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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 保險(xiǎn)業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)管實(shí)務(wù) |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言： 漁業(yè)及相關(guān)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)特點(diǎn)第一部分：保險(xiǎn)業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)1.會(huì)計(jì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)環(huán)境和核算概念保險(xiǎn)公司六大會(huì)計(jì)要素 2、主營(yíng)業(yè)務(wù)核算財(cái)險(xiǎn)業(yè)務(wù)核算（詳）.. |
| 老板的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析思維 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、走進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)表：會(huì)計(jì)工作只是應(yīng)付稅務(wù)的？1、重新認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作的結(jié)果：財(cái)務(wù)報(bào)表1）會(huì)計(jì)思維與財(cái)務(wù)思維2）利潤(rùn)怎么來(lái)的？3）現(xiàn)金為王4）所有者權(quán)益是一種剩余權(quán)益2、資產(chǎn)負(fù)債表1）資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益2）資.. |
| 企業(yè)所得稅匯算清繳實(shí)務(wù)技巧 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么企業(yè)應(yīng)該匯算清繳？1.匯算清繳的意義及作用。2.企業(yè)所得稅籌劃的正確思維和技巧3.征收方式的影響4.公司性質(zhì)的影響二、企業(yè)所得稅的核定怎么回事？1.《企業(yè)所得稅核定征收辦法》的解讀2.核定征收的是什么.. |
| 供應(yīng)鏈與金融行業(yè)如何使用AI數(shù)字風(fēng)控實(shí)現(xiàn)價(jià)值 |
| 主講老師：吳曉生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)字化風(fēng)控戰(zhàn)略框架——供應(yīng)鏈與金融的深度融合一、政策與技術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)下的風(fēng)控變革1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代供應(yīng)鏈與金融風(fēng)控的核心定位——降本/增效/避險(xiǎn)/增值2. 監(jiān)管科技（.. |
| 精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：歐陽(yáng)光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課前問題討論：上醫(yī)院的遭遇導(dǎo)入：增值與非增值活動(dòng)初識(shí)第一講：初識(shí)精益生產(chǎn)一、精益生產(chǎn)概述——深入了解精益生產(chǎn)原理和基本概念1. 生產(chǎn)方式發(fā)展的歷史：?jiǎn)渭a(chǎn)/大規(guī)模批量生產(chǎn)/同期化批量生產(chǎn)/精益生.. |
| 工廠生產(chǎn)成本控制管理 |
| 主講老師：歐陽(yáng)光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建導(dǎo)入：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)1. 什么是現(xiàn)場(chǎng)：生產(chǎn),銷售,研發(fā).現(xiàn)場(chǎng)是這三種活動(dòng)集成發(fā)生的場(chǎng)所2. 班組現(xiàn)場(chǎng)管理十大內(nèi)容1）管理對(duì)象：人、機(jī)、料、法、環(huán)2）管理項(xiàng)目：質(zhì)量、成本、交貨期、員工、安全.. |
| AI賦能公文寫作：政務(wù)公文智能生成 |
| 主講老師：劉成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入討論：AI時(shí)代，為什么還要學(xué)習(xí)寫作？怎么更好地利用AI？——掌握結(jié)構(gòu)化思維+AI工具使用=完美寫作達(dá)人AI寫作兩件事：第一向AI下達(dá)命令，第二對(duì)AI生成的公文進(jìn)行審核第一講：結(jié)構(gòu)化思維的寫作和AI.. |
| 輕松運(yùn)用AI，打造高效溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：叢興飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)溝通案例學(xué)習(xí)：方總和喬工的故事溝通：信息在個(gè)人或群體之間的傳遞和理解。形式包括言語(yǔ)、非言語(yǔ)、書面和視覺溝通目的和作用：達(dá)到信息的共享和理解，作用在于促進(jìn)合作、解決問題、達(dá)成共識(shí)一、認(rèn)識(shí)溝通的過程要點(diǎn)一：主.. |
| AI時(shí)代下的時(shí)間管理進(jìn)修 |
| 主講老師：叢興飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理—我們?yōu)槭裁匆匾晫?shí)踐管理一、時(shí)間管理的重要性1. 提高工作效率和生產(chǎn)力2. 減少壓力和焦慮3. 實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)二、評(píng)估個(gè)人時(shí)間管理現(xiàn)狀1. 找出時(shí)間失控的征兆2. 客觀分.. |
| 質(zhì)量問題解決之天龍八步（8D法） |
| 主講老師：歐陽(yáng)光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：傳統(tǒng)問題解決與8D法簡(jiǎn)介一、解決問題的三種途徑1. 理性——基于事實(shí)（技術(shù)問題，復(fù)雜）2. 經(jīng)驗(yàn)——非技術(shù)問題，簡(jiǎn)單3. 創(chuàng)造性——沒有數(shù)據(jù)&.. |
| 流程型組織設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：流程型組織設(shè)計(jì)第一部分：Why-為什么要構(gòu)建流程體系1.企業(yè)什么要構(gòu)建業(yè)務(wù)流程管理體系2.經(jīng)營(yíng)、管理和變革三者的關(guān)系3.流程建設(shè)與運(yùn)營(yíng)的評(píng)價(jià)案例：HW公司流程管理體系的演進(jìn)邏輯ɨ.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程介紹、引論1、TPS、Toyota Way與TBP 2、系統(tǒng)解決問題的方法3、PDCA循環(huán)的特點(diǎn)4、豐田10大問題意識(shí)二、問題的分析與解決流程--PSFC1、明確問題環(huán)節(jié)1：思考工作的“真.. |
| 個(gè)人所得稅實(shí)務(wù)與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新形勢(shì)及智慧金稅四期的稅收管控特點(diǎn)1、新形勢(shì)下的個(gè)稅態(tài)勢(shì)2、智慧稅務(wù)管控下的個(gè)稅風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)二、個(gè)人所得稅中的九大收入及政策要點(diǎn)（涉及計(jì)算、扣除、案例等詳細(xì)分解）1、個(gè)人所得稅法的出臺(tái)及立法的規(guī)則與思維；2、個(gè)人所得.. |
| 銀行業(yè)務(wù)經(jīng)理如何通過財(cái)務(wù)報(bào)表甄別企業(yè)的經(jīng)營(yíng)質(zhì)量 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、你是如何看待財(cái)務(wù)分析在鑒別客戶質(zhì)量的作用？1、認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)核算與財(cái)務(wù)分析的區(qū)別從經(jīng)營(yíng)中看財(cái)務(wù)核算與財(cái)務(wù)分析從財(cái)務(wù)核算與財(cái)務(wù)分析中看企業(yè)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量從財(cái)務(wù)核算和分析中看管理與經(jīng)營(yíng).. |
| 溝通培訓(xùn)：360°全方位提升溝通力課程 |
| 主講老師：楊晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：關(guān)于溝通的那些事兒導(dǎo)入：一組數(shù)字展示人一生對(duì)外溝通接觸的人和處理的信息案例分析：“到底是誰(shuí)的錯(cuò)？”小組討論一、溝通的本質(zhì)與目的1. 信息的傳遞和交流2. 社會(huì)互動(dòng)的基礎(chǔ)3. 情感表.. |
| 企業(yè)年度預(yù)算執(zhí)行力分析及預(yù)算編制的問題 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、沒有全面預(yù)算，企業(yè)就沒有執(zhí)行力？預(yù)算管理與企業(yè)管理的辯證關(guān)系全面預(yù)算管理不能為了預(yù)算而預(yù)算好預(yù)算并非財(cái)務(wù)預(yù)算，也不是財(cái)務(wù)的“事情”.. |
| 非財(cái)高管的財(cái)稅數(shù)字思維及實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用與決策 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一：財(cái)務(wù)為何是企業(yè)的“戰(zhàn)略翻譯官”？——從核算到?jīng)Q策的價(jià)值升級(jí)1. 痛點(diǎn)直擊：為什么財(cái)務(wù)總說(shuō)“NO”，卻給不出“HOW”？（1）財(cái)務(wù).. |
| 新《會(huì)計(jì)法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新《會(huì)計(jì)法》概述及背景1、修訂的背景和意義2、新《會(huì)計(jì)法》修訂后對(duì)財(cái)務(wù)工作的影響相關(guān)解讀3、如何認(rèn)識(shí)新《會(huì)計(jì)法》對(duì)企業(yè)的新要求？4、如何認(rèn)識(shí)新《會(huì)計(jì)法》對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)工作的新要求？5、新《會(huì)計(jì)法》實(shí)施及結(jié)合稅務(wù)最新要.. |
| 雙贏采購(gòu)談判技巧 |
| 主講老師：周勁雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 雙贏談判的定義和特點(diǎn)2. 雙贏談判的應(yīng)用場(chǎng)景3. 雙贏談判的五個(gè)階段第一講：雙贏談判第一階段——準(zhǔn)備階段一、如何在談判前“知己知彼”工具：SWOT分析法.. |
| 創(chuàng)新思維應(yīng)用——?jiǎng)?chuàng)新思維流程與工具 |
| 主講老師：劉起民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：靈魂三問1. 為何學(xué)創(chuàng)新？2. 如何突破思維定勢(shì)？3. 什么算創(chuàng)新？第一講：洞察創(chuàng)新——創(chuàng)新思維認(rèn)知一、創(chuàng)新的價(jià)值——必要性和緊迫性—&mda.. |
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