內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 管理者—角色認知與轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：梅森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．管理者角色認知 本章學員核心收益：1)學員了解管理的定義與職責 2)管理者在組織中擔任的不同角色 3)管理者在工作中面對的不同立場本章課程輸出工具：1)管理者標準工作表2)ＭＴＰ管理者行為自檢表.. |
| MTP-管理者綜合技能提升訓練 |
| 主講老師：王竟東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 內(nèi)容 相關工具方法第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務到管理的障礙認識1) 公司為什么需要管理者2) 管理者的存在價值3) 從業(yè)務到管理的三大障礙 用管物料的思維管人—&mdash.. |
| 中美貿(mào)易戰(zhàn)全析 背景、進展與對中國經(jīng)濟的影響課綱 |
| 主講老師：榮森 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.中美經(jīng)濟摩擦發(fā)生的全球宏觀經(jīng)濟背景1.全球金融市場形勢綜述2.全球央行：08年危機后全球主要央行貨幣政策、寬松貨幣政策效果及調(diào)整方向3.美國經(jīng)濟：美聯(lián)儲加息、貨幣政策方向、美國就業(yè)、美國經(jīng)濟增長、美元等4.歐.. |
| 營銷策劃與客戶談判 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：營銷策劃的概述一、營銷策劃的分析1)客戶群體分析2)競爭品牌分析3)目標市場定位4)消費群體定位5)促銷的價格策略2.營銷策劃資源的盤點3.營銷策劃的組織4.營銷策劃的計劃5.營銷策劃的.. |
| 大客戶營銷之權(quán)力地圖 |
| 主講老師：王越 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、對決策鏈分析第一節(jié)、了解權(quán)力架構(gòu)第一、股權(quán)結(jié)構(gòu)圖第二、資本構(gòu)成圖第三、派系結(jié)構(gòu)圖第四、決策流程圖第五、相關政府部門第二節(jié)、項目難點分析第一、無人輕易愿意出頭替你打破平衡；第二、培育關系、找出頭.. |
| 教練式管理者的身份定位與價值定位 |
| 主講老師：陳中來 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章節(jié)：課程導入篇-信任構(gòu)建及課程系統(tǒng)導入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析第二章節(jié)：情景挑戰(zhàn)篇-管理者的三重挑戰(zhàn) 溝通模式變化所帶來的挑戰(zhàn) 高知型員.. |
| 知彼知己的溝通，角色凝聚團隊 |
| 主講老師：鄧玉金 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 溝通的基本理論 溝通模型 溝通中常見的三個障礙 尤哈里之窗 推論階梯 左手欄和右手欄 溝通中的幾個要點&#.. |
| 客戶經(jīng)理素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：朱華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：客戶經(jīng)理角色認知1、 客戶與大客戶2、 客戶經(jīng)理的工作職責3、 從企業(yè)組織架構(gòu)和供應鏈的表達看客戶經(jīng)理在企業(yè)中的位置4、 客戶經(jīng)理的素質(zhì)模型5、 客戶經(jīng)理的5中角色第二單元：客戶經(jīng)理的客戶開發(fā)與維護.. |
| 企業(yè)保密管理實操 （中高層一天版）5.0 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開課導入：案例1:池子的中信銀行流水泄露引起的訴訟案例2：2011年銀行“泄密門”：交通銀行7000萬，民生銀行3500萬；案例3: 可口可樂對于配方的.. |
| 結(jié)果導向--團隊九段執(zhí)行力 |
| 主講老師：程平安 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：團建組建：《我們是最棒的團隊》課程導入：1）反思國人對執(zhí)行力的態(tài)度2）團隊執(zhí)行力弱的九大原因3）九段執(zhí)行力管理思想4）準確給部門定義執(zhí)行案例分享：富士康/華為/海爾三家公司的執(zhí)行力比較 課堂練習：給自己部門下.. |
| 助推業(yè)務發(fā)展的培養(yǎng)項目策劃與管理 |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、深度探索：人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的關系 1、人才培養(yǎng)對企業(yè)發(fā)展的意義 2、人才培養(yǎng)活動中存在的問題 3、培訓活動項目化運作的價值 4、企業(yè)人才培養(yǎng)項目模式類別 5、項目轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值的思路 6、培養(yǎng)項目關鍵環(huán)節(jié)識.. |
| 最佳雇主在哪里 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析v您認為幸福是什么v您喜歡怎樣的職場v您討厭怎樣的職場v您為什么要工作v您認為怎樣的公司是個好公司1、了解時代的變化v價值觀v物質(zhì)基礎v生活習慣v經(jīng)濟發(fā)展v行業(yè)趨勢v國家政策.. |
| 企業(yè)管理與公司治理基礎法律知識及風險管理 |
| 主講老師：李可書 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公司法基本常識(一)《公司法》及司法解釋等相關法律法規(guī)總覽(二)公司設立條件1.股東符合法定人數(shù)2.有符合公司章程規(guī)定的全體股東認繳的出資額3.股東共同制定公司章程4.有公司名稱，建立符合有限責任公司要求的組.. |
| 利刃在手，所向披靡 實用管理工具與技巧應用之項目管理 |
| 主講老師：高虎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 名稱 收益 內(nèi)容 練習/示例/討論 用時破冰 學員融合營造學習氛圍 宣布學習PK規(guī)則學員組內(nèi)自我介紹學習小組創(chuàng)建活動講解活動中的項目管理思想 游戲.. |
| 中高層干部10項基本管理技能訓練 |
| 主講老師：梁偉明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：中層干部10項基本管理技能訓練u 課程背景：中層干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅力量，起著承上啟下的作用，其日常管理包含兩個對象，一個是事，一個是人，而所有的事都是人做出來的，所以，關鍵在于管理好人。作為管理者，要管理好人，.. |
| 后市場渠道銷售策略 |
| 主講老師：俞士耀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一、后市場行業(yè)分析1、2021新的經(jīng)濟形勢變化2、國際市場的變化3、國內(nèi)市場的變化4、輪胎代理商需要做的10件工作模塊二、TBR客戶的開發(fā)1、如何開發(fā)優(yōu)質(zhì)零售商渠道？1.1 零售商渠道選擇的思路1.1.. |
| 跨界合作——手機終端應用融合營銷模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：張旭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：跨界合作下終端營銷模式變革解讀（3課時） 1：5G時代終端營銷模式變革分期付款購機模式全網(wǎng)通、雙5G終端+應用+套餐+……多?；?font face=Arial>.. |
| 經(jīng)濟危機下裁員、降薪、經(jīng)濟補償計算誤區(qū)及勞動爭議預防 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、辭退、裁減員工的法律誤區(qū)及勞動爭議預防1、辭退、裁減員工中的十大法律誤區(qū)（賠錢即辭退、欺詐即辭退、違紀即辭退、無損失不能辭退......)2、經(jīng)濟性裁員的若干種理由、法定程序、注意事項、法律風險控制及難點解析應對3、如何.. |
| 組織發(fā)展（OD）問題解決方案/OD2.0 |
| 主講老師：高洪波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【OD人必修課】OD 2.0---組織發(fā)展問題解決方案原創(chuàng) 高洪波曾經(jīng)風光無限的組織發(fā)展（OD），在英美等西方國家正處于迷茫、徘徊和舉步維艱的尷尬境地，“作繭自縛”70載竟不知所措，遂被邊緣化.. |
| 洞悉快銷品企業(yè)生意增長新機會 |
| 主講老師：高云鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何站在全局視角看待新零售？（大勢所趨，視野，決定高度 1.0H）1、從企業(yè)層面剖析利潤增長痛點與阻力2、宏觀環(huán)境變化，為新零售誕生提供土壤1>宏觀經(jīng)濟形勢與市場環(huán)境變化帶來哪些機遇2>供給側(cè)改革為新零售提供哪.. |
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