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領(lǐng)域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
基于人才戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系構(gòu)建
主講老師:趙靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、培訓(xùn)管理體系構(gòu)建的目的是什么1、 人才戰(zhàn)略的基本思路 人力資源管理的誤區(qū) 人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵:供應(yīng)鏈、出欄率2、 培訓(xùn)管理的目的 培訓(xùn)管理的核心目的:人才領(lǐng)航、鎖定戰(zhàn)略..
傳統(tǒng)企業(yè)如何進(jìn)行創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)
主講老師:張運(yùn)來(lái)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)應(yīng)該樹(shù)立什么樣的營(yíng)銷(xiāo)理念?1. 企業(yè)在現(xiàn)實(shí)中面臨的營(yíng)銷(xiāo)困境  同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),陷入囚徒困境 品牌難以提升,產(chǎn)品差異少、營(yíng)銷(xiāo)手段單一雷同 客戶(hù)服務(wù)價(jià)值少,關(guān)系難以深化 ..
管理者角色認(rèn)知和管理思維提升
主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第1單元:作為管理者,應(yīng)當(dāng)從哪些方面建立正確的角色認(rèn)識(shí),規(guī)避哪些角色錯(cuò)誤?l 教學(xué)形式:課堂講解+案例分析+小組研討l 教學(xué)目標(biāo):厘清學(xué)習(xí)者對(duì)管理含義、管理者價(jià)值、管理者基本職責(zé)和錯(cuò)誤規(guī)避的認(rèn)知l 擬定時(shí)長(zhǎng):2.5hl ..
家庭投資組合與保險(xiǎn)優(yōu)配
主講老師:舒濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:家庭財(cái)富管理智慧思考問(wèn)題:假如您有10萬(wàn)現(xiàn)金,您會(huì)選擇什么樣的投資方式?如果有100萬(wàn)、1000萬(wàn)呢?結(jié)論:不同的金額,投資的邏輯與方式完全不同財(cái)富管理:通過(guò)合理安排資金,運(yùn)用投資理財(cái)工具,達(dá)到保值增值的目的原則..
高凈值客戶(hù)家庭風(fēng)險(xiǎn)與資產(chǎn)配置
主講老師:舒濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:新時(shí)代之下的財(cái)富管理一、背景解讀1. 改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)居民人均可支配收入不斷增長(zhǎng),居民生活水平不斷提升2. 中國(guó)居民財(cái)富居全球第二,增速領(lǐng)先美日,戶(hù)均資產(chǎn)達(dá)134.4萬(wàn)元3. 2024年中國(guó)個(gè)人持有的可投資資產(chǎn)..
新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤(pán)——高效能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)磨合及成型實(shí)踐
主講老師:錢(qián)林澤   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:沙盤(pán)角色介紹:1. 產(chǎn)品經(jīng)理組長(zhǎng)張?zhí)欤涸温殏鹘y(tǒng)軟件行業(yè)——負(fù)責(zé)產(chǎn)品規(guī)劃和產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)2. 產(chǎn)品經(jīng)理李麗:應(yīng)屆生,性格活潑,喜歡潮流生活,沒(méi)有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)——負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)3. 架構(gòu)..
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力——有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理
主講老師:錢(qián)林澤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的管理與領(lǐng)導(dǎo)一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別問(wèn)題:我們常說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)和管理,是先有管理還是先有領(lǐng)導(dǎo)?討論:您認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別、聯(lián)系是什么?1.管理注重現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)注重未來(lái)2.管理注重秩序,領(lǐng)導(dǎo)注重創(chuàng)新3.管理注..
DeepSeek市場(chǎng)洞察、定位與營(yíng)銷(xiāo)落地實(shí)戰(zhàn)
主講老師:王善   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:市場(chǎng)洞察要素調(diào)查與DeepSeek實(shí)現(xiàn)——分析篇工具:要素綜合調(diào)查工具,SWOT矩陣分析,DeepSeek一、外部因素調(diào)查與DeepSeek應(yīng)用1. 一手資料獲取1)訪談法2)關(guān)鍵事件..
志在必得——招投標(biāo)項(xiàng)目關(guān)鍵客戶(hù)管理與中標(biāo)策略
主講老師:章立   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:關(guān)鍵客戶(hù)決策鏈一、關(guān)鍵客戶(hù)分析1. 關(guān)鍵客戶(hù)基本信息1)企業(yè)性質(zhì):央企、省屬?lài)?guó)企、市屬?lài)?guó)企2)上級(jí)主管部門(mén):政府機(jī)構(gòu)直管、國(guó)資委、行業(yè)主管、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、母公司3)內(nèi)部組織架構(gòu):與本單位業(yè)務(wù)直接關(guān)聯(lián)的部門(mén)?4..
人人都應(yīng)了解的輿情素養(yǎng)課
主講老師:杜斌   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章 為什么人人都應(yīng)該具備輿情素養(yǎng)第二章 走出輿情素養(yǎng)的認(rèn)知誤區(qū)第一節(jié) 切莫高估數(shù)據(jù)分析工具的作用 數(shù)據(jù)太多反而影響決策警惕大數(shù)據(jù)中的邏輯陷阱第二節(jié) 切莫對(duì)輿情處置有不切實(shí)際的幻想 ..
大競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代企業(yè)增長(zhǎng)問(wèn)題的解決之道
主講老師:付張成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、 企業(yè)為什么會(huì)陷入內(nèi)卷和價(jià)格戰(zhàn)的怪圈?1. 大競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代特征: 同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)加劇 存量競(jìng)爭(zhēng)加劇 競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變:由物理市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)轭櫩托闹前咐?: 從顧客認(rèn)知..
管理者輕松上手的績(jī)效管理
主講老師:孫林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:思考:中國(guó)績(jī)效執(zhí)行的水平怎么樣?測(cè)試:對(duì)于績(jī)效管理,你怎么理解的?扣錢(qián)?做大?分配?本質(zhì):想得到什么,就考核什么!你選擇衡量什么,你就得到什么!第一講:追本溯源-績(jī)效體系的底層邏輯一、探尋根源之績(jī)效管理的定義與本質(zhì)績(jī)..
DeepSeek 助力組織及個(gè)人降本增效提質(zhì)創(chuàng)收
主講老師:余星冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:基礎(chǔ)知識(shí):為什么 DeepSeek 火出了圈?• DeepSeek VS Open AI 的差異• 如何在本地完成 DeepSeek 的私有化部署• 1.5b、7b、14b、32b 等版本的差異..
從0到1打造卓越演講技巧——魅力商務(wù)演講
主講老師:劉翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:基本功——如何成為演講高手討論:你為什么要學(xué)習(xí)演講?一、常見(jiàn)的需要演講的場(chǎng)合和挑戰(zhàn)1. 商務(wù)演示,如何條理清晰,重點(diǎn)突出?2. 客戶(hù)洽談,如何抓住痛點(diǎn),建立信任?3. 工作匯報(bào),如何化..
醫(yī)藥銷(xiāo)售代表—專(zhuān)業(yè)拜訪技巧
主講老師:王健   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一,客戶(hù)拜訪有哪些“高效行為”?1,總結(jié)自我的成功經(jīng)驗(yàn)2,市場(chǎng)調(diào)研的“高效行為”都有哪些?3,拜訪過(guò)程的難點(diǎn)呈現(xiàn)二,拜訪前要做哪些準(zhǔn)備?1,醫(yī)生客戶(hù)需求分析的前提--醫(yī)..
管理者打造卓越團(tuán)隊(duì)的4個(gè)文化討論工具
主講老師:史德安   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)?dòng)與暖場(chǎng)活動(dòng)1、暖場(chǎng)活動(dòng)2、問(wèn)題征集:卓越團(tuán)隊(duì)在你心里應(yīng)該是怎樣的?一、卓越團(tuán)隊(duì):企業(yè)文化如何打造卓越團(tuán)隊(duì)? (一) 卓越團(tuán)隊(duì):人才、工作、績(jī)效與文化(二) 企業(yè)文化功能定義:企業(yè)文化是成功哲學(xué)、底層邏輯(..
產(chǎn)品管理:產(chǎn)品經(jīng)理(產(chǎn)品管理者)角色認(rèn)知與能力提升
主講老師:吳志德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:一、產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知和能力要求1. 產(chǎn)品創(chuàng)新成果的關(guān)鍵因素2. 產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知1)產(chǎn)品經(jīng)理的三大角色a客戶(hù)代言人b產(chǎn)品全生命周期守護(hù)者c產(chǎn)品線迷你CEO2)產(chǎn)品經(jīng)理VS項(xiàng)目經(jīng)理案例:改..
供應(yīng)鏈中的物流管理
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一.供應(yīng)鏈物流管理概述1.供應(yīng)鏈物流管理的重要性與挑戰(zhàn)Ø供應(yīng)鏈物流管理的定義與功能Ø當(dāng)前企業(yè)物流管理的挑戰(zhàn)分析Ø優(yōu)秀物流管理的成功案例分享2.物流系統(tǒng)規(guī)劃與布局&Osla..
鐵三角組織運(yùn)作
主講老師:杜祥林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:“鐵三角”運(yùn)營(yíng)模式1、 大客戶(hù)經(jīng)理的困惑與“鐵三角”勝任力模型¨ 反思:如何快速掌握客戶(hù)行業(yè)知識(shí)如何快速推進(jìn)商機(jī)達(dá)成¨ 從大客戶(hù)銷(xiāo)售流程看鐵三角合..
重塑組織架構(gòu)-崗位設(shè)計(jì)和職級(jí)體系優(yōu)化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、組織結(jié)構(gòu):你的組織架構(gòu)是助力還是阻力?案例引入:這樣的組織結(jié)構(gòu)是促進(jìn)還是阻礙了工作?組織結(jié)構(gòu)與崗位、職級(jí)體系的關(guān)系。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的痛點(diǎn)分析。如何通過(guò)優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)提升組..
 
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