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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 《管理心理學(xué)基礎(chǔ)萃取》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介： 【課程介紹】：管理心理學(xué)以組織中以人作為特定的研究對(duì)象，重點(diǎn)在于對(duì)共同經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的人的系統(tǒng)的研究，以提高效率，在一定的成本控制條件下，最大限度地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性。當(dāng)今的管理心理學(xué)都是以人本思想為前提。它有助于改善組織結(jié)構(gòu).. |
| 執(zhí)行突破---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力（管理層版） |
| 主講老師：胡既白 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：執(zhí)行密碼---執(zhí)行力是企業(yè)真正的護(hù)城河1. 什么是執(zhí)行力2. 什么是組織執(zhí)行力3. 執(zhí)行與戰(zhàn)略的關(guān)系4. 執(zhí)行力的真正價(jià)值5. 企業(yè)里面執(zhí)行力缺失的典型情況有哪些案例：女企業(yè)家的執(zhí)行力，華為的狼性執(zhí)行.. |
| 設(shè)備管理與TPM推行實(shí)戰(zhàn)研討 |
| 主講老師：王德友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、TPM之——基本概念工廠設(shè)備管理問(wèn)題報(bào)告圖解設(shè)備管理異?，F(xiàn)象設(shè)備管理的三個(gè)方面1、人的方面管理要領(lǐng)2、技術(shù)方面管理要領(lǐng)3、經(jīng)濟(jì)方面管.. |
| 銀行客戶經(jīng)理銷售能力提升 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行營(yíng)銷基本理念 1．營(yíng)銷的演變策略演變：生產(chǎn)、產(chǎn)品、推銷、關(guān)系營(yíng)銷、社會(huì)營(yíng)銷思維轉(zhuǎn)變：把你想要的變成對(duì)方的需求2．營(yíng)銷的三要素整體營(yíng)銷、客戶滿意、客戶導(dǎo)向3．.. |
| 營(yíng)商環(huán)境 |
| 主講老師：李安強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、總 體 要 求１、營(yíng)商環(huán)境的基本思路２、落實(shí)營(yíng)商優(yōu)化要求二、電網(wǎng)的工作目標(biāo)1、精簡(jiǎn)環(huán)節(jié)2、縮短時(shí)間3、“三零”服務(wù)4、目標(biāo)管理工具三、電網(wǎng)的工作原則1、企業(yè)主體，政府.. |
| 數(shù)字化時(shí)代下的零售金融營(yíng)銷 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、零售銀行：互聯(lián)網(wǎng)工具和資產(chǎn)配置營(yíng)銷1、數(shù)據(jù)分析決策已經(jīng)是零售銀行展業(yè)基本功2、“萬(wàn)物互聯(lián)”“大數(shù)據(jù)”“智慧云”發(fā)展趨勢(shì)和例舉3、數(shù)字化時(shí)代零售金融的.. |
| 文化的力量 |
| 主講老師：李德旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：如何快捷的獲取所需知識(shí)！建立系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思維！博大精深的傳統(tǒng)文化中有哪些是指導(dǎo)我們當(dāng)下生活的！學(xué)習(xí)方法與消化智慧！讀書(shū)的作用以及對(duì)人生的影響！學(xué)習(xí)的“”化功“”！如何.. |
| 企業(yè)員工心理疏導(dǎo)技能應(yīng)用 |
| 主講老師：鮑敦媛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：基礎(chǔ)理論1、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)1）關(guān)于健康的定義2）關(guān)于心理健康的定義3）心理正常和異常的區(qū)分2、人的心理活動(dòng)過(guò)程1）感覺(jué)和知覺(jué)2）情緒和情感3）意識(shí)和注意第二部分：情緒與壓力管理3、正確認(rèn).. |
| 高績(jī)效輔導(dǎo)教練 |
| 主講老師：饒美霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分建立和培養(yǎng)教練輔導(dǎo)意識(shí)1. 管理者，就是教練2. 什么是教練輔導(dǎo)3. 怎樣才是有效的教練輔導(dǎo)4. 案例分享：張瑞敏創(chuàng)新5. 輔導(dǎo)者的角色定位→老師→教練→朋友→監(jiān)督.. |
| 情商加速器沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、情商畫(huà)廊1.EQ VS EI2.情商加速器核心理念介紹二、情緒雷達(dá)1、感知自我情緒2、感受他人情緒三、情緒調(diào)頻1、情緒共情2、情緒調(diào)整3、情緒調(diào)頻訓(xùn)練四、情緒密碼1、解讀情緒背后的需求.. |
| 曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用培訓(xùn)(1天新版) |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用培訓(xùn)(1天新版)主講：曾子熙老師前言： 本課程對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運(yùn)用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡計(jì)分卡、波特五力分析模型、情.. |
| 古中醫(yī)入門(mén)課系列課程 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)中醫(yī)的正確路徑，是什么樣的？二、天地氣機(jī)圖：解開(kāi)中醫(yī)的第一把鑰匙！三、季節(jié)氣候，對(duì)生命的影響有多大？四、木火土金水，只代表五種物質(zhì)嗎？五、陰陽(yáng)五行，到底應(yīng)該怎么用？六、河圖洛書(shū)與八卦，學(xué)了到底有什么用？七.. |
| 業(yè)界標(biāo)桿企業(yè)營(yíng)銷體系的核心競(jìng)爭(zhēng)力分析 |
| 主講老師：王占剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引言1.業(yè)界標(biāo)桿企業(yè)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)奇跡2.標(biāo)桿企業(yè)營(yíng)銷體系核心競(jìng)爭(zhēng)差異二、職業(yè)化的鐵三角1.鐵三角的角色分工2.鐵三角的能力分層3.鐵三角的組織類型4.鐵三角的能力階段三、規(guī)范化的業(yè)務(wù)運(yùn)作1.銷售項(xiàng)目.. |
| 凝聚的力量卓越執(zhí)行力鑄造 |
| 主講老師：紀(jì)鑒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言部分：1. 執(zhí)行力的秘密——巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝2. 卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)3. 卓越執(zhí)行力鑄造——五項(xiàng)修煉塑能模型互動(dòng)演練環(huán)節(jié)戰(zhàn)隊(duì)組建：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)組建的儀式感，從.. |
| 基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系構(gòu)建 |
| 主講老師：藍(lán)旻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程背景ü 企業(yè)培訓(xùn)如何從員工的個(gè)人學(xué)習(xí)成功地轉(zhuǎn)型為組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)？ü 企業(yè)培訓(xùn)如何為組織服務(wù)？ü 培訓(xùn)該用什么作為燈塔和風(fēng)向標(biāo)？基于組織學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系 系統(tǒng)地解決了這個(gè)問(wèn)題.. |
| 零零后員工管理 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、00后職場(chǎng)新生代員工管理現(xiàn)狀1、00后新生代求職觀：認(rèn)得清現(xiàn)實(shí)，擇業(yè)興趣至上2、00后員工工作表現(xiàn)“七大特點(diǎn)”3、新生代員工內(nèi)心四個(gè)渴望：懂、同、動(dòng)、共4、00后需要的是關(guān)心，回報(bào)的是忠誠(chéng).. |
| 社保、個(gè)人所得稅的新政解析與風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師：孫美杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：個(gè)人所得稅的新政解析與風(fēng)險(xiǎn)防控一、工資薪金具體包括的內(nèi)容1. 工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼、年終加薪、加班工等2. 與員工任職或受雇有關(guān)的其他支出二、工資薪金稅前扣除三原則1. 實(shí)際發(fā)生2. 合理性3. 與.. |
| 物流數(shù)字化與智能化 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字變革與物流痛點(diǎn)1、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程2、數(shù)字社會(huì)化的轉(zhuǎn)型與變革3、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活和工作方式4、“5G＋云計(jì)算＋AI”成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要引擎5、物流核心痛點(diǎn) – .. |
| 服裝導(dǎo)購(gòu)搭配營(yíng)銷 |
| 主講老師：孫雯雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：《服裝導(dǎo)購(gòu)搭配營(yíng)銷》一、 分析店鋪貨品成交因素1、 服裝品牌：文化、定位、風(fēng)格；2、 視覺(jué)形象：陳列、海報(bào)、廣告；3、 導(dǎo)購(gòu)營(yíng)銷二、 觀察進(jìn)店客人的流程三、 搭配基礎(chǔ)知識(shí)之“皮膚與色彩&rdquo.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：周平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課序 主題 目的 課時(shí)第一節(jié) 初級(jí)老師授課技術(shù)一 提升老師授課技能 90分鐘第二節(jié) 初級(jí)老師授課技術(shù)二 提升老師互動(dòng)能力 90分鐘第三節(jié) 第一次微課程訓(xùn)練輔導(dǎo) 提升老師內(nèi)容與技巧結(jié)合授課能力 90分鐘第四節(jié) 培訓(xùn)師初級(jí)肢.. |
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