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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 財務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財稅趨勢分析1.1財政部十三五規(guī)劃分析1.2財政部十四五規(guī)劃分析1.3財會從業(yè)人員的SOWT分析二、大智移云，開啟人財務(wù)智能轉(zhuǎn)型新時代2.1 什么是“大智移云”【案例】：2021年影響.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)修煉與自我管理 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：什么是職業(yè)素養(yǎng)1、認知職業(yè)素養(yǎng)的含義2、理解職業(yè)素養(yǎng)的分類1）顯性職業(yè)素養(yǎng)2）隱性的職業(yè)素養(yǎng)；3、職業(yè)價值觀如何實現(xiàn)內(nèi)化1）在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起；.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課呈現(xiàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：D1 09:30-17:30第一講：基礎(chǔ)知識一、經(jīng)驗傳承那些事1.經(jīng)驗萃取1)隱形經(jīng)驗顯性化2)模糊經(jīng)驗清晰化3)碎片經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化2.經(jīng)驗轉(zhuǎn)化1)外部經(jīng)驗內(nèi)部化2)內(nèi)部經(jīng)驗標準化3)標準經(jīng)驗績優(yōu)化 .. |
| 破繭成蝶 成就明師 ——TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（中級）專業(yè)能力 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)師自我認知1 核心理念1.1首善：請注意結(jié)構(gòu)化設(shè)計架構(gòu)關(guān)系樹進程時間線單元價值點準備和改善設(shè)計好.. |
| 新基建的全方位解讀與規(guī)劃實施 |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起源和概念（一） 新型基礎(chǔ)設(shè)施的政策背景（二） 新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)概念及內(nèi)容的演變歷程“新基建”從 1.0 版本到 3.0 版本（三） 新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)關(guān)注要點二、 全面推進新.. |
| 共同富裕大布局與路徑實施 |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、共同富裕的標準：共同富裕標準的明確界定，概括為“三多”和“兩靠”三多”：一是人數(shù)多，是全體人民的富裕，不是少數(shù)人的富裕；二是內(nèi)容多，物質(zhì)生活要富裕，精神生活.. |
| 邏輯思維與自信表達 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：匯報與表達的邏輯思維一、 匯報與表達的標準結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)性思維 1、匯報與表達思維混亂抓不住重點，究竟為何？2、結(jié)構(gòu)性思維標準結(jié)構(gòu)---金字塔結(jié)構(gòu)二、 結(jié)構(gòu)性思維的四大原則1、結(jié)論先行2、分類清楚3、排.. |
| 線損管理課程大綱 |
| 主講老師：嚴峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場篇：線損管理形勢和任務(wù)◇形勢和任務(wù)課程任務(wù)與要求第一部分：線損分析概況一、培訓(xùn)目標：掌握線損的概念，全面認識電力系統(tǒng)線損分析方法范疇，正確掌握技術(shù)線損與管理線損的分析方法與計算二、培訓(xùn)要求線損的相關(guān)概念與.. |
| 業(yè)擴報裝全流程管理 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、概述1、 業(yè)擴報裝全流程管控建設(shè)思路2、業(yè)擴報裝全流程管控內(nèi)容3、 業(yè)擴報裝全流程監(jiān)控措施二、業(yè)擴報裝全流程管控業(yè)務(wù)體系1、 業(yè)擴報裝全流程管控原則與建設(shè)原則2、 業(yè)務(wù)規(guī)則3、關(guān)鍵技術(shù)運用三、 業(yè)擴報.. |
| 高績效團隊管理者角色認知與轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：林曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰引入：你是誰？寫出自己的答案，越多越好。通過邏輯層次說明角色的意義認知篇：角色認知是管理者發(fā)展之根本第一講：基石——管理角色的進階發(fā)展的五大素養(yǎng)一、組織發(fā)展帶來的職位變化導(dǎo)入：組織發(fā)展（無需管.. |
| 班組長防錯管理培訓(xùn) |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：防錯法概述第二單元：防錯法原理第三單元：防錯法的實施步驟第四單元：常用防錯記住和方法第一單元 防錯法概述一、錯誤的定義二、防錯法三、制造過程常見的錯誤四、七手法第二單元 防錯法原理一.. |
| 本質(zhì)安全實踐 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一篇 紅線意識主體責(zé)任一、 安全生產(chǎn)新要求1. 習(xí)總書記話安全2. 安全工作規(guī)定3. 《安全生產(chǎn)法》4. 《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》5. 十九大報告論安全6. 時令安全重點工作二.. |
| 風(fēng)險管控與應(yīng)急管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一個話題：我的電網(wǎng)我出彩 科學(xué)務(wù)實中國夢 1.特高壓電網(wǎng)發(fā)展及風(fēng)險概述 2.安全意識理念的責(zé)任擔(dān)當(dāng) 3.介入風(fēng)險管控的主題詞：危機.誠信.責(zé)任.法律.擔(dān)當(dāng). 擔(dān)綱.履職.履責(zé).執(zhí)行 4..電力風(fēng)險管理概述及危險侵害與三.. |
| 戰(zhàn)略思維 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 大變動的時代1、“VUCA”的時代 行業(yè)基礎(chǔ)動搖 成功因素突變2、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點的到來3、積極擁抱變革4、大智慧應(yīng)對新時代5、戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵二、前.. |
| 內(nèi)訓(xùn)授課技巧提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 課程展示第一項修煉 認識TTT的意義與內(nèi)訓(xùn)師的角色 企業(yè)內(nèi)部講師的意義 對企業(yè)的意義：傳承的一致 對個人的意義：演講能力對個人的重要性 對管理.. |
| 管理者的情商開發(fā)與格局突破 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 錯誤的管理意識 工作三問加一問 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論：管理.. |
| 管理者思維創(chuàng)新與實踐 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：管理者的系統(tǒng)思維1、 管理者的思維“短板”討論：為什么完美的方案總以失敗而告終？2、 認識系統(tǒng)和系統(tǒng)思維 系統(tǒng)的要素和特點 “見樹”更要.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵案例：一個曾國藩的小故事1、 兩類影響力：領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力討論：只依賴權(quán)力能否管好團隊？2、 傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限討論：怎么讓模糊的責(zé)權(quán)利清晰？3、 領(lǐng)導(dǎo)力的四大來源思考：怎么通過四個來源提升領(lǐng).. |
| 國際化視野—職業(yè)化素養(yǎng)與技能提升 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 職業(yè)化“理念與精神”構(gòu)建1.組織與個人為什么要職業(yè)化1）哪個企業(yè)更加職業(yè)化？2）沒有職業(yè)化的組織在21世紀是難以生存、發(fā)展2.什么是職業(yè)化？1）職業(yè)化的定義2）行業(yè)逆境是職業(yè)人思維 .. |
| 企業(yè)對標管理課程 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：企業(yè)對標管理的特點 針對性、新穎性、務(wù)實性 選擇合適的對標伙伴企業(yè) 篩選合作伙伴企業(yè)篩選過程與確定 初步分析企業(yè)自身特點第二章：企業(yè)對標管理報告.. |
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