內訓課內訓課
| 德魯克八項基本管理技能 |
| 主講老師：孫倩 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【第一天上午】一、如何開展計劃？目標：了解計劃的重要性；通過制定計劃增強領導力1、計劃制定不周的結果和跡象2、制定計劃的4大益處3、領導不愿制定計劃的原因4、如何制定計劃的7個因素及其實施案例：（1）&ldq.. |
| 高效組織執(zhí)行力 |
| 主講老師：李春媚 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織執(zhí)行力概念導入什么是執(zhí)行力組織執(zhí)行力不強的原因高效組織執(zhí)行力是怎樣練成的二、目標力：先、準、全精準目標是組織執(zhí)行的動力之源精.. |
| 合伙企業(yè)法 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、普通合伙企業(yè)合伙事務的執(zhí)行1、合伙事務執(zhí)行人2、非合伙人參與經營管理3、合伙人在執(zhí)行合伙事務中的權利4、合伙人在執(zhí)行合伙事務中的義務二、合伙企業(yè)合伙人應注意的風險1、競業(yè)禁止2、關聯交易3、相關風險案.. |
| 邁好職場第一步 實現從校園人到企業(yè)人的轉變 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從校園到企業(yè)的轉變案例分析：初入職場，新員工應該做好哪些準備？1.討論：什么是職業(yè)？什么是職場？2.企業(yè)人的三階段發(fā)展- 學習階段- 成長階段- 成就階段3.成為企業(yè)人，必須了解的六大原則- 視頻學習.. |
| 曾子熙老師-核心課程-結構化思維與表達呈現技巧訓練-結構思考與高效表達 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-結構化思維與表達呈現技巧訓練-結構思考與高效表達主講：曾子熙老師課程介紹：結構化思維與高效表達技巧課程理論來源，前麥肯錫顧問芭芭拉•明托《金字塔原理-思考，寫作和解決問題的邏輯.. |
| 企業(yè)財務與運營分析（一） |
| 主講老師：俞勤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、經濟增加值分析1.企業(yè)財務分析為什么要引入經濟增加值？釋例1：引入案例（一）經銷商的經濟增加值。 釋例2：引入案例（二）銀行客戶經理的價值分析。2.傳統(tǒng)的企業(yè)業(yè)績衡量方法并不完善。釋例3：某項目傳統(tǒng)投資分析與EV.. |
| DISC-職場性格與風格特點分析及運用 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：自我認知與客觀環(huán)境的關系- 自己比環(huán)境強（支配型）- 環(huán)境比自己強（平和型）- 環(huán)境不利（分析型）- 環(huán)境有利（表現型）現場測評：你的職場性格與風格類型四種個性（D.. |
| 渠道精耕《門店營銷渠道突圍策略》 |
| 主講老師：馮宗紅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程背景：當下，實體門店面臨著巨大競爭，傳統(tǒng)的營銷渠道或獲客方式，已經無法滿足當前門店業(yè)務需求，如果不迭代“新顧客”消費思維就是等死，而沒有全面思考和精準規(guī)劃的營銷，就等于是找死。所以，我們的門店經營者，首先.. |
| 做一個能解決業(yè)務問題的實戰(zhàn)內訓師 ——企業(yè)內訓師落地培訓方案 |
| 主講老師：鄒莫 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：理論認知篇模塊一：培訓與組織——以課程為載體的企業(yè)知識管理的價值1. 學習型組織建設與培訓2. 學習型組織建設與培訓師3. 培訓師的角色和功能&.. |
| 可復制的營銷談判實戰(zhàn)課 ——策略思維營銷 實戰(zhàn)轉化變現 |
| 主講老師：柳金秋 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分【理清營銷思路】——路走對了，就不怕遠一、銷售的自我定位你的選擇很正確銷售的自身價值的路徑二、客戶觀決定了銷售結果塑造“.. |
| IATF16949內審員實戰(zhàn) |
| 主講老師：楊家來 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 IATF16949:2016概述、過程方法及風險分析1、IATF16949:2016改版背景2、IATF16949:2016的主要變化3、IATF16949:2016的目標4、IATF16949:2016過程方.. |
| 高績效團隊打造 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：熱身活動，分組團建 1、全場熱身活動 ：《抓小奴》隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團隊選“司令”，起隊名、隊呼，設計隊旗，每組討論.. |
| TTT培訓師實戰(zhàn)技能提升晉級訓練營——高級班 |
| 主講老師：王念山 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：調整后的PPT講義檢查，評選優(yōu)秀講義上臺展示，老師點評第一部分：言之有法一、課程講授五模1、導入——先聲奪人◇視頻案例：《開講啦》王力宏、成龍如何精彩開場2、綱要—&mdas.. |
| 別出“新”裁——全局思維能力提升 |
| 主講老師：張維明 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：思維模型價值與創(chuàng)造第一講：突破局限——人人皆可創(chuàng)新一、TRIZ創(chuàng)新模型——技術創(chuàng)新催化劑案例分析：三星與TRIZ1. 認識TRIZ——發(fā)明問題.. |
| 5G智慧家庭場景化下融合方案顧問式營銷 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、5G競爭下智慧家庭場景化營銷思維培養(yǎng)1、5G競爭下智慧家庭市場的競爭態(tài)勢與競爭策略2、5G與大智物聯云催生場景化時代的到來3、通過家庭的不同場景認知智慧家庭產品4、5G智慧家庭產品場景化營銷的思維：=.. |
| 第三方物流轉型升級與市場拓展策略 |
| 主講老師：申明江 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：第三方物流管理現狀與市場機會1. 物流之于供應鏈的戰(zhàn)略價值圖示：蘋果的歷程2. 中國物流成本現狀與美日差異分享：2016年中物聯報告3. 中國物流成本高之原因分析分享：現代物流報調研報告4. 第三方物.. |
| 中層管理者員工關系管理與技能的提升 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：勞動法律關系與員工管理一、勞動合同與專項協(xié)議訂立技巧1、正常情況下勞動合同的履行、變更、解除與終止；2、特許情況下勞動合同的履行、變更、解除與終止；3、調薪、調職、調崗的操作；4、變更勞動勞動合同應注意的問.. |
| 貴州銀行風險監(jiān)管課程大綱 |
| 主講老師：胡樂群 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銀監(jiān)會《銀行金融機構全面風險管理指引》解讀導言1.銀監(jiān)會《全面風險管理指引》出臺背景2.銀行金融機構面臨的風險環(huán)境3.互聯網金融機構面臨的風險環(huán)境4.銀監(jiān)會《全面風險管理指引》簡介5.銀監(jiān)會《全面風險管理指引.. |
| 綠城中國控股有限公司游學考察學習培訓 |
| 主講老師：專家團 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：綠城中國控股有限公司（以下簡稱“綠城中國”）（股票代碼03900.HK），1995年成立于杭州，是中國領先的優(yōu)質房產品開發(fā)及生活綜合服務供應商，以優(yōu)質的產品品質和服務品質引領行業(yè)。綠城中國堅持“品.. |
| 內部審計 |
| 主講老師：張悅珍 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例導入案例：略內審的審計目標之一含合規(guī)目標嗎？如果含這些公司的內審部為什么沒有起到作用？為什么出現這么大的合規(guī)問題？二、現實中的內審部1、內審功能的發(fā)展階段2、內部審計的兩大目標識別與防范風.. |
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