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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

人際關(guān)系與歸屬感管理 |
主講老師:岳克國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人際關(guān)系處理能力提升1、團(tuán)隊(duì)和群體的不同2、團(tuán)隊(duì):高績(jī)效組織的基石3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團(tuán)隊(duì)啟示4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙A、團(tuán)隊(duì)勝出、英雄淡出(擔(dān)心自己的光環(huán)被掩蓋)B、團(tuán)隊(duì)精神就是要絕對(duì)服從(要站.. |
卓越之道:職業(yè)化素養(yǎng)與高效能工作 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 職業(yè)化素養(yǎng)第一章 卓越人生與職場(chǎng)工作樹立快樂(lè)與正能量的工作理念職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神有規(guī)矩才成方圓一切按規(guī)范辦事文.. |
鉆石:培訓(xùn)師的引導(dǎo)技巧 |
主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:教練式培訓(xùn)師概述一、學(xué)員的分類二、傳統(tǒng)培訓(xùn)無(wú)法達(dá)成效果的原因三、教練式培訓(xùn)師對(duì)企業(yè)的價(jià)值1.培養(yǎng)自立型團(tuán)隊(duì)2.轉(zhuǎn)化意識(shí)正向思維3.提升溝通協(xié)作能力4.提升實(shí)際問(wèn)題解決能力5.強(qiáng)化學(xué)員執(zhí)行能力四.. |
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 用員工夢(mèng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織夢(mèng)——共塑愿景一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力 抓緊組織目標(biāo)、部門目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)之間的紐帶 員工為什么愿意追隨你,他們.. |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn):房地產(chǎn)全周期全面預(yù)算管理 |
主講老師:董曉蓮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、如何把握房地產(chǎn)開發(fā)全面預(yù)算管理的關(guān)鍵點(diǎn)(一)房地產(chǎn)全面預(yù)算管理的特點(diǎn)(二)房地產(chǎn)全面預(yù)算管理的難點(diǎn)(三)房地產(chǎn)全面預(yù)算推行不成功的原因(四)房地產(chǎn)全面預(yù)算管理的基本思路(五)房地產(chǎn)全面預(yù)算管理的架構(gòu)體系(六).. |
全流程人力資源風(fēng)險(xiǎn)防控體系 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、建立全流程人力資源風(fēng)險(xiǎn)防控體系的必要性(一)勞動(dòng)爭(zhēng)議數(shù)量的急劇增加的原因 (二)《民法典》等不斷完善的法治環(huán)境帶給企業(yè)新的管理壓力和管理風(fēng)險(xiǎn)(三)人力資源管理面臨更大責(zé)任壓力以及更加復(fù)雜的管理環(huán)境(四)人力資源管理法.. |
網(wǎng)點(diǎn)管理力提升與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一單元、傳統(tǒng)管理模式下的網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀1、銀行網(wǎng)點(diǎn)傳統(tǒng)管理模式分析指標(biāo)直接分到員工統(tǒng)籌性缺乏散兵作戰(zhàn)型網(wǎng)點(diǎn)管理者角色錯(cuò)誤位——大.. |
語(yǔ)言藝術(shù)與溝通協(xié)調(diào) |
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:溝通的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)1、溝通的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵2、溝通的禁忌3、溝通的過(guò)程模型第二章:溝通的技巧1、營(yíng)造良好的溝通氛圍1)融洽的題外話2)有效贊美3)接近距離4)善用道具2、建立暢通的溝通通道【.. |
TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程 |
主講老師:袁廣全   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、知己明訓(xùn):角色認(rèn)知與訓(xùn)練理念1.培訓(xùn)目標(biāo)1)目標(biāo)來(lái)源組織期待學(xué)員需求2)目標(biāo)類型態(tài)度類:解決觀念問(wèn)題技能類:縮短表現(xiàn)差距.. |
金牌面試官—高績(jī)效人才選配之道 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么選人能夠決定企業(yè)利潤(rùn)1、企業(yè)招聘六大痛點(diǎn)畫像理不清人才找不到識(shí)別不精準(zhǔn)看中的不來(lái)人才留不住庸才走不掉 .. |
關(guān)鍵對(duì)話 ——業(yè)務(wù)活動(dòng)與商務(wù)談判中的高效溝通技巧 |
主講老師:天馬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:銷售溝通的兩大悲哀1. 客戶不認(rèn)可你說(shuō)的1)你說(shuō)的不是客戶想要的2)目標(biāo)導(dǎo)向不明確3)說(shuō)不到點(diǎn)子上2. 聽不懂客戶的話1)憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)回應(yīng)2)用力不過(guò)腦3. 不懂得敬畏客戶1)輕易許諾2).. |
高效溝通與職場(chǎng)禮儀 |
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一篇 高效溝通篇第一講 高效溝通概述1、決定工作績(jī)效的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧2、溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3、高效溝通概述第二講 高溝通技巧1、 完整的溝通過(guò)程:編碼、解碼、反饋2、.. |
跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 認(rèn)知跨部門溝通障礙1、企業(yè)內(nèi)跨部門溝通障礙的三種類型1)分歧型2)回避型3)矛盾沖突型2、跨部門溝通障礙產(chǎn)生的原因分析1)組織層面的原因A、專業(yè)化分工帶來(lái)的部門目標(biāo)差異;B、職能和權(quán)責(zé)劃分不明確;.. |
職業(yè)化素養(yǎng)修煉 |
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:職業(yè)價(jià)值觀1、認(rèn)知職業(yè)素養(yǎng)的含義2、理解職業(yè)素養(yǎng)的分類1)顯性職業(yè)素養(yǎng)2)隱性的職業(yè)素養(yǎng);3、職業(yè)價(jià)值觀如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)化1)在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起;.. |
新晉支行長(zhǎng)的角色認(rèn)知與技能打造 |
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、管理者的自我認(rèn)知1. 部門管理常見問(wèn)題與挑戰(zhàn)1) 常見管理者的現(xiàn)狀2) 部門管理日常問(wèn)題3) 新時(shí)期的管理挑戰(zhàn)2. 管理者的職責(zé)與角色思考1) 專家與管理者的核心區(qū)別2) 重新認(rèn)識(shí)管理3) 團(tuán)隊(duì)管理者.. |
快速融入企業(yè)——新員工商務(wù)禮儀增效訓(xùn)練 |
主講老師:張淳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入 : 職業(yè)意識(shí)┃大時(shí)代背景下的行業(yè)趨勢(shì)1. 數(shù)字化時(shí)代背景下的職場(chǎng)環(huán)境嬗變(大環(huán)境、就業(yè)現(xiàn)狀、職場(chǎng)衍化)2. 明晰作為普通人的應(yīng)對(duì)出路3. 一、提升文化素養(yǎng)┃明晰職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)的價(jià)值1. 明確支撐工作績(jī)效四維復(fù)合技.. |
中層管理綜合技能提升 |
主講老師:馮龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:管理者者是誰(shuí)?-管理者自我認(rèn)知1、成為卓越管理者核心四點(diǎn) 你承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)角色是一種責(zé)任 相信自己能夠帶領(lǐng)大家解決問(wèn)題 有自己的主觀意識(shí),不人云亦云 能容納.. |
EPC工程項(xiàng)目管理 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:總承包情況介紹與特點(diǎn)分析 國(guó)內(nèi)工程總承包情況匯總 國(guó)內(nèi)相關(guān)法規(guī)介紹第二章:項(xiàng)目開發(fā)工作 EPC項(xiàng)目開發(fā)流程 EPC項(xiàng)目開發(fā)階段主要任務(wù)及其關(guān)系示.. |
走向海外的技術(shù)人才拓展與提升 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:技術(shù)人才的必備實(shí)力 技術(shù)人才的基本能力模型 技術(shù)人才的基本定義 技術(shù)經(jīng)理的技術(shù)實(shí)力溝通第二章:海外技術(shù)人才的基本需求 當(dāng)?shù)匚幕瘜傩?#616.. |
通過(guò)消費(fèi)者心理探求找到營(yíng)銷成功的關(guān)鍵點(diǎn) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 終端消費(fèi)者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢(shì)和需求2、從何種渠道找到消費(fèi)者的心理需求3、市場(chǎng)才是我們真正的課堂,實(shí)干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護(hù)“十二招”.. |
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