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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 5G廳店數(shù)字化高效運(yùn)營效能提升 |
| 主講老師：符殷 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】一、數(shù)字化運(yùn)營的趨勢與模式解讀1、數(shù)字化運(yùn)營的基本概念數(shù)字化運(yùn)營兩大特征數(shù)字化運(yùn)營四大核心能力數(shù)字化運(yùn)營的四大模塊用戶運(yùn)營.. |
| 激發(fā)他人與團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)之道 |
| 主講老師：王琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【執(zhí)行計(jì)劃】導(dǎo)入：今日領(lǐng)導(dǎo)力？（30分鐘）1、 作為召集人，走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力Ø 領(lǐng)導(dǎo)力的概念與本質(zhì)（不是特權(quán)，而是責(zé)任；不是對他人做什么，而是和他人做什么）Ø 召集人面對領(lǐng)導(dǎo)的2個境界&.. |
| 陸高飛老師到柳州工學(xué)院開展公文寫作培訓(xùn) |
| 主講老師：陸高飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：2021年12月12日陸高飛老師到柳州工學(xué)院開展了“公文寫作”提升的培訓(xùn)，學(xué)生們經(jīng)過陸老師的精心授課，能夠真正固化此次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論知識、方法技巧、范式案例的內(nèi)容，形成自己的自信和勇氣。本次“.. |
| 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)解讀 |
| 主講老師：董海濱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)綜合解讀1.什么是工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)2.案例解讀：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)能源效率提升3.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的三大基本特征4.物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)連接數(shù)量分析5.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)框架6.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用價值第二講 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：馮南石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：溝通概念和結(jié)構(gòu)化表達(dá)技巧企業(yè)管理中溝通與協(xié)作的重要性溝通定義有效溝通過程溝通的四個層次結(jié)構(gòu)化表達(dá)九大框架1.時間框架、空間.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：董海濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要意義1.案例解讀：企業(yè)基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)營銷案例2.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義3.企業(yè)為什么要數(shù)字化轉(zhuǎn)型4.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和競爭力體現(xiàn)5.存量經(jīng)濟(jì)應(yīng)用案例：塔吉特商場的精準(zhǔn)營銷6.支.. |
| 基于問題解決的內(nèi)訓(xùn)課程研發(fā)項(xiàng)目 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部門：問題解決課程動員：開場與熱身破冰環(huán)節(jié)：自我介紹，學(xué)員相互熟悉介紹此次培訓(xùn)的日程安排、學(xué)習(xí)形式與特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定與培訓(xùn)規(guī)則設(shè)置第1章：基于業(yè)務(wù)發(fā)展需要的課題萃取模型植入：BLM從戰(zhàn)略到執(zhí)行的系統(tǒng)診斷工具介.. |
| 管理干部核心能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：呂中華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《管理干部核心能力提升訓(xùn)練》課程介紹：當(dāng)前，企業(yè)百分之八九十的管理者都是從業(yè)務(wù)骨干、業(yè)務(wù)能手里選拔出來的，這些管理者往往技術(shù)嫻熟、工作積極、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、人際關(guān)系好，但他們身上存在一些明顯的通?。喝狈芾斫巧?、管理職能、管理.. |
| 你的禮儀價值百萬 |
| 主講老師：莫佳妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：翩翩紳士誰不欣賞？優(yōu)雅淑女誰人不愛？中國乃禮儀之邦，而禮儀是一種約定成俗、自成規(guī)范的文明行為，是文明進(jìn)步的象征。禮儀是對禮節(jié)、儀式的統(tǒng)稱，它代指言行、服飾、態(tài)度等基本的人與人之間相處的必要條件，以律己、敬人來要求自己。禮儀的主體為社.. |
| 一頁紙項(xiàng)目管理OPPM實(shí)戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：李騏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是一頁紙項(xiàng)目管理1.1 什么是項(xiàng)目管理1.2 一頁紙項(xiàng)目管理的創(chuàng)建者1.3 一頁紙項(xiàng)目管理的對象1.4 一頁紙項(xiàng)目管理提升的效果1.5 一頁紙的表格結(jié)構(gòu)1.5.1 核心矩陣1.5.2 表格概述1... |
| 部屬培育 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)使命與主管的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)人的使命案例： 一個好學(xué)者的悲催故事問題研討：阻礙領(lǐng)導(dǎo)人培育下屬的因素分析學(xué)習(xí)力決定競爭力優(yōu)秀企業(yè)都是一所大學(xué)案例：從知名外企基層員工表現(xiàn)看訓(xùn)練成效新時代領(lǐng)導(dǎo)人的新角色:教練應(yīng).. |
| 招投標(biāo)技能提升 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、招投標(biāo)必知1．投標(biāo)的五大原則a)什么之智慧思維b)如何體現(xiàn)符合原則c)法律原則的理解d)如何做到信息原則e)深入理解“人”的原則f)案例分析2．關(guān)鍵層面、關(guān)鍵要素二、電子招.. |
| 帶教導(dǎo)師輔導(dǎo)技巧提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)言：導(dǎo)師制的發(fā)展破冰活動：“我是誰?”—體驗(yàn)教練式輔導(dǎo)對人的賦能之力討論：誰是導(dǎo)師的最佳人選？導(dǎo)師扮演的角色？導(dǎo)師應(yīng)具備哪些能力？一、導(dǎo)師的角色1. 師傅:MENTOR一詞的由來.. |
| 中高層管理者五力模型 |
| 主講老師：馮南石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：戰(zhàn)略力第一章：領(lǐng)先的戰(zhàn)略規(guī)劃工具BLM介紹1、阻礙企業(yè)生存與發(fā)展的“三座大山”2、BLM模型的系統(tǒng)原理案例研討：BLM模型在華為以及國內(nèi)其他領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)施實(shí)踐案例研討：為什么BLM模.. |
| 目標(biāo)管理與績效管理 |
| 主講老師：柯建峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：如何設(shè)定本企業(yè)目標(biāo)?目標(biāo)如何落地？如何制定與分解總公司與分子公司間的績效目標(biāo)？部門經(jīng)理如何進(jìn)行本部門目標(biāo)分解？如何通過績效考核這一手段，讓目標(biāo)落地?本課程講師從目標(biāo)、績效、模擬推行等多個角度對課程進(jìn)行講解，為你答疑解惑。 .. |
| 新員工職業(yè)過渡與服務(wù)技能提升 |
| 主講老師：梁藝瀧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一板塊 職涯事業(yè)的決心思考拓展1.1工作思考隔離、因素問題分析l 你對于現(xiàn)在工作的困惑和主要問題有什么？l 校園到社會的過渡問題l 舊工作到新工作的過渡問題l 家庭受惠者到家庭付出者的過渡問題l 工作性質(zhì)變化.. |
| 績效管控-企業(yè)績效與升級 |
| 主講老師：白玉成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】 績效管理是企業(yè)常用于管理和人才獎罰的有效手段，但企業(yè)管理過程中由于對績效管理理解深度不夠，往往適得其反。有效的績效管理模式應(yīng)用，可以幫助企業(yè)和團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：1、有效制定和梳理管理目標(biāo)，并制定執(zhí)行策略；2.. |
| 中小企業(yè)如何轉(zhuǎn)型過冬 |
| 主講老師：顧云昌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：第一，在中小城市的多元化發(fā)展。第二，中小房企要基于對當(dāng)?shù)氐氖煜ち私猓龀霾町惢漠a(chǎn)品。第三，緊跟潮流，開發(fā)新的經(jīng)營思路。.. |
| IE標(biāo)準(zhǔn)工時與平衡生產(chǎn)線(郭曉寧） |
| 主講老師：郭曉寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】一、作業(yè)測定手法（案例分組討論及發(fā)表）1、時間分析的種類（秒表法和MOD法介紹）① 標(biāo)準(zhǔn)工時與生產(chǎn)效率，利用率，生產(chǎn)力② 秒表法，PTS法，綜合數(shù)據(jù)法，經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法介紹及使用③ 秒表時間分析⑴ 秒表時間.. |
| 壓力向左 情緒向右 |
| 主講老師：楊桂林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：從壓力與情緒管理方面進(jìn)行互動分享體驗(yàn)！ |
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