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領(lǐng)域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
奢侈品鑒賞及品位修養(yǎng)提升
主講老師:趙詩(shī)雨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程大綱第一講:奢侈品概述一、奢侈品二、奢侈品為何受追捧1. 奢侈品真正的價(jià)值:2. 奢侈品包含的意義:三、中國(guó)奢侈品消費(fèi)趨勢(shì)及邏輯1. 中國(guó)奢侈品消費(fèi)群體特征2. 奢侈品在中國(guó)的演變3. 消費(fèi)影響因..
居家風(fēng)水的開(kāi)運(yùn)密碼
主講老師:張峰瑋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 國(guó)學(xué)文化   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:居家風(fēng)水學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)水學(xué)說(shuō)的一種,包括客廳風(fēng)水,餐廳風(fēng)水,廚房風(fēng)水和臥室風(fēng)水。“風(fēng)水”本為相地之術(shù),即臨場(chǎng)校察地理的方法,也叫地相、古稱(chēng)堪輿術(shù),是一種研究環(huán)境與宇宙規(guī)律的哲學(xué)。認(rèn)為人既然是自然的一部分,..
情景教練高爾夫®--橫向管理
主講老師:王雷軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】一、管理者的角色認(rèn)知1.正確認(rèn)識(shí)自己的角色定位2.明確崗位職責(zé)和工作權(quán)限3.了解同事工作特點(diǎn)和要求二、管理者的工作風(fēng)格1.管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別管理更關(guān)注事——秩序:計(jì)劃、預(yù)算、..
企業(yè)危機(jī)4A系統(tǒng)化管理
主講老師:郭明全   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 集團(tuán)管控   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:經(jīng)營(yíng)環(huán)境審視如何識(shí)別危機(jī)如何防范危機(jī)如何管控危機(jī)如何處置危機(jī)..
人力資源管理咨詢(xún),谷唐企業(yè)強(qiáng)項(xiàng)優(yōu)勢(shì)
主講老師:待定   培訓(xùn)天數(shù):面議 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、人力資源管理導(dǎo)入咨詢(xún)項(xiàng)目收益:1、輔導(dǎo)后的企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效體現(xiàn)費(fèi)用控制(Expense Control)組織優(yōu)化(Organization Optimize)人才勝任力(Competency Model)工作..
政企客戶(hù)創(chuàng)新業(yè)務(wù)/行業(yè)信息化營(yíng)銷(xiāo)能力提升及實(shí)戰(zhàn)
主講老師:馮江寧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】第一部分 理論培訓(xùn)第一單元:B2B銷(xiāo)售基礎(chǔ)理論1、視頻:賣(mài)火柴的小女孩2、銷(xiāo)售類(lèi)型及特點(diǎn)快速消費(fèi)品耐用消費(fèi)品工業(yè)品解決方案 ..
老子大道智慧
主講老師:道覺(jué)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 國(guó)學(xué)文化   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:得道多助1、道之概述2、圣人論道3、得道多助第二講:老子揭秘1、俯首圣人2、孔子問(wèn)道3、紫氣東來(lái)第三講:解讀《道德經(jīng)》1、玄妙之道2、上善之德3、覺(jué)悟道德第四講:大..
門(mén)店導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)
主講老師:羅榮波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:大多數(shù)專(zhuān)賣(mài)店,平常自然進(jìn)店的顧客相對(duì)較少,僅依靠傳統(tǒng)的守株待兔只有死路一條,要果斷采取主動(dòng)出擊。集客迎賓是變被動(dòng)為主動(dòng)最有效的方式,也是增加進(jìn)店人流量最直接的方法之一。影響顧客進(jìn)店關(guān)鍵因素是:購(gòu)買(mǎi)欲望、新奇性、好奇心、實(shí)惠性、良好的..
客服技巧
主講老師:廖志偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程內(nèi)容:一、客服的定位和價(jià)值體現(xiàn)首先介紹客服的作用和重要性;再通過(guò)正反案例的對(duì)比,說(shuō)明服務(wù)中的漏洞問(wèn)題和如何一層一層的留住客戶(hù);最后介紹成功的服務(wù)可以采取四種不同的方法。(一)客服的服務(wù)對(duì)象搭建買(mǎi)家和公司之間的橋梁。對(duì)..
新時(shí)代企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與商業(yè)模式變革創(chuàng)新
主講老師:薛騰蛟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商業(yè)模式   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、為什么傳統(tǒng)企業(yè)的傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式不靈了(一)傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本模式和成功的觀點(diǎn)(二)傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式面臨的問(wèn)題和出路二、新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)商業(yè)趨勢(shì)和機(jī)會(huì)(一)新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的商業(yè)趨勢(shì)的要點(diǎn)從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)到新業(yè)態(tài),企業(yè)經(jīng)營(yíng)新..
茶藝課
主講老師:徐柏楊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 國(guó)學(xué)文化   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1、探尋茶性――茶葉的歷史及發(fā)展概述。本專(zhuān)題主要是系統(tǒng)的介紹茶葉的發(fā)展簡(jiǎn)史,通過(guò)對(duì)茶葉的稱(chēng)呼的演變、飲茶方式的演變、制茶方式的演變、歷史上各個(gè)時(shí)代對(duì)茶的利用與所形成的文化等幾個(gè)方面的簡(jiǎn)要介紹,使學(xué)生能引發(fā)學(xué)習(xí)本課程的興趣,并從宏觀上..
TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)
主講老師:張小強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、 企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位與培訓(xùn)模式1.內(nèi)訓(xùn)講師為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值2.內(nèi)部講師之使命3.內(nèi)部講師之任務(wù)4.以講師為中心5.以學(xué)員為中心6.以教材為中心二、 成功講師的三七五法則 內(nèi)部講師的能力冰山1.課堂互動(dòng)..
基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
主講老師:藍(lán)旻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、課程背景ü 企業(yè)培訓(xùn)如何從員工的個(gè)人學(xué)習(xí)成功地轉(zhuǎn)型為組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?ü 企業(yè)培訓(xùn)如何為組織服務(wù)?ü 培訓(xùn)該用什么作為燈塔和風(fēng)向標(biāo)?基于組織學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系 系統(tǒng)地解決了這個(gè)問(wèn)題..
《短視頻+直播達(dá)人訓(xùn)練營(yíng)》(2-3天)——李明杰老師
主講老師:李明杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:《短視頻+直播達(dá)人訓(xùn)練營(yíng)》短視頻引流+直播成交的全流程培訓(xùn)背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,短視頻用戶(hù)規(guī)模超過(guò)7.6億,日人均使用時(shí)長(zhǎng)達(dá)到96分鐘,用戶(hù)對(duì)短視頻的依賴(lài)程度正在加深,短視頻成為新的流量地,這也是企業(yè)抓住短視頻和直播流量紅..
《內(nèi)訓(xùn)師線(xiàn)上培訓(xùn)提升訓(xùn)練營(yíng)》(2-3天)——李明杰老師
主講老師:李明杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:《內(nèi)訓(xùn)師線(xiàn)上培訓(xùn)提升訓(xùn)練營(yíng)》微課設(shè)計(jì)+直播培訓(xùn)的內(nèi)訓(xùn)師提升培訓(xùn)背景:在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展,對(duì)商業(yè)環(huán)境、人群習(xí)慣都帶來(lái)了巨大的改變。企業(yè)需要一種新型的學(xué)習(xí)形式來(lái)適應(yīng)不同的需求,微課培訓(xùn)、直播培訓(xùn)是依托..
精益JIT咨詢(xún),谷唐一流服務(wù)的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)
主講老師:待定   培訓(xùn)天數(shù):面議 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:精益JIT咨詢(xún),其實(shí)本質(zhì)是保持物質(zhì)流和信息流在生產(chǎn)中的同步,實(shí)現(xiàn)以恰當(dāng)數(shù)量的物料,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)入恰當(dāng)?shù)牡胤?,生產(chǎn)出恰當(dāng)質(zhì)量的產(chǎn)品。這種方法可以減少庫(kù)存,縮短工時(shí),降低成本,提高生產(chǎn)效率。 谷唐企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司是企業(yè)精細(xì)化管理..
跨部門(mén)溝通與協(xié)作
主講老師:李近平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:深入挖掘跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源一、組織分工不明確二、存在部門(mén)職能的模糊地帶思考:為什么在跨部門(mén)工作中總覺(jué)得在為別人做事?三、不容忽視的“部門(mén)墻”四、客觀存在的個(gè)體差異五、跨部門(mén)協(xié)作困難六、溝通的..
云計(jì)算從入門(mén)到精通
主講老師:劉永峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 云計(jì)算   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:Part1:云計(jì)算基礎(chǔ)和市場(chǎng)概況(1天)1. 云計(jì)算的過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)1.1 什么是云計(jì)算1.2 云計(jì)算的商業(yè)模式1.3云計(jì)算角色的變遷u 新技術(shù)u 能力u 服務(wù)1.4 從歷史看云計(jì)算的未來(lái)u 云的未來(lái)會(huì)變..
管理精益化 打造獨(dú)特的商業(yè)模式
主講老師:蔡元恒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商業(yè)模式   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一)必知的商業(yè)模式基礎(chǔ)1、商業(yè)模式的定義2、商業(yè)模式類(lèi)別3、商業(yè)模式裂變方式4、商業(yè)模式的價(jià)值實(shí)現(xiàn)5、商業(yè)模式的9種必備要素二)聚焦商業(yè)模式實(shí)施1、商業(yè)模式創(chuàng)新的12個(gè)支點(diǎn)2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)自哪里、如何培育?..
領(lǐng)袖素質(zhì)卓越團(tuán)隊(duì)工作坊教練技術(shù)版
主講老師:楊入才   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:領(lǐng)袖素質(zhì)卓越團(tuán)隊(duì)工作坊教練技術(shù)版【課程背景】◆ 當(dāng)今中國(guó)社會(huì),人心空前浮躁,心智空前脆弱,精神家園雜草叢生!◆ 當(dāng)今的時(shí)代,信仰缺失,價(jià)值觀混亂,急功近利者眾,大道是:唯有內(nèi)圣才能外王!◆ 在這樣的大變革時(shí)代,大澤龍..
 
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