當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)處理技巧與情緒壓力管理 |
| 主講老師：王維玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)產(chǎn)生原因解析————知其然知其所以然二、服務(wù)意識(shí)規(guī)避現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)————預(yù)則立，不預(yù)則廢三、現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)的化解技巧篇&mdash.. |
| 企業(yè)教練實(shí)踐 |
| 主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入1.成長(zhǎng)規(guī)律企業(yè)個(gè)人企業(yè)教練2.九點(diǎn)游戲九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)技巧3.因道術(shù)4.教練的核心原.. |
| 國(guó)內(nèi)高端總裁班管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典課程 運(yùn)營(yíng)的力量-建立以結(jié)果為導(dǎo)向的運(yùn)營(yíng)管控系統(tǒng) |
| 主講老師：孟志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：什么是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的大系統(tǒng)什么是運(yùn)營(yíng)的力量一、戰(zhàn)略：創(chuàng)新的力量（一）什么是戰(zhàn)略？ （二）創(chuàng)新的四種基本方式 咨詢故事1：產(chǎn)品創(chuàng)新 咨詢故事2：服務(wù)創(chuàng)新 咨詢故事3：模式創(chuàng)新 咨詢故事4：產(chǎn)業(yè)升級(jí).. |
| 產(chǎn)品全生命周期管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)品生命周期管理模式概述1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系2.對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議3.做正確的事情（市場(chǎng)管理體系）4.正確地做事（開發(fā)流程與項(xiàng)目管理體系）5.找合適的人做合適的事（研發(fā)人力資源管理體系）6.To.. |
| 銀行轉(zhuǎn)型背景下的新零售營(yíng)銷——零售為王 |
| 主講老師：劉清揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境觸發(fā)銀行零售轉(zhuǎn)型一、宏觀經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)方向?qū)τ诮鹑阢y行的影響1. 2022年宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)周期2. 中國(guó)如何從局部最優(yōu)解走向全局最優(yōu)解3. 中美關(guān)系對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向的影響以及后期銀行如何走向最優(yōu)的發(fā)展軌跡.. |
| 三分工作 七分匯報(bào)：總結(jié)匯報(bào)效能提升 |
| 主講老師：曹志巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：概要課程導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)喜歡怎樣的匯報(bào)？一、四大原因案例分析：總結(jié)匯報(bào)面面觀：不愿匯報(bào)、不善匯報(bào)的原因分析二、兩大模式第二講：技巧一、聚焦1. 凡事基于情境案例分析：林肯演講的秘密1）總結(jié)匯報(bào)七明確.. |
| 《后備管理人才成長(zhǎng)計(jì)劃》 |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）管理認(rèn)知——顛覆傳統(tǒng)性管理思維1、了解新常態(tài)下的困惑與挑戰(zhàn)——7大困惑影響自我發(fā)展2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)管理中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)——管理分層、專業(yè)專注3、消除管理過.. |
| 職業(yè)啟航——打造你的職場(chǎng)適應(yīng)力 |
| 主講老師：劉茗燁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色適應(yīng)——學(xué)校人到職場(chǎng)人一、人職匹配模型1. 從學(xué)校人到職場(chǎng)人的變化小組討論：從學(xué)校人到職場(chǎng)人的要求與回饋差異2. 匹配論看人職發(fā)展，為成長(zhǎng)找辦法1）能力與欲望要匹配2）成長(zhǎng)與發(fā).. |
| 服務(wù)意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入沒有風(fēng)口的年代，服務(wù)是唯一的風(fēng)口關(guān)鍵時(shí)刻的起源與內(nèi)涵服務(wù)意識(shí)的NLP模型應(yīng)用與解讀第一講：客戶服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻一、什么是為客戶服務(wù)的“關(guān)鍵時(shí)刻”1.正面積極的關(guān)鍵時(shí)刻2.負(fù)面消極的關(guān).. |
| 美妝產(chǎn)品抖音直播帶貨從0到1 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、直播計(jì)劃的建立 如何創(chuàng)建直播計(jì)劃1、直播的開通（1）自助申請(qǐng)（2）達(dá)人申請(qǐng)（3）平臺(tái)邀請(qǐng)2、封面的設(shè)定（1）直播封面（2）辨識(shí)度二、直播前預(yù)熱準(zhǔn)備活動(dòng)1、如何導(dǎo)流（1）海報(bào)設(shè)定（2）社.. |
| 五招成課——TTT之課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王魯 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：認(rèn)清“課程”一、什么樣的課程不合格提問互動(dòng)：回憶個(gè)人學(xué)習(xí)課程的場(chǎng)景——什么是三無課程案例：女主角的故事二、為什么要進(jìn)行課程開發(fā)與設(shè)計(jì)1. 什么是三有課程2.. |
| 立四梁八柱 輕松寫公文 |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：公文寫作原理“四梁”：寫給誰、為什么寫、寫什么、怎么寫“八柱”：文種 格式 立意 標(biāo)題 材料 內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 語言一、寫給誰---文種與格式（一）帶著&ld.. |
| 市場(chǎng)渠道開發(fā)和管理 |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、全國(guó)市場(chǎng)部署一、區(qū)域市場(chǎng)采用的3種部署方法。1、市場(chǎng)分級(jí)2、點(diǎn)面呼應(yīng)3、點(diǎn)線呼應(yīng)二、區(qū)域市場(chǎng)作戰(zhàn)方略1、分析現(xiàn)狀2、設(shè)定目標(biāo)3、制作銷售地圖4、市場(chǎng)細(xì)分化5、采取“推進(jìn)戰(zhàn)略&r.. |
| 中國(guó)文化與行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)智慧 ——修身馭人，打造領(lǐng)導(dǎo)魅力 |
| 主講老師：殷國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：明德篇——掌握事業(yè)興衰本質(zhì)規(guī)律一、古人第一課必問：你為何來讀書論點(diǎn)：開局決定結(jié)局，起點(diǎn)決定終點(diǎn)案例：毛主席為什么得到楊昌濟(jì)老師的賞識(shí)案例：十四歲王陽(yáng)明定下人生志向思考：作為銀行領(lǐng)導(dǎo)，你.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣 |
| 主講老師：陳西君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：踏上研修之旅——角色轉(zhuǎn)變1. 管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義與發(fā)展3. VUCA時(shí)代對(duì)未來領(lǐng)導(dǎo)者的要求模型：卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升—五項(xiàng)行為習(xí)慣4. 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑&mdash.. |
| 如何從商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理數(shù)據(jù)層面深挖經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新之道 |
| 主講老師：肖金水 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目前商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理環(huán)境的八大變化與應(yīng)對(duì)二、利潤(rùn)質(zhì)量提升與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的協(xié)調(diào)（案例對(duì)標(biāo)解析）三、資產(chǎn)質(zhì)量?jī)?yōu)化的經(jīng)營(yíng)之道.. |
| 隨境而變——情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：茆挺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：探討影響員工績(jī)效的因素一、學(xué)習(xí)管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的建議1. 為什么學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)力1）什么是情境領(lǐng)導(dǎo)力？2）應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)步驟影片學(xué)習(xí)：《快速變化的時(shí)代》課堂活動(dòng)：組織中五類代表性員工2. 管理者的角色.. |
| 全省網(wǎng)格客戶經(jīng)理營(yíng)銷服務(wù)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：符殷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)綱要：第一天時(shí)間 內(nèi)容 收益2課時(shí) 第一模塊：小微集團(tuán)新建和拓展工作第一節(jié)：統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一規(guī)劃：調(diào)研發(fā)掘聚類市場(chǎng)現(xiàn)狀和價(jià)值統(tǒng)一規(guī)劃：對(duì)聚類市場(chǎng)客戶需求進(jìn)行歸納細(xì)分=.. |
| PMC—多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、多品種小批量的解讀一、生產(chǎn)方式之演變1.三種方式的比較手工生產(chǎn)大量生產(chǎn)精準(zhǔn)生產(chǎn)2.產(chǎn)品與流程矩陣單件非標(biāo)準(zhǔn)化多品種小.. |
| 8E領(lǐng)導(dǎo)力模型：中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說明：在當(dāng)今時(shí)代，員工喜歡被領(lǐng)導(dǎo)，不喜歡被管理。因此，企業(yè)的中高層們要多一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，少一點(diǎn)管理團(tuán)隊(duì)?？梢哉f，領(lǐng)導(dǎo)力成了企業(yè)中高層的最基本能力。所謂領(lǐng)導(dǎo)力，是通過率領(lǐng)和引導(dǎo)的方式賦能團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力—&.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
