【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)高管、部門經(jīng)理、銷售經(jīng)理、人力資源主管、HR經(jīng)理

【培訓(xùn)收益】
如何挖掘員工潛能，建立績(jī)效輔導(dǎo)新思維；  學(xué)會(huì)在績(jī)效溝通中與下屬有效對(duì)話技術(shù)；  學(xué)會(huì)從目標(biāo)到成果的教練架構(gòu)技術(shù)；  學(xué)會(huì)給企業(yè)增加利潤(rùn)、改善效益、提升業(yè)績(jī)的教練應(yīng)用技術(shù)。

第一部分建立和培養(yǎng)教練輔導(dǎo)意識(shí)

1. 管理者，就是教練

2. 什么是教練輔導(dǎo)

3. 怎樣才是有效的教練輔導(dǎo)

4. 案例分享：張瑞敏創(chuàng)新

5. 輔導(dǎo)者的角色定位→老師→教練→朋友→監(jiān)督

6. 小組討論：教練輔導(dǎo)者的職責(zé)

7. 視頻錄像分析：輔導(dǎo)的力量

第二部分識(shí)別績(jī)效輔導(dǎo)機(jī)會(huì)點(diǎn)

1. 下屬輔導(dǎo)需求分析

2. 發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)機(jī)會(huì)

3. 搜集績(jī)效信息

4. 改進(jìn)型輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)點(diǎn)

案例分析：把問題員工變高潛人才

5. 挑戰(zhàn)型輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)點(diǎn)

案例分析：團(tuán)隊(duì)接班人為何跳槽

6. 學(xué)員練習(xí)：學(xué)員對(duì)給定的管理困境進(jìn)行分析，何時(shí)為關(guān)鍵輔導(dǎo)機(jī)會(huì)點(diǎn)

第三部分高績(jī)效輔導(dǎo)需要掌握的技能

1. 有效傾聽：案例研討:深度傾聽的3個(gè)步驟

2. 高效提問：視頻分析《喬致庸的教練之道》

3. 精準(zhǔn)反饋（STAR）視頻學(xué)習(xí)：《修女也瘋狂》

第四部分高績(jī)效輔導(dǎo)Grow模型

1. 明確績(jī)效、輔導(dǎo)目標(biāo)

視頻學(xué)習(xí)、案例研討《卡特教練》

2. 明確績(jī)效現(xiàn)狀

視頻學(xué)習(xí)、案例研討《集結(jié)號(hào)》

3. 探討方案

游戲互動(dòng)：撲克牌游戲

4. 達(dá)成共識(shí)，獲取承諾

視頻學(xué)習(xí)《亮劍》

5. 現(xiàn)場(chǎng)案例教學(xué)：現(xiàn)場(chǎng)演示教練全過程

6. 現(xiàn)場(chǎng)演練：一對(duì)一教練

第五部分 不同發(fā)展階段下屬的管理與輔導(dǎo)要點(diǎn)

1. 下屬基本能力的改善與輔導(dǎo)

2. 高效能下屬管理循環(huán)

3. 各階段下屬需求特征分析

4. 案例分析與討論 

小團(tuán)隊(duì)管理專家
專注以人才培養(yǎng)為核心的組織績(jī)效倍增技術(shù)
十七年汽車行業(yè)和金融行業(yè)營(yíng)銷、管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
7年4000人企業(yè)內(nèi)訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師、國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
國(guó)家企業(yè)人力資源管理師
國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會(huì)ILA、美國(guó)DDI領(lǐng)導(dǎo)力課程授權(quán)講師
2019我是好講師系列大賽全國(guó)總決賽導(dǎo)師、江西賽區(qū)主席
中國(guó)163誠(chéng)信品牌職業(yè)培訓(xùn)師全國(guó)十強(qiáng)
北大博雅教育研究院特聘高級(jí)講師
《小團(tuán)隊(duì)管理手冊(cè)》作者
歷任世界500強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行副總、事業(yè)部負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 

• 打造幸福力高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

   

  課程背景：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象：?jiǎn)T工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對(duì)職場(chǎng)工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過且過，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃，時(shí)間管理混亂，職場(chǎng)關(guān)系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導(dǎo)致效率低下，憂慮自己和組織的前途！這些現(xiàn)象的根源是員工的幸福感出了問題，面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、生活壓力、人際關(guān)系沖突，很多..

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• 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程；沙盤模擬時(shí)學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時(shí)的行事方法，通過沙..

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• 向阿里學(xué)習(xí)打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

   

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  一、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知引子：史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團(tuán)隊(duì)到卓越團(tuán)隊(duì)n認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)n團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙n團(tuán)隊(duì)曲線n高績(jī)效組織的基石l從高績(jī)效組織到高績(jī)效團(tuán)隊(duì)n高績(jī)效的要素：戰(zhàn)略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團(tuán)隊(duì)能力2.0+n團(tuán)隊(duì)能力3+3案例：史上最佳團(tuán)隊(duì)的各角色與關(guān)鍵行..

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• 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

   

  第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神？3. 怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？4. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)？5. 在團(tuán)隊(duì)問題上有哪些誤區(qū)？6. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？²案例：下一人倒下的會(huì)不會(huì)是華為？²案例：小米雷軍如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)叫板蘋果？第二章 高績(jī)效團(tuán)..

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• 如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

   

  第一單元：為什么團(tuán)隊(duì)如此流行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐80%的中國(guó)企業(yè)沒有引進(jìn)團(tuán)隊(duì)模式!企業(yè)和部門是團(tuán)隊(duì)嗎？團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素團(tuán)隊(duì)為什么如此流行？團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：建立新團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的實(shí)踐問題解決型：案例分享自我管理型：案例分享多功能型團(tuán)隊(duì)：案例分享第二單元：挑選“夢(mèng)之隊(duì)”成員團(tuán)隊(duì)角色設(shè)計(jì)劍橋大學(xué)貝爾濱博..

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