| 新解《弟子規(guī)》課程 |
| 主講老師：詹竣博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：由于當代國學熱的緣故，很多講師對傳統(tǒng)文化與國學教育認識不夠。有很多教育者仍然在以神道設(shè)教的形式進行教育，這容易對人的成長產(chǎn)生不利影響。本課程結(jié)合了歷史批判、融入了國學經(jīng)典思想，以及西方的先進理論，將《弟子規(guī)》進行了史無前例的.. |
| 員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：曾峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：員工職業(yè)素養(yǎng)提升◆ 職業(yè)人和職業(yè)素養(yǎng)；◆ 一流員工的十大職業(yè)素養(yǎng)；◆ 員工激勵與積極心態(tài)營造；◆ 如何提高職業(yè)素養(yǎng)；◆ 逆向思維與換向思考；◆ 如何建立學習型組織；◆ 員工如何做到盡職工作并快樂其.. |
| 贏在標準-JIT防錯技術(shù)與看板管理 |
| 主講老師：張小強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、JIT生產(chǎn)系統(tǒng)1. 生產(chǎn)控制系統(tǒng)2. 拉動生產(chǎn)流程3. 推動生產(chǎn)流程4. 拉動和推動生產(chǎn)的比較5. 過程改進6. 實現(xiàn)JIT的必備條件二、系統(tǒng)供貨模式1. 系統(tǒng)供貨的定義2. 系統(tǒng)供貨的適用范圍 .. |
| DFE-面向環(huán)境的產(chǎn)品設(shè)計 |
| 主講老師：劉春寶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1）降低成本：設(shè)計產(chǎn)品時，用科學的方法和技術(shù)降低如下方面的成本：企業(yè)能源投入材料資源使用產(chǎn)品附帶垃圾產(chǎn)生、較少廢水，廢渣廢氣和工業(yè)垃圾的產(chǎn)生和處理費用2) 讓環(huán)保設(shè)計成為企業(yè)的特色或品牌，更高層次助力企業(yè)做大做強；4.. |
| 績效考核激勵方案設(shè)計：關(guān)鍵方法與硬技術(shù) |
| 主講老師：洪晟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程特點】1、根據(jù)國際咨詢業(yè)的技術(shù)模型，結(jié)合中國經(jīng)濟環(huán)境特點和在華豐富咨詢實踐，分享中國咨詢中的成功模式和生動案例。2、本課程是在嘉博咨詢近10年績效管理課程基礎(chǔ)上再升華的成果部分（《KPI與Non-KPI》、《考核定量方法》.. |
| 非上市股權(quán)激勵落地班導入版 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、員工需求與激勵關(guān)系八大原則二、股權(quán)激勵的對象：三、對什么人進行股權(quán)激勵？★、基于公司目前組織結(jié)構(gòu)中的重要成員：★、寫下你要激勵的崗位★、基于公司3年的戰(zhàn)略規(guī)劃而增設(shè)的部門所匹配的人員：★、成為股東的必備素質(zhì)：.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型邏輯與價值 |
| 主講老師：王強 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課題1：數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景與趨勢課題2：數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來變化課題3：數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來重構(gòu)課題4：數(shù)字化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型定義課題5：數(shù)字化轉(zhuǎn)型邏輯課題6：數(shù)字化轉(zhuǎn)型藍圖課題7：數(shù)字化轉(zhuǎn)型價值課題8：數(shù)字化成熟度模型與測試 .. |
| 八大最實用管理技術(shù)應用實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：王之峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】1 為什么要學習管理技術(shù)1.1 科學管理原理1.2 再認識管理的本質(zhì)2 實用管理技術(shù)一：排列圖——要事優(yōu)先3 實用管理技術(shù)二：魚骨圖——抓住要因4 實用.. |
| 遇見卓越的自己 |
| 主講老師：龐薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程要點第一單元：《每日七件事》從如何增加客戶名單、產(chǎn)品自用的重要性、自我激勵、如何學習、客戶服務與跟進方法、如何制定并落實行動計劃等方面，明確每日工作、快速掌握工作方法，讓員工日有所干、日有所獲第二單元：《尋找并列出名單》.. |
| 工業(yè)4.0智能制造與企業(yè)精細化生產(chǎn)運營 |
| 主講老師：張小強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一 工業(yè)4.0導向 1、工業(yè)4.0是萬物互聯(lián)2、工業(yè)4.0是智能制造3、工業(yè)4.0是集成創(chuàng)新4、工業(yè)4.0是數(shù)據(jù)傳遞5、工業(yè)4.0是模式轉(zhuǎn)型二 工業(yè)4.0基石 1、硬件升級（基礎(chǔ)構(gòu)建）2、軟件支撐（信息采.. |
| 曾子熙老師-核心課程-高績效團隊建設(shè)與管理（體驗課程） |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-高績效團隊建設(shè)與管理（體驗課程）主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：二十一世紀企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是.. |
| B2B客戶需求深度挖掘與精準營銷 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：理論知識方面1、B2B的解決方案式營銷 2、客戶開發(fā)十大思維3、SPIN模式的運用 4、高端產(chǎn)品銷售的FBAE法則5、談判心理學談判 6、談判中常用的工具 ①多因素評分法 ②談判的解題模型 ③關(guān)鍵.. |
| 誰說WORD如此簡單 Word專業(yè)排版與商務報告制作 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、【段落排版】搞定段落排版，變身職場達人1、對齊還在敲空格？2、編號還在手工敲？3、學會這一招，試卷排版也不難二、【圖文混排】你想知道的表格和圖片排版1、你知道制表符嗎？2、你會多個圖片并排嗎？三、【大型文.. |
| ODSAC™奧德賽™項目風險管理 |
| 主講老師：高玫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：ODSAC™奧德賽™項目風險管理【課程介紹】本項目采用的課程體系源于主訓導師高玫的自有版權(quán)課程《ODSAC™全流程項目管理》。本課程是以廣泛應用于各行業(yè)項目管理職業(yè)資格訓練的通用知識體系為.. |
| TTT-內(nèi)部講師培訓 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-TTT-內(nèi)部講師培訓主講:臺灣著名實戰(zhàn)管理培訓專家劉成熙老師課程目標：1.使學員了解企業(yè)建立內(nèi)部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。2.使學員掌握企業(yè)內(nèi)部講師的職責，功能與角色。3.使學員具備.. |
| 基于IPD的研發(fā)體系變革項目實操六步法 |
| 主講老師：樊輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景為什么咨詢公司或咨詢顧問都號稱自己是在授人以漁，而非授人以魚，可是等他們撤退之后，企業(yè)的管理模式卻又回到了老路上？另有一些企業(yè)因無法支付昂貴的咨詢費，通過一兩堂IPD常識課的培訓或幾本書的學習，就倉促開始了“.. |
| 績效考核與員工績效輔導實戰(zhàn)提升 |
| 主講老師：楊輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 績效管理是不是“就要死了”績效的故事：（舉例：動物界的績效考核、遠古人類的績效考核、古代績效考核、戰(zhàn)爭年代的績效考核、工業(yè)革命的績效考核）提問：建立績效考核體系的必要結(jié)論：績效考核是工具，企業(yè).. |
| TTT——課程開發(fā)與教學設(shè)計 |
| 主講老師：胡江濱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：課程內(nèi)容開發(fā)〇、前言0.1成人學習的特性0.2課程開發(fā)的步驟一、課程目標設(shè)定1.1需求分析（1）三大干系人需求分析：公司、講師、學員（2）授課資源分析時間容量受.. |
| 商業(yè)模式及營銷管理 |
| 主講老師：程龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《三項修煉之營銷思維構(gòu)建》一、 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)銷售模式，融入互聯(lián)網(wǎng)思維。1、 貨本無價，全靠定價；2、 不是思考如何賺錢，而是思考不賺錢怎么活；3、 不是產(chǎn)品決定價格，而是價格決定產(chǎn)品；4、 消費者不再喜歡便宜，而.. |
| 卓越管理與團隊建設(shè) |
| 主講老師：黃財波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：打造卓越的企業(yè)管理、豐富的企業(yè)文化。一流的管理團隊和營銷隊伍。企業(yè)的管理之道在于制度的按制定與執(zhí)行到位，沒有制度就沒有考核，沒有落地執(zhí)行就沒有效率。.. |
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