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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 如何高效開拓區(qū)域市場 |
| 主講老師：高樂平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：課程目標(biāo)：1、掌握區(qū)域市場環(huán)境分析技巧與方法2、掌握區(qū)域市場競爭策略制定流程與方法3、梳理產(chǎn)品線，打造有競爭力的產(chǎn)品規(guī)劃系統(tǒng)4、掌握區(qū)域市場門店選址的基本流程與方法5、掌握區(qū)域市場低成本營銷途徑與方法6、提升區(qū)域.. |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)與角色轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：訓(xùn)練模塊一：員工角色轉(zhuǎn)換修煉活動(dòng)項(xiàng)目一：團(tuán)隊(duì)建設(shè)激情99秒用特殊的形式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員“融冰”初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備一、自然人轉(zhuǎn)化為職業(yè)人――打造優(yōu)秀的職業(yè)態(tài)度 .. |
| 物業(yè)管理基本制度與政策 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求：1.掌握《物業(yè)管理?xiàng)l例》對物業(yè)管理的定位，《物業(yè)管理?xiàng)l例》的指導(dǎo)思想以及確立的基本法律關(guān)系2.熟悉物業(yè)管理的基本特征，物業(yè)管理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，《物業(yè)管理?xiàng)l例》確立的基本制度，《物業(yè)管理?xiàng)l例》涉及的主要問.. |
| 職場禮儀提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 職場禮儀的概念 一、 禮儀的概念 二、 職場禮儀的含義 三、 學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀的好處 第二節(jié) 職場禮儀的原則 一、 職場禮儀與其他禮儀的差別 二、 職場禮儀的三項(xiàng)基本原則 1、 次序原則 2、 互相尊.. |
| 業(yè)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和規(guī)范 |
| 主講老師：林克寒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：角色認(rèn)知 公司認(rèn)可度 自我角色定位 公司定位 個(gè)人部門定位 個(gè)人價(jià)值觀 未來發(fā)展規(guī)劃 讓自身的定位更加清晰；.. |
| 員工職業(yè)化塑造-專業(yè)的商務(wù)禮儀訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、商務(wù)禮儀與職業(yè)化塑造 1、商務(wù)禮儀的實(shí)質(zhì) 2、為什么要關(guān)注商務(wù)禮儀？ 3、商務(wù)禮儀與職業(yè)化塑造的關(guān)系 4、何謂職業(yè)化？ 5、職業(yè)化塑造的核心內(nèi)容 6、案例分享 .. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之攀巖 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：項(xiàng)目介紹：崖壁取食經(jīng)過尋找發(fā)現(xiàn)，我們的食物居然在一處懸崖絕壁上，危險(xiǎn)極大，為了我們能生存下去我們決定必須要冒這個(gè)險(xiǎn)。 |
| 幸福心理學(xué) |
| 主講老師：胡鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程大綱：一、為什么要研究幸福1、心為何物2、狼性與人心3、心理學(xué)的研究4、心理學(xué)的人本主義精神5、塞林格曼的積極心理學(xué)6、積極心理研究的發(fā)現(xiàn)二、幸福的誤解1、幸福是什么2、幸福是虛幻的概念嗎.. |
| 目標(biāo)管理與績效考核實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 績效管理的正確思維 案例分享：GE，索尼的考核 學(xué)員討論：績效考核與績效管理的區(qū)別? 績效管理六步法之邏輯關(guān)系 1、績效目標(biāo)設(shè)立᠋.. |
| 人生導(dǎo)航培訓(xùn)計(jì)劃書 |
| 主講老師：張學(xué)文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、開啟你的心智模式窮人為什么是窮？成功為什么與你無緣？想一想小時(shí)候一起長大的朋友，現(xiàn)在的命運(yùn)為什么不一樣？答案：富人心中揣著指北針，永遠(yuǎn)向北，永不偏航-----定位成功者知道自己的“椅子”在哪里.. |
| 心理減壓與情緒管理 |
| 主講老師：楊新苗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、壓力1、壓力的來源什么是壓力討論：列舉各種壓力的來源不同時(shí)代壓力產(chǎn)生的觀念差別現(xiàn)代社會(huì)壓力產(chǎn)生的原因壓力產(chǎn)生的內(nèi)在來源2、對于壓力的不同認(rèn)知3、壓力事件回顧4、各類壓力選擇比較5、壓力管理.. |
| 改善意識(shí)與改善技能提升技法 |
| 主講老師：丁展鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介：一、何謂問題？1. 案例：空白表單沒有之后的困惑2. 從案例中思考何謂問題3. 問題的定義4. 問題是促使改善的原動(dòng)力，沒有問題就沒有改善二、對問題的意識(shí)能力1. 對變化的低阻2. 從情感方面拒絕的反應(yīng) .. |
| 能力管理與素質(zhì)模型 |
| 主講老師：馬思宇 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、素質(zhì)模型簡介1．企業(yè)人才管理常見的挑戰(zhàn) 2．為何管理所需要的素質(zhì)3．組織素質(zhì)與個(gè)人素質(zhì)4．什么元素構(gòu)成素質(zhì)/素質(zhì)的類型5．冰山模型6． 技術(shù)素質(zhì)與行為素質(zhì)7．何為素質(zhì)詞典8．素質(zhì)模型的價(jià)值練習(xí)：素.. |
| 房地產(chǎn)行業(yè)心靈的革命 |
| 主講老師：云舒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：課程概述：企業(yè)的核心資源是人，只要把人激活了，一切都變得簡單易行，而要想把人激活，關(guān)鍵在于激活人心。管理在“心”，這是管理的金鑰匙。心靈的革命訓(xùn)練目標(biāo)：《心靈的革命》運(yùn)用國際最先進(jìn)的立體培訓(xùn)方式，幫助.. |
| 服裝銷售必修課 |
| 主講老師：邰昌寶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：課程介紹 一、 服裝面料知識(shí) 1. 針織面料與梭織面料的區(qū)別 2. 人造纖維與天然纖維的區(qū)別與特性 3. 不同面料的保養(yǎng)方法 二、 服裝搭配原則與技巧 1. 有關(guān)色彩的視覺心理基礎(chǔ)知識(shí) 2. 色相對比的.. |
| 矩陣式項(xiàng)目管理流程與最佳實(shí)踐案例 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 厘清對于項(xiàng)目的含糊認(rèn)識(shí)2. 項(xiàng)目化對矩陣管理為何至關(guān)重要？3. 矩陣式項(xiàng)目面臨的四種挑戰(zhàn)4. 項(xiàng)目管理管什么、不管什么？5. 國際領(lǐng)先的項(xiàng)目管理標(biāo)桿流程Ø PMI五大過程組和九大技.. |
| TQM全面質(zhì)量管理實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：何小勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：全面質(zhì)量管理（TQM）是企業(yè)生存和發(fā)展的唯一出路1、日本豐田汽車召回的啟示！2、三鹿奶粉的警惕！3、質(zhì)量的三元定義---顧客滿意、低成本和快速響應(yīng)4、高質(zhì)量低成本競爭優(yōu)勢是過冬最好武器！第一部分：認(rèn)識(shí)全面質(zhì)量管.. |
| 提升店鋪三倍業(yè)績的例會(huì)技術(shù) |
| 主講老師：王琰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、引導(dǎo)中級店長了解到例會(huì)的意義和終端不同會(huì)議的作用 二、學(xué)習(xí)晨會(huì)的內(nèi)容以及高效晨會(huì)的四個(gè)技巧和晨會(huì)注意事項(xiàng) 三、了解召開精彩晨會(huì)的九項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù).. |
| 贏在價(jià)值：市場洞察與營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、客戶洞察與場景創(chuàng)新1、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的市場變化1-1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的消費(fèi)趨勢1-2 亞文化與消費(fèi)權(quán)力2、需求挖掘與場景升級2-1 8類客戶需求挖掘2-2 使用場景與需求滿足2-3 O2O環(huán)境下的新虛實(shí)場景挖掘.. |
| 制造業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認(rèn)清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)1.管理者的基本認(rèn)知2.有效管理必需的技能3.轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來源4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變5.定位――不斷改進(jìn)的管理者職位6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn).. |
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