內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 微力呈現(xiàn)——微課設計開發(fā)與制作 |
| 主講老師：張一丹 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：了解微課程一、什么是微課程二、微課程的價值三、微課程的應用四、微課程的形式1. 動畫2. 圖片3. 音樂4. 文字5. 配音案例：優(yōu)秀微課程展示第二講：微課程的設計與開發(fā)一、微課程.. |
| 華為人員甄選與面試 |
| 主講老師：郭彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、華為招聘與調(diào)配框架1、華為招聘與調(diào)配框架2、華為人力資源規(guī)劃與招聘計劃制定3、華為端到端的招聘業(yè)務管理流程體系【案例】：華為如何建立一體化招聘管理體系管理招聘的質(zhì)量、成本與進度二、華為招聘方案與流程設計1、華.. |
| 5G時代垂直行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)勢推動數(shù)字變革1、數(shù)字社會化的轉(zhuǎn)型與變革2、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活和工作方式3、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程4、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)催生5G網(wǎng)絡需求5、5G 移動通信技術(shù)的發(fā)展6、5G技術(shù)優(yōu)勢推動萬物互聯(lián)7.. |
| 新時期宏觀經(jīng)濟形勢走向和金融行業(yè)分析 |
| 主講老師：杜浩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全球經(jīng)濟走勢對中國的影響1.疫情對全球經(jīng)濟的沖擊a)各個國家的應對之策2.中國經(jīng)濟的趨勢3.中美經(jīng)濟的全面競爭二、中國布局2022年的經(jīng)濟政策指引1.黨的19大六中全會的簡要解讀a)淡化經(jīng)濟目標 + 高質(zhì).. |
| 變革時代的戰(zhàn)略創(chuàng)新設計工作坊 |
| 主講老師：錢科宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 戰(zhàn)略管理認知與常見誤區(qū)：一，企業(yè)的戰(zhàn)略盲區(qū)——常見的幾種“偽戰(zhàn)略”。 二，股東利益和客戶利益如何平衡？三，戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行是什么關(guān)系？四，戰(zhàn)略管理模型：BL.. |
| 隨境而變——情境領(lǐng)導力 |
| 主講老師：茆挺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：探討影響員工績效的因素一、學習管理和領(lǐng)導學的建議1. 為什么學習情境領(lǐng)導力1）什么是情境領(lǐng)導力？2）應用情境領(lǐng)導力的三個步驟影片學習：《快速變化的時代》課堂活動：組織中五類代表性員工2. 管理者的角色.. |
| 遇見卓越的自己 |
| 主講老師：龐薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程要點第一單元：《每日七件事》從如何增加客戶名單、產(chǎn)品自用的重要性、自我激勵、如何學習、客戶服務與跟進方法、如何制定并落實行動計劃等方面，明確每日工作、快速掌握工作方法，讓員工日有所干、日有所獲第二單元：《尋找并列出名單》.. |
| 金融熱點分析與投資策略 |
| 主講老師：黃國亮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：金融熱點信息分類與分析思路1. 金融政策（國內(nèi)、國外，財政政策、貨幣政策）2. 法律法規(guī)（銀行、證券、保險）3. 投資市場（證券、房地產(chǎn)、貴金屬、大宗商品）4. 邏輯依據(jù)（數(shù)據(jù)、故事、案例、經(jīng)歷）5. 帶來影.. |
| 供應鏈課程系列02 PMC-生產(chǎn)計劃與物料管控 |
| 主講老師：董道軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：生產(chǎn)管理與PMC1. 生產(chǎn)管理的核心目的2. 生產(chǎn)類型概述3. 生產(chǎn)布局概述4. PMC管理的主要任務與目標5. PMC的組織結(jié)構(gòu)示例：某企業(yè)PMC組織及工作職責6. 生產(chǎn)計劃的種類7. 生產(chǎn)類型.. |
| 工廠基層干部必修課之三 IE七大手法的運用 |
| 主講老師：楊學軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：啟迪篇：IE的起源及先驅(qū)1. IE的定義3. IE的運用范圍和內(nèi)容、原則和精神、價值4. IE七大手法介紹5. IE作業(yè)分析與程序分析介紹第一講：動改法的運用一、動改法的概念二、動改法的運用范圍三、有關(guān)人.. |
| 當責不讓——激活組織的責任力 |
| 主講老師：潘鵬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主 講 內(nèi) 容 演 練 場 工具 / 方法導入：激流中誰是“關(guān)鍵人”？一、厘清“當責不讓”的真義1、當責，站在管理的最前沿2、何謂“當責不讓”3.. |
| 贏在現(xiàn)場：高效生產(chǎn)組織與協(xié)調(diào)管理 |
| 主講老師：陶建科 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理現(xiàn)狀解析與精益生產(chǎn)解讀導入：工業(yè)發(fā)展與管理的發(fā)展解讀：精益生產(chǎn)的概念和特點解讀：精益生產(chǎn)與日本文化1. 管理的六大問題2. 企業(yè)管理的五大要素3. 精益生產(chǎn)的核心流程4. 精益生產(chǎn)的五大原則5.. |
| 認真履行黨建職責 |
| 主講老師：夏國維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：貫徹執(zhí)行新《條例》，認真履行黨建職責一、充分認清當前黨建工作的新形勢1、十九大堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展2、深刻汲取“蘇共亡黨和蘇聯(lián)解體”的歷史教訓 3、分析國民黨由革命走向失敗.. |
| 高效能授權(quán)藝術(shù) |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導的必然選擇——授權(quán)1、什么是授權(quán)1）授權(quán)的定義2）授權(quán)的好處3）不授權(quán)的代價演練：淮揚府的未來2、授的是什么權(quán)1）什么是權(quán)力2）權(quán)力的來源——八大權(quán).. |
| 當前經(jīng)濟背景下私人銀行業(yè)務發(fā)展趨勢與方向 |
| 主講老師：程顯禮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、當前經(jīng)濟背景分析1、GPD長期趨勢分析2、利率市場化趨勢分析3、人民幣國際化趨勢分析4、個稅改革對私行客戶的影響5、資產(chǎn)新規(guī)只是金融風險防控的第二階段6、雙循環(huán)的背景和目的7、中美博弈時間線分析8、房.. |
| 高效能團隊工作坊 設計流程 |
| 主講老師：王念山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工作坊背景如何讓團隊之間高效協(xié)作？如何讓每個團隊擁有一流的執(zhí)行力？怎么樣打造出一支高效能的隊伍？許多管理者所帶領(lǐng)的不是團隊，而是群體，因為他們根本沒有得到因協(xié)同而帶來的1+1>2的效果，有的甚至出現(xiàn)了1+1很多團.. |
| 曾國藩的內(nèi)圣外王之道 |
| 主講老師：高承乾 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為官要學曾國藩二、內(nèi)圣外王之道三、曾國藩的為官三變四、審時度勢知進退五、立誠居敬內(nèi)慎獨六、勤敬堅韌成事功七、學習曾國藩的現(xiàn)實意義.. |
| TTT-內(nèi)部講師培訓 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-TTT-內(nèi)部講師培訓主講:臺灣著名實戰(zhàn)管理培訓專家劉成熙老師課程目標：1.使學員了解企業(yè)建立內(nèi)部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。2.使學員掌握企業(yè)內(nèi)部講師的職責，功能與角色。3.使學員具備.. |
| 用Power BI 駕馭企業(yè)大數(shù)據(jù)管理 |
| 主講老師：張曉如 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇學習準備——何為商業(yè)智能1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence（1）討論——商業(yè)智能畫像（2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能2.數(shù).. |
| 員工心態(tài)拓展訓練 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.拓展活動一 ：“馬蘭花”游戲活動目的：工作中以結(jié)果為導向，只為成功找方法，不為失敗找借口。2.拓展活動二：“信任背投”活動目的: 培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神，相互信任，展示困難和恐.. |
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