內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 如何解決戰(zhàn)略落地難的問題 |
| 主講老師：付張成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 戰(zhàn)略落地難的主要問題有哪些？1. 方向不清晰 方向本身不清晰 不同人的理解不一致案例：在新戰(zhàn)略確定初期，在核心高層意見不一致的情況下，為后續(xù)戰(zhàn)略落地推進不利埋下隱患，中途難以推進.. |
| 內(nèi)訓師必備八大促動技術 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 經(jīng)典技術流程體驗與促動技術介紹一、行動學習項目全流程介紹1、學習促動項目流程介紹(1)深度匯談發(fā)起(2)啟動工作坊(3)復盤(4)能力補差與解決問題工作坊(5)總復盤2、行動學習項目與群策群力工.. |
| 目標導向與利潤經(jīng)營 |
| 主講老師：魏建華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)經(jīng)營的全局觀1、如何提升企業(yè)經(jīng)營的全局觀？2、本課程的理論基礎a）平衡積分卡b）戰(zhàn)略地圖c）戰(zhàn)略中心型組織d）阿米巴二、戰(zhàn)略定位和目標管理1、 什么是戰(zhàn)略？如何進行戰(zhàn)略定位？2、 經(jīng)營戰(zhàn)略的五.. |
| 商業(yè)領袖表達力 |
| 主講老師：杜斌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 言之有范：語言表達的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解當眾表達的緊張情緒呼吸與冥想訓練第二節(jié) 當眾表達的肢體動作第三節(jié) 讓你的眼睛“會說話”訓練：目光聚焦.. |
| PMI項目經(jīng)理的三大能力提升 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一項能力：項目管理專業(yè)技能一、項目啟動與規(guī)劃1. 項目章程和項目范圍2. 范圍管理計劃3. 項目時間管理工具：項目時間表4. 關鍵路徑分析5. 成本管理1）項目預算編制2）成本估算與控制案例分析.. |
| 細微處的價值—新《會計準則》重點講析 |
| 主講老師：張軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、會計準則變化的發(fā)展趨勢？1、舊準則的弊端2、新準則的特點二、新收入準則與實務1、新收入準則的適用范圍、主要變化、原理及制訂背景2、收入的確認和計量——“五步法模型”.. |
| 全腦表達——左腦結(jié)構，右腦情感 |
| 主講老師：連建偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：溝通基于大腦第一講：原理筑基——邏輯架構，情感表達一、表達的標準公式：WHO1. Who你是誰，他是誰2. How如何表達3. Opinio你的觀點1）有理有據(jù)：充分利用左腦的邏輯力.. |
| DeepSeek實戰(zhàn)：AI協(xié)同驅(qū)動營銷創(chuàng)新與組織效率飛躍 |
| 主講老師：王鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：開啟AI的大門——搭建個人知識體系，打造個人智能體助手第一板塊：解碼AI——掌握AI的基本知識第一講：AI帶來的企業(yè)數(shù)字化新機遇一、AI帶來的新思考1. 推動創(chuàng)新和科.. |
| 銷售說服力—客戶經(jīng)理表達與思辨能力專項訓練 |
| 主講老師：杜斌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 言之有范：語言表達的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解溝通表達的緊張情緒呼吸與冥想訓練第二節(jié) 表達的肢體動作第三節(jié) 讓你的眼睛“會說話”訓練：目光聚焦.. |
| 新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)在邏輯與著力點 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：為何國家提出發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力一、新質(zhì)生產(chǎn)力時間軸點1.四次關鍵時間軸分析(1)2023年9月7日，哈爾濱新時代推動東北全面振興座談會(2)2023年9月8日，黑龍江省委、省政府工資匯報(3)2023年12月11.. |
| 組織轉(zhuǎn)型背景下的職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇：自我認知與人生定位一、章節(jié)導入 1、你夢想自己成為什么樣的人？2、你覺得自己距離“TA”還有多遠？3、你覺得什么樣算成功？4、你覺得成功靠的是什么？二、成功背后的規(guī)則1、將成功.. |
| 從邏輯到創(chuàng)新的思維導圖 ——職場應用七星大法 |
| 主講老師：李瑞光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：思維測試：如何清空水杯中的水？第一講：思維導圖智法——邏輯結(jié)構一、結(jié)構的魅力1. 有形結(jié)構—建筑中的呈現(xiàn)2. 無形結(jié)構—文章的秘密3. 思維結(jié)構—思維創(chuàng)造世.. |
| 非財務人員如何看懂財務報表 |
| 主講老師：池冬梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、非財務人員如何培養(yǎng)財務思維？1.財務知識自我測驗2.生活中的財務知識 3.給出你的選擇-您會投資哪一家?二、如何認識財務報表？1.資產(chǎn)負債是你的存折 資產(chǎn)=負債+股東權益（會計恒等式）&#.. |
| 內(nèi)控助力戰(zhàn)略實修之降本增效工作坊 |
| 主講老師：劉少順 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、從企業(yè)家的視角看公司資源的管理1：關于現(xiàn)階段的管理重點探討 – 現(xiàn)金，利潤，回報?2：成本控制的常見誤區(qū)有哪些，老板的無奈之處事無巨細，盲人摸象，顧此失彼，東施效顰3：企業(yè)管理的本質(zhì)是風險.. |
| 高客背景分析與傳承方案設計 |
| 主講老師：舒濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：高客財富管理的本質(zhì)問題：什么才是真正的高客財富管理？——在合法的前提下，借助各種工具或手段，通過合同約定鎖定財富歸屬的行為一、全面理解高客財富管理1. 認知財富管理的三個角度1）銀行的.. |
| 中層管理者管理六大能力提升 |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一項能力：自我認知導入案例：某電商公司總經(jīng)理角色錯位導致的問題第一講：中層管理者的定位誤區(qū)一、中層管理者常見的角色錯位1. 土皇帝——過分看重個人地位和權力2. 民意代表—&md.. |
| 向小米學習效率——降本增效之內(nèi)控流程解決方法 |
| 主講老師：劉少順 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、內(nèi)控的產(chǎn)生 – 風險損失推動的艱難歷程1、關于不確定性的認知，不確定性創(chuàng)造可能性2、管理企業(yè)和管理風險之間的聯(lián)系內(nèi)部控制，企業(yè)管理，公式治理存在的意義3、從內(nèi)控到風控發(fā)展的三個階段1）階段1：內(nèi)部控制.. |
| HR會AI，1小時頂1天 |
| 主講老師：張娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、AI能夠取代HR的工作崗位么？1、企業(yè)降本增效，降什么的本？增什么效？HR是成本部門還是利潤部門？AI取代HR的時代到來了2、HR與AI的結(jié)合點人力資源管理的挑戰(zhàn) .. |
| 人才測評工具應用—高效能HR的面試官必備 |
| 主講老師：聞博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：人才測評的底層邏輯一、人才測評的歷史1、西方人的見解：素質(zhì)形成的決定因素——遺傳和環(huán)境2、東方人的見解：1）諸葛亮的“七觀”法2）韓非子的“七術.. |
| Deepseek賦能組織效能提升 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么您的企業(yè)總在"人崗錯配"的泥潭中掙扎？——戰(zhàn)略導向的定崗定編破局1、戰(zhàn)略目標傳導的致命斷層戰(zhàn)略解碼的三大致命陷阱戰(zhàn)略解碼的"戰(zhàn)略.. |
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