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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 新型客戶關(guān)系構(gòu)建 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:缺貨現(xiàn)狀下,如何管理零售客戶滿意度?客戶經(jīng)理該做好哪幾項(xiàng)修煉?第一項(xiàng)修煉:溝通管理——立體說服,四維并舉一、貨源為啥這么緊缺?1、也說說“行業(yè)價(jià)值觀”—&md.. |
| 經(jīng)銷商開發(fā)與管理 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷商開發(fā)一、區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷商概述1、經(jīng)銷商的價(jià)值與作用2、建立以經(jīng)銷商為核心的銷售策略二、企業(yè)需要什么樣的經(jīng)銷商?1、經(jīng)銷商選擇的關(guān)鍵要素2、經(jīng)銷商選擇的標(biāo)準(zhǔn)三、為什么總?cè)毕胍慕?jīng)銷商?.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:由一則故事說起一、什么是跨部門溝通1、什么是跨部門溝通2、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)跨部門溝通—部門墻的存在(1)用心理解最重要的一個(gè)字“跨”(2)跨部門溝通原則—&mda.. |
| 渠道大客戶開發(fā)與銷售策略 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:修煉術(shù)---技能素養(yǎng)一、營(yíng)銷系統(tǒng)與密碼1、營(yíng)銷之道:理念與方式2、營(yíng)銷之局:策略與管理3、營(yíng)銷之術(shù):技能與素養(yǎng)二、營(yíng)銷的心理素養(yǎng)1、心態(tài)技能與素養(yǎng)(不良心理)2、心智技能與素養(yǎng);剛性、柔性與韌性3.. |
| 人力資源心理學(xué)課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:《康熙王朝》片段,分析心理學(xué)在HR管理中的作用 一、心理活動(dòng)規(guī)律與心理學(xué)應(yīng)用 (一)人有哪些心理活動(dòng)規(guī)律1、情緒.. |
| 公文寫作五項(xiàng)修煉與常用文體寫作 |
| 主講老師:韋志國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分(第一天) 練好基本功,寫作更輕松開場(chǎng)導(dǎo)語現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查互動(dòng)(一)“功夫在詩外”1.先做事,再作文2.做一個(gè)稱職的“代言人”3.通過讀公文,學(xué)會(huì)寫公文(怎樣剖析.. |
| 崗位說明書的編寫與應(yīng)用課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:破冰:從一則招聘廣告說起—— 【上午課】崗位說明書的編寫與應(yīng)用課程大綱第一講 崗位分析與崗位說明書分享:為什么要做崗位分析?1、什么是崗位分析2、崗位分析要解決的問題3、崗位分析的重要作.. |
| 經(jīng)雕細(xì)課:經(jīng)驗(yàn)萃取與課程迭代 |
| 主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 優(yōu)化內(nèi)容線一、優(yōu)化定位 1小時(shí)1、學(xué)員對(duì)象2、公司期望3、學(xué)員痛點(diǎn)4、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)5、教學(xué)方式6、考核方式【成果】課程說明書初稿二、優(yōu)化結(jié)構(gòu) 1小時(shí)1、一級(jí)目錄2、二級(jí)目錄3、三級(jí).. |
| 新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、導(dǎo)師的角色與職責(zé)(2小時(shí))(一)導(dǎo)師制對(duì)企業(yè)的價(jià)值1. 導(dǎo)師:MENTOR一詞的由來案例:歷史上第一位導(dǎo)師:起源于孔子2、導(dǎo)師制對(duì)企業(yè)的價(jià)值成功案例:華為思想導(dǎo)師制度(二)導(dǎo)師的角色定位討論:誰是導(dǎo)師的最.. |
| 轉(zhuǎn)型期的人力資源管控與規(guī)劃 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:?jiǎn)栴}與挑戰(zhàn),人力資源如何支撐轉(zhuǎn)型期的各種變革?一、企業(yè)轉(zhuǎn)型期所面臨的人力資源管理問題(一)企業(yè)發(fā)展的不同階段的人力資源管理問題1、初創(chuàng)階段:主要瓶頸是核心人才的招募2、發(fā)展階段:主要瓶頸是崗位人才的評(píng)估、發(fā)展,量才.. |
| 工程項(xiàng)目管理六步法 |
| 主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:什么是項(xiàng)目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法? 什么是項(xiàng)目?什么是工程項(xiàng)目?項(xiàng)目的5大特性項(xiàng)目的目的和目標(biāo)什么是工程項(xiàng)目管理?工程項(xiàng)目管理思想工程項(xiàng)目管理內(nèi)容框架項(xiàng)目管理與運(yùn)營(yíng)管理 .. |
| 生物企業(yè)成功項(xiàng)目管理六步法 |
| 主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 項(xiàng)目管理整體框架和方法論什么是項(xiàng)目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法? 什么是項(xiàng)目?什么是項(xiàng)目管理?生物企業(yè)的項(xiàng)目管理有什么特點(diǎn)?3. 項(xiàng)目管理整體流程4. 案例分享和討論:◇ .. |
| 工傷事故處理及勞動(dòng)合同講解 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇 職業(yè)危害1、安全與職業(yè)健康的概念、理念 ◆我國(guó)安全管理現(xiàn)狀 ◆什么是安全? ◆危險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)源 ◆安全管理的3E ◆職業(yè)安全與健康涉及的法律法規(guī)及行業(yè)要求2、事故致因理論與應(yīng)用 ◆事故致因理論.. |
| 國(guó)企三項(xiàng)制度改革 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分三項(xiàng)制度改革相關(guān)政策的系統(tǒng)化解讀1.《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》的相關(guān)部分解讀2.《關(guān)于進(jìn)一步深化中央企業(yè)勞動(dòng)用工和收入分配制度改革的指導(dǎo)意見》的解讀3.《中央企業(yè)工資總額管理辦法》的相關(guān)部分解讀4.《改革.. |
| 國(guó)企改制與混改、股權(quán)合伙、員工持股實(shí)操 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 國(guó)企混改與薪酬股權(quán)分配第一章:改革國(guó)企工資決定機(jī)制解讀與強(qiáng)化薪酬分配激勵(lì)功能實(shí)操對(duì)策一、改革國(guó)企工資決定機(jī)制的主要內(nèi)容深度解讀二、如何正確理解國(guó)企工資決定新機(jī)制三、國(guó)企如何實(shí)行新的工資決定機(jī)制第二章:國(guó)有企.. |
| 職場(chǎng)心理賦能:陽光心態(tài)與樂在工作 |
| 主講老師:陳煒博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:新時(shí)代迎來“心管理”一、新時(shí)代與“心管理”1. 新時(shí)代下的“心管理”——積極心理與平穩(wěn)心態(tài)2. 人生幸福與陽光心態(tài)正向關(guān).. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 認(rèn)識(shí)問題的本質(zhì)是解決問題的起點(diǎn)厘清問題的根本目的是“弄清事實(shí)”,其步驟主要有:1、描述問題——重在原則2、將問題具體化1)5W2H法則2)三觀法3)問題細(xì)化.. |
| 卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 沙盤推演背景【引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)】 沙盤歷史 沙盤推演規(guī)則和任務(wù) 團(tuán)隊(duì)組建 沙盤推演᠑.. |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、第一講:企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的防范一、企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估,如何識(shí)別、理解法律風(fēng)險(xiǎn)?企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范要達(dá)到什么目的?1. 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)與企業(yè)收益的關(guān)系2. 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的分類1)按部門法分類,2)按企業(yè)運(yùn)行分類:內(nèi).. |
| 運(yùn)用法治思維 強(qiáng)化依法治企依法治企專題講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè),夯實(shí)依法依規(guī)治企的基礎(chǔ):深刻認(rèn)識(shí)依法治企的重要意義:領(lǐng)導(dǎo)干部要提高政治站位,貫徹落實(shí)黨中央重大部署決策;依法治企是全面推行依法治國(guó)的微觀基礎(chǔ);依法治企是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求;依法治企是企業(yè)改革發(fā)展.. |
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