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