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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
政府客戶銷售服務人員政務服務效能提升
主講老師:李恩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:黨政機關 
課程簡介:一、如何建立職業(yè)化的服務心態(tài)?1、態(tài)度>技能,細節(jié)造就完美2、你的魅力——不僅來自工作能力,更來自于專業(yè)的形象和舉止3、內強個人素質、外塑企業(yè)形象示例:人際關系的潤滑劑、現(xiàn)代競爭的附加值!二、..
企業(yè)海外運營風險管理實戰(zhàn)
主講老師:劉松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:企業(yè)出海的趨勢與挑戰(zhàn)一、全球化趨勢:企業(yè)出海的四大驅動力1. 市場增長極轉移:新興市場崛起2. 技術溢出與產(chǎn)業(yè)升級:中國技術優(yōu)勢全球化3. 供應鏈區(qū)域化重構:近岸/友岸外包(Nearshoring & F..
BLM模型全流程運作
主講老師:黃鷺偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導入:BLM模型概述與戰(zhàn)略規(guī)劃——BLM模型的起源和發(fā)展——戰(zhàn)略制定和執(zhí)行1. BLM模型的核心要素全景圖(10個要素:戰(zhàn)略意圖、市場洞察、創(chuàng)新焦點、業(yè)務設計、關鍵任務、正式組..
商務演講與魅力表達
主講老師:杜斌   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章 言之有范:語言表達的心理調節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解當眾表達的緊張情緒呼吸與冥想訓練第二節(jié) 當眾表達的肢體動作第三節(jié) 讓你的眼睛“會說話”訓練:目光聚焦..
掌握文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局新戰(zhàn)略
主講老師:王成慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 鄉(xiāng)村振興   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇章 文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局新戰(zhàn)略一、文旅產(chǎn)業(yè)新格局1.城市大休閑,鄉(xiāng)村微度假2.升級老項目,拓展新項目3.強化老要素,融入新要素4.世界級景區(qū),綜合式產(chǎn)品5.發(fā)展夜經(jīng)濟,活躍夜旅游6.運用新科技,拓展智慧..
金融行業(yè)聲譽風險防范與管理
主講老師:馬龍照   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一部分、解讀《銀行保險機構聲譽風險管理辦法(試行)》1、 《辦法》制定的背景情況2、 《辦法》適用對象及主體責任3、 《辦法》對于問責處罰的規(guī)定4、 如何理解《辦法》的基本原則5、 關于金融消費者合法權益的保護..
匯算清繳
主講老師:張軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章、 什么是所得稅匯算清繳工作?稅會差異根據(jù)匯算清繳工作主體不同的分類不同主體匯算清繳工作的特點案例:實務工作中遇到對稅會差異的奇葩理解第二章、法人組織的所得稅匯算..
關稅鐵幕:三表視角下對企業(yè)財務的深層影響及應對
主講老師:張軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、生存保衛(wèi)戰(zhàn):關稅戰(zhàn)背景及行業(yè)應對分析1、政治經(jīng)濟雙重動因當前關稅戰(zhàn)狀況:具體數(shù)據(jù)下行業(yè)危機與政策高壓產(chǎn)業(yè)保護:逆差及美國制造業(yè)回流​技術封鎖:“..
新任管理者成長加速器——從專業(yè)到管理
主講老師:楊晟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:從執(zhí)行到引領——成功管理者的角色轉換一、領導力本質游戲活動:看圖“搭積木”1. 領導力的五大內涵領導力四字箴言:“使眾人行”1)激發(fā)愿景..
如何解決老板最擔心的十二大財稅問題
主講老師:陳之翰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、如何防范化解稅收被倒追30的風險?1、漏稅、避稅、偷稅、騙稅如何區(qū)分?2、國家對過去未繳稅款的追征政策是如何規(guī)定的?3、如何應對歷史未繳稅款的風險?二、如何解決要發(fā)票進公賬,不要發(fā)票進私賬的問題?1、公款入私卡問..
新媒體運營與品牌公關管理
主講老師:夢瑤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:直面新媒體時代的品牌新挑戰(zhàn)一、傳統(tǒng)媒體與新媒體的區(qū)別互動:你從哪里看到最新重大新聞的?1. 話語權泛化(發(fā)布權):自建發(fā)聲渠道、自主創(chuàng)造內容、自由制造話題2. 流量轉移(用戶):傳統(tǒng)媒體訂閱量VS新媒體平臺日活數(shù) ..
AIGC工具定制數(shù)字人形象及3D視頻制作
主講老師:蔣志燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:技術基石——AIGC技術全景與DeepSeek深度解析導入:認識AIGC技術生態(tài)1.核心要素三角1)算力:模型訓練的引擎燃料(GPU/TPU集群)2)模型:參數(shù)化智能的核心載體(從百萬到萬..
TPM設備全面生產(chǎn)維護
主講老師:歐陽光遠   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程破冰:學習型團隊組建第一講:TPM活動的發(fā)展和TPM管理體系 - 機器與人的完美融合一、為什么要實施TPM1. 追求精細化管理,維護管理工具2. 注重人才的培養(yǎng)二、認識 TPM1. TPM的含義:TPM是(T..
TRIZ系統(tǒng)性技術創(chuàng)新與發(fā)明
主講老師:歐陽光遠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:認識TRIZ天才發(fā)明家愛迪生的啟示:99%的汗水+1%的靈感1. 傳統(tǒng)的創(chuàng)新方法:步驟1:發(fā)散——產(chǎn)生盡可能多的ldea步驟2:收斂——篩選出好的Idea2. ..
降本增效——企業(yè)價值倍增(VSM)
主講老師:吳正偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導入:VSM在不同行業(yè)的應用案例:汽車制造企業(yè)案例:電子制造企業(yè)案例:醫(yī)院服務機構思考:如何看待企業(yè)的“價值問題”1. 所謂的問題是什么?——現(xiàn)狀與標準、目標、將來對比..
全腦思維下的高情商溝通
主講老師:趙倩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:發(fā)現(xiàn)—全腦思維的啟蒙之旅導入:大腦反應探秘游戲一、全腦思維的奧秘1. 東西方哲學對全腦思維的影響2. 基礎神經(jīng)學的助力3. 全腦思維:打開大腦超級模式二、情緒與大腦的交互作用1. 關系:交..
用ERP數(shù)據(jù)化管理終結手工賬亂象與庫存黑洞
主講老師:唐俐   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:數(shù)據(jù)戰(zhàn)——消滅手工賬亂象1. 核心知識點⮚產(chǎn)品數(shù)據(jù)規(guī)則⯀編碼體系⯀價格保護機制:⯀經(jīng)銷商價⯀市場指導價&#..
TTM——培訓體系建設及培訓規(guī)劃實操工作坊
主講老師:馬平霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:培訓體系建立——了解企業(yè)培訓有效的底層邏輯,掌握培訓體系全貌及學習培訓體系建設流程,評估本企業(yè)培訓體系現(xiàn)狀,策劃本企業(yè)培訓體系建設的方法一、企業(yè)培訓的底層邏輯1. 源—&mdash..
雙劍合璧——DeepSeek×思維導圖引爆職場效率與創(chuàng)新
主講老師:連建偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:1. AI時代思維導圖迎來全面升級——手繪時代→軟件時代→AI自動生成時代2. AI時代職場效率迎來質的飛躍——重活難活AI干,創(chuàng)新決策人來判;掌..
思維導圖在職場中的應用
主講老師:連建偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:思維導圖——大腦的思維引擎導入:職場效率低下的常見問題一、開啟⼤腦⾼效模式1. 左腦——邏輯2. 右腦——創(chuàng)意 ..
 
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