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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 業(yè)績突破——創(chuàng)新營銷 |
| 主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:下面問題是我們在開展培訓(xùn)之前必須要思考的………為什么我們的營銷思維經(jīng)常會固化成一種慣性一種定式,從而失去活力?為什么面對各種不同個性的大客戶,我們的營銷人員往往無法充分實(shí)現(xiàn).. |
| 讓管理變得簡單 |
| 主講老師:章誠   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程主旨:中國企業(yè)整體效率不高。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理者、員工常常抱怨忙碌而很盲目。原因固然多種多樣,但企業(yè)內(nèi)部管理的復(fù)雜化是“兇手”之一。導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部管理復(fù)雜化的原因,同樣紛繁復(fù)雜。既有中國企業(yè)科學(xué)管理水平不高的因.. |
| 通路建設(shè)運(yùn)營與管理技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡介:模塊一、認(rèn)識通路 一、什么是渠道(通路) 二、有關(guān)渠道的四個基本概念 渠道長度 渠道寬度 渠道廣度 二、渠道深度 三、為何要擁有通路——渠道的五大價(jià)值 .. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師:韓增海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:前言:組織高效的根本第一部分:團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知-團(tuán)隊(duì)成功的奧秘一.工作群體與工作團(tuán)隊(duì)二.團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的三大素質(zhì)1、自主性 2、合作性3、協(xié)助性 4、情景視頻分析:自主性5、案例分析:暗算 6、多項(xiàng)思維訓(xùn)練.. |
| 班組長綜合技能提升 |
| 主講老師:朱建農(nóng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講 管理概要1、什么是管理2、管理基本原理3、管理的原則4、管理與領(lǐng)導(dǎo)第二講 班組長的位置和作用1、班組長在企業(yè)中的位置2、班組的作用3、班組的特點(diǎn)4、班組長的作用5、班組長的使命6、.. |
| 塑造強(qiáng)有力的企業(yè)文化 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、什么是文化? 1、文化的起源 2、文化是人們代代相傳的生活方式 3、文化的特點(diǎn) 4、文化是使不同的人群加以區(qū)分的東西 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、怎樣理解企業(yè)文化 1、 企業(yè)文.. |
| 生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、生產(chǎn)過程中的問題 問題定義 問題的四種類型: 廣義, 具體, 決定性和計(jì)劃性(可選) 質(zhì)量管理培訓(xùn)(二)、 QC七大手法 檢查表 直方圖 分布圖 魚.. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師:李治江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講、銷售隊(duì)伍管理的常見問題1.中國企業(yè)銷售管理的困境2.中國市場環(huán)境的五大特征3.銷售隊(duì)伍常見的七個問題4.銷售隊(duì)伍現(xiàn)狀分析5.案例分析:銷售人員的三年之惑第二講、銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé)1.銷售經(jīng)理與銷.. |
| 德國參觀考察培訓(xùn) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:哥廷根是德國下薩克森州(Niedersachsen)的城市,為哥廷根區(qū)的首府。該市以德國乃至世界最好的大學(xué)之一哥廷根大學(xué)而聞名,是世界聞名的花國。中國著名學(xué)家國學(xué)大師季羨林在1935年9月被哥廷根大學(xué)錄取。德國前任總理施羅德也是.. |
| 生產(chǎn)技術(shù)與服務(wù)控制中的質(zhì)量技術(shù)與方法 |
| 主講老師:洪劍坪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章 全面質(zhì)量管理的展開一、 企業(yè)質(zhì)量管理組織的設(shè)置1、質(zhì)量管理部門的管理職責(zé)2、如何與其他部門協(xié)作實(shí)現(xiàn)全面質(zhì)量管理二、 全面質(zhì)量管理的四項(xiàng)內(nèi)容1、 設(shè)計(jì)過程質(zhì)量管理◆產(chǎn)品設(shè)計(jì)的質(zhì)量職能◆ .. |
| 優(yōu)秀員工職場競爭力提升 |
| 主講老師:張國銀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:互動游戲:優(yōu)秀員工的畫像吃飯快、效率高——時(shí)間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例:央視主持人的經(jīng)歷案例:美國總.. |
| 變革管理培訓(xùn) |
| 主講老師:楊梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分:什么是管理變革1、什么是管理變革2、變革時(shí)代對企業(yè)管理的挑戰(zhàn)3、管理變革的驅(qū)動力及變革類型 4、管理變革的核心要素5、組織生命周期與管理變革6、變革管理的時(shí)機(jī)選擇案例:公司變革實(shí)例分享第二部.. |
| 員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師:王進(jìn)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡介:第一部分 職業(yè)化態(tài)度(塑造四大積極心態(tài)) 1、自信的心態(tài)(《水知道答案》、案例:誰用“神藥”控制了我)(1)相信自己,創(chuàng)造輝煌(2)敢于競爭,獲取優(yōu)勢(3)建立自信心的訓(xùn)練2、責(zé)任的心態(tài)(案例.. |
| 薪酬與福利十層面 |
| 主講老師:曾文   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一層面:薪酬的本質(zhì)是什么?一、 什么是薪酬?二、 薪酬的本質(zhì)是什么?三、 企業(yè)和員工雙方如何增加自己的砝碼?第二層面;薪酬激勵的原理及模式?一、 人是什么?二、 馬斯洛需求層次三、 雙因素理論第.. |
| 現(xiàn)場管理技能系統(tǒng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:張洪濤   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一. 前言1. 現(xiàn)場管理的重要性2. 現(xiàn)場管理者要回答的三個問題1) 現(xiàn)場管理者的任務(wù)是什么?2) 現(xiàn)場管理的問題如何分類?3) 現(xiàn)場管理到底是什么?3. 現(xiàn)場感受:從安全工作中解讀現(xiàn)場管理的本質(zhì).. |
| 贏在思維力+執(zhí)行力 |
| 主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:培訓(xùn)特點(diǎn):互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問題解答。課程背景:為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地?為什么好的決策總是一而再再而三地付之東流?為什么企業(yè)剛剛做好做大,貫徹就出了問題? .. |
| 基于EXCEL的精細(xì)銷售管理、數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師:楊云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:您就可以得到以下營銷管理分析模型:1.產(chǎn)品上市價(jià)值鏈分析模型 2.費(fèi)用明細(xì)(返利、經(jīng)銷商進(jìn)貨獎勵、批發(fā)商獎勵、業(yè)務(wù)員開發(fā)獎、人員費(fèi)用運(yùn)費(fèi))影響變動(預(yù)計(jì)銷量/月、公司銷售額(不含稅)、區(qū)域盈利(元)、公司盈利(元)、業(yè)務(wù)員獎勵、.. |
| 經(jīng)銷商如何進(jìn)行品牌定位 |
| 主講老師:郭漢堯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)銷商 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、按策略1、領(lǐng)先定位:先闖入消費(fèi)者心理,確定“第一”能創(chuàng)造“第一效應(yīng)”。2、跟蹤定位:跟在領(lǐng)導(dǎo)者后面,尋機(jī)超越。3、回避定位:另辟蹊徑,避免正面沖突。4、突襲.. |
| 8D方法推進(jìn)實(shí)務(wù) |
| 主講老師:丁展鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介:第一章節(jié):8D概述◆質(zhì)量與質(zhì)量管理◆全面質(zhì)量管理◆持續(xù)改進(jìn)的管理意識提升◆8D方法簡介◆8D方法適用范圍◆8D方法的八步驟簡介 D1:小組成立 D2:問題說明 D3:實(shí)施并驗(yàn)證臨時(shí)措施 .. |
| 中層執(zhí)行力:沒有任何借口的執(zhí)行力 |
| 主講老師:胡既白   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介: 第一章 解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?第二章 執(zhí)行力缺失的原因1.上層戰(zhàn)略,下層執(zhí)行——角色不當(dāng);.. |
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