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| 羅振海－深圳－目標管理課程 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：【課程信息】培訓地點：企業(yè)內部培訓對象：企業(yè)管理及其管理人員?！菊n程特色】遵循易學實用的原則，教學方式靈活多樣，講授、案例分析、分組演練PK、情景教學等相結合，學以致用。提供訓后輔導，深入企業(yè)促進訓后的效果深化。.. |
| 大客戶顧問式銷售技巧 |
| 主講老師：許慧梅 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：銷售思維與心態(tài)研討一、銷售的思維層次1、思維層次2、客戶之核心感覺3、關鍵時刻關鍵動作4、如何以關鍵動作創(chuàng)造感覺二、銷售人員之核心心態(tài)1、正面心態(tài)沒有問題，就沒有商機 沒有拒絕，就沒有銷.. |
| 弟子規(guī)與執(zhí)行力 |
| 主講老師：—田一可 培訓天數：2田 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：弟子規(guī)《弟子規(guī)》來源于《論語》，古諺：半部論語治天下！一：孝感恩——教會人如何感恩家人、同事、客戶和朋友；中國五千年來，一個“孝”字治天下，為何？因為孝心，換言之，就是無條件的.. |
| 創(chuàng)新成果落地策略之一： 專利挖掘與申請文本撰寫技巧 |
| 主講老師：付亞榮 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 課程內容 選項1 客戶專利現狀及存在問題分析 是 否2 “專利法和專利法實施細則”與專利申報有關政策解讀 是 否3 為什么要申報專利 是 否4 專利挖掘的概念、內涵、原則 是.. |
| 通信行業(yè)_周易五行與企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：胡水木 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分的主題為企業(yè)家認識企業(yè)， 第二部分的主題為企業(yè)家認識自己， 第三部分的主題為企業(yè)家識人用人， 1，《運籌決策術》——五行謀略，商戰(zhàn)決策。 ① 商戰(zhàn)決策的智慧——.. |
| 營造成功企業(yè)文化 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、 為什么企業(yè)必須重視企業(yè)文化 1. 什么是企業(yè)文化 (1) 廣義的企業(yè)文化 (2) 狹義的企業(yè)文化 2. 企業(yè)文化有什么作用 (1) 導向作用 (2.. |
| WPS電子表格高效辦公高手速成 （金山WPS電子表格2天精通版） |
| 主講老師：李寶運 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：數據高效統(tǒng)計分析技巧本章目標：掌握金山WPS電子表格常用的統(tǒng)計分析工具，特別是分類匯總、合并計算和特殊排序與高級篩選知識，讓數據統(tǒng)計分析更輕松自得！1.1快速匯總技巧精華：如何一鍵快速匯總求和技巧精華：如何快速定.. |
| 渠道銷售之溝通藝術 |
| 主講老師：盧璐 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：渠道銷售認知思考一：經銷商為什么跟企業(yè)合作？1、企業(yè)的實力與形象2、對經銷商的管理3、給予經銷商的利潤利益4、對經銷商的引導和培訓思考二：經銷商為什么會拒絕業(yè)代？工具二：經銷商會有哪些顧慮思考三：.. |
| 渠道開發(fā)與經銷商管理研修班 |
| 主講老師：吳建輝 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：區(qū)域市場的規(guī)劃（區(qū)域市場管理地圖）一、你在市場開發(fā)上有以下三大難題嗎？難題之一：市場開發(fā)屢不成功難題之二：開發(fā)成功沒有銷量難題之三：有銷量卻沒有利潤國內80%的二三線品牌都存在以上難題，但不知道失敗的KPI.. |
| 數字貨幣 |
| 主講老師：陸平 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 數字貨幣概述二、 數字貨幣類型非國家主權貨幣（比特幣）功能性代幣 （以太坊）權益性代幣 （ICO / STO）穩(wěn)定幣（Diem / USDT）.. |
| “四步為師” TTT內訓師魅力課堂呈現與試講 |
| 主講老師：王偉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、內訓師的經典內涵解讀內訓師內涵全景描繪與解讀內訓師的三大角色：編、導、演內訓師的三大使命：導航者、擔當者、責任者內訓師的“三字真活&rdqu.. |
| 辦公室里的簡易養(yǎng)生 |
| 主講老師：孫月兒養(yǎng)生工作室 培訓天數：6 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：辦公室里的簡易養(yǎng)生孫月兒養(yǎng)生工作室【課程大綱】有健康才有“戰(zhàn)斗力”職業(yè)女性養(yǎng)生 成天忙于工作的職業(yè)女性，像被上了弦的發(fā)條，很難自己停頓下來。而對于自己身體發(fā)出的警示信號，卻往往熟視無睹。于是，.. |
| 精益生產推進技巧與實戰(zhàn)經驗 |
| 主講老師：張平亮 培訓天數：三 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：課程內容單元一 精益生產的導入一 精益生產的形成與發(fā)展實例 不同程度實施精益生產方式的工廠業(yè)績對比二 精益生產的導入——建立精益理念、參觀學習、高層決策實例 豐田準時化生產的經驗實例 .. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶營銷心理學 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶營銷心理學主講：臺灣劉成熙老師前言 面對日趨劇烈的市場競爭，一位成功銷售主管的超強業(yè)務表現有時甚至會影響到一個產品的地區(qū)市場表現和份額，那么一個統(tǒng)領大局的銷售高管的營銷管理能.. |
| 區(qū)塊鏈+：電商互聯網變革商業(yè)社會下的核動力(2019) |
| 主講老師：侯明哲 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：課程背景：▲ 徐小平和李笑來現象：徐小平發(fā)狂呼吁全員學習區(qū)塊鏈，原來新東方老師李笑來成了比特幣首富，連薛蠻子都敬仰不已！▲ 金融業(yè)巨變：國外的就不用說了，連興業(yè)銀行、微眾銀行、中國郵儲、招商銀行的區(qū)塊鏈項目紛紛面世▲ 區(qū)塊鏈.. |
| 臺灣劉成熙老師-證券業(yè)課程-卓越客戶關系管理 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-證券業(yè)課程-卓越客戶關系管理主講：臺灣劉成熙老師前 言：CRM是一種全新的經營理念，它的核心思想是來自于企業(yè)最寶貴的資源、客戶資源，企業(yè)應該加強對客戶資源的有效管理、分析與運用?？蛻絷P系管理是一個全.. |
| 龍湖物管成長歷程與品牌建設揭秘 |
| 主講老師：孫凡 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：標桿樣本的價值--為什么要研究龍湖模式？--如何才能科學研究、有效借鑒龍湖？第二單元：龍湖物管的基礎與淵源 第三單元：初出江湖 一鳴驚人 第四單元：內外交困 左右搖擺 龍湖物管發(fā)展初期典型案.. |
| 經銷商培訓講師盛斌子：家電新零售、新理念、新趨勢 |
| 主講老師：盛 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：經銷商培訓講師盛斌子：家電新零售、新理念、新趨勢（最好的教學，一定是案例教學）主講人/盛斌子老師開篇案例：案例一：一場周末，100場聯動促銷，幾家歡樂幾家愁？案例二：廈門家電批發(fā)商老王的興衰啟示啟示一.. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-企業(yè)戰(zhàn)略轉型與創(chuàng)新發(fā)展（2天修訂） |
| 主講老師：臺灣劉成熙 培訓天數：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-企業(yè)戰(zhàn)略轉型與創(chuàng)新發(fā)展（2天修訂）主講：臺灣劉成熙老師前 言：企業(yè)轉型是指企業(yè)長期經營方向、運營模式及其相應的組織方式、資源配置方式的整體性轉變，是企業(yè)重新塑競爭優(yōu)勢、提升社會價值，達到新的企業(yè)形態(tài).. |
| 打造卓越企業(yè)，造就卓越人生 |
| 主講老師：李禹成 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：民營企業(yè)與國營企業(yè)比較 先進的國營企業(yè)與后進的國營企業(yè)比較 案例： 海爾的崛起 GE從虧損到4000億美金 分析： 企業(yè)成功的要素是什么？ 人才在國企中的作用？ 機制在企業(yè)中的作用 課程內.. |
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