內訓課內訓課

| 反思領導力 |
| 主講老師:傅東云   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一)領導力的多元視角1. 領導力模型的多元視角o 領導力多元模型解讀o 領導力與權力、影響力的區(qū)別與聯(lián)系2. 內在領導力在組織中的作用o 領導力對團隊績效、員工滿意度的影響o 領導力在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行、文化建設中的.. |
| 電力系統(tǒng)繼電保護與二次回路 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:課程目標: 1、了解繼電保護的任務及基本要求。 2、掌握變壓器保護的配置及作用、保護原理。 3、掌握電力線路保護的配置及作用、保護原理。 4、掌握高壓電機的保護配置及作用、保護原理。 5、熟悉電力電容器的保護配置及作.. |
| 紅線意識主體責任 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:一、 安全生產新要求1. 習總書記話安全2. 安全工作規(guī)定3. 《安全生產法》4. 《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發(fā)展的意見》5. 十九大報告論安全6. 時令安全重點工作二、 電網安全新矛盾1... |
| 建立個人形象IP 打造職場形象力 |
| 主講老師:趙詩雨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:你看到了什么一、形象概述1、形象的建立1)形象是什么2)形象傳遞出的8個信息3)形象是成功人生的潛在資本4)個人形象與企業(yè)形象、國家形象討論:美與時尚的關系(模型)2、如何提高形象1)形象管理體.. |
| 管理人員能力提升 |
| 主講老師:于男   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程時間 課程內容 教學說明第一章 情緒與壓力管理認識壓力察覺壓力源壓力的分類學會與壓力和解壓力帶來的身心問題心理壓力承受的等級分析.. |
| 二十大關于黨章修改的解讀 |
| 主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機關 |
| 課程簡介:第一部分:修改黨章的背景理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的需要形勢和任務發(fā)展變化的需要深入學習貫徹黨的創(chuàng)新理論的需要推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要推進新時代黨的建設新的偉大工程的需要貫徹落實黨的二十大精神的需要 第二部分:修.. |
| 思維導圖提升思維力 |
| 主講老師:高春燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:思維導圖的職業(yè)應用背景思維導圖為什么可以提升職業(yè)人的工作效率和成就感?從思維導圖案例看職場應用效果以效率為目標,做“職業(yè)人”不做“自然人”=.. |
| 金字塔原理-邏輯思維與高效表達 |
| 主講老師:李芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:金字塔原理有助高效表達1. 不但會做,還要會說-高效表達的重要性2. 高效表達的邏輯3. 金字塔原理與高效表達的關系第一講:金字塔結構一、為什么要用金字塔結構案例:比一比哪種匯報方式更好導入:中心思想的.. |
| 學習力-便簽學習法 |
| 主講老師:黃曉敏   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、職場人學習常見的問題課堂研討:你在讀書、移動閱讀等方面的目標與現(xiàn)狀。1、沒時間、沒精力的問題2、聽不懂、記不住的問題3、看不下去、難以專注的問題二、學習能力是能夠促進所有能力的元能力1、區(qū)分“知識.. |
| 項目管理實戰(zhàn)演練課程大綱 |
| 主講老師:魏及淇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:入門 挑選各小組的項目案例小組成員集體討論,從講師提供的示范案例中挑選合適的項目案例,或者選擇一個小組組員正在/曾經經歷的項目作為示范項目案例,在學習過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。單元一 項目管理概述本單元目的/收益:幫助.. |
| “模擬聯(lián)合國”團隊共贏合作情景模擬沙盤 |
| 主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、角色定位與使命擔責1.組織中不同角色的定位與使命擔責1)高層決策力2)中層執(zhí)行力3)基層行動力2.自我修身12字箴言素質模型3.組織中的角色錯位二、高績效團隊管理沒有完美的個人,只有完美的團隊1... |
| 數(shù)字化企業(yè)的協(xié)同管理打造高效聯(lián)動的敏捷團隊 |
| 主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:數(shù)字化的本質:不協(xié)同,難以生存!第一部分 構建高效聯(lián)動的組織第一章 跨越部門間的合作“鴻溝”1)跨越五大合作障礙;2)避免三個合作陷阱;3)杜絕四類錯誤行為。第二章 共建群體奮斗的合.. |
| 意識形態(tài)輿論宣傳管理 |
| 主講老師:劉煒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 重視意識形態(tài)工作提升輿論話語權一、習近平總書記關于意識形態(tài)工作講話1、“一項極端重要”2、“三個事關”3、“三個關乎”二、意識形態(tài)工作.. |
| 項目經理管理技能提升 |
| 主講老師:魏及淇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:項目和項目管理的概念一、什么叫項目,什么叫項目管理二、項目管理全過程要做好哪些工作 三、產品開發(fā)中的主要項目管理活動四、研發(fā)項目管理的重大挑戰(zhàn)——做正確的項目,把正確的項目做正確五.. |
| 環(huán)境保護法律法規(guī) |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、環(huán)境保護基本概念:環(huán)境定義,環(huán)境污染,環(huán)境污染分類,環(huán)境保護;二、環(huán)境保護法律法規(guī):我國環(huán)境保護法律法規(guī)體系, 三、企業(yè)的環(huán)境保護業(yè)務:遵章守法,達標排放,按規(guī)監(jiān)測,固廢處置,危險廢物的收集、貯存、轉移,排污交費.. |
| 日化企業(yè)竄貨的法律規(guī)制專題講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、日化企業(yè)竄貨的起因;2、日化企業(yè)竄貨的類型:授權經銷商竄貨違約糾紛、供應商引發(fā)的竄貨糾紛、非授權經銷商竄貨違約糾紛;3、《反壟斷法》對企業(yè)協(xié)議的合法性影響;4、日化竄貨的管理與控制:控制貨物流向、合理劃分區(qū)域和市場、.. |
| 企業(yè)財務報表分析與舞弊識別 |
| 主講老師:何昉祎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:財務報表分析——快速識別企業(yè)經營風險案例導入:“三聚睛胺”事件對財務分析的啟示一、財務分析的目標案例導入:兩種投資回報率1. 總資產報酬率(ROA)2. 凈資產.. |
| 公司股權收購合規(guī)管理策略 |
| 主講老師:李令秀   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、 股權收購及流程一、 股權的概述1、投資項目的分類2、股權收購的意義和缺點3、股權收購的定義及控制權4、股權收購的相關法律規(guī)定二、股權收購專項法律服務的范圍及痛點1、股權收購專項法律服務的范圍.. |
| 企業(yè)風險管理與實務 |
| 主講老師:邢梁雁   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、中國企業(yè)內部控制與全面風險管理概述1.1當前企業(yè)經營高風險1.2中國企業(yè)全面風險管理現(xiàn)狀與對策1.3《中央企業(yè)全面風險管理指引》COSO風險管理整合框架COSO內部控制整合框架.. |
| 《打通產業(yè)與消費的紐帶》 如何塑造高效智慧的數(shù)智供應鏈 |
| 主講老師:黃林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么數(shù)智化對供應鏈至關重要?1.數(shù)字化對供應鏈的影響和挑戰(zhàn)是什么?2.如何利用數(shù)智化提升供應鏈的靈活性和效率?3.實施數(shù)智化對企業(yè)競爭力的意義是什么?二、 數(shù)字化供應鏈戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行1.如何制定與企業(yè)戰(zhàn)略一致的.. |
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