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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課
| 【支行行長】中極班課程：贏在執(zhí)行（強(qiáng)化班）課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊1：執(zhí)行工具——打造執(zhí)行體系一、 解讀：專業(yè)化+規(guī)范化+透明化=萬科化1、企業(yè)管理中的四大痛楚2、萬科的制度執(zhí)行力結(jié)論：制度成就名企二、執(zhí)行體系1、3S——約束.. |
| 臺灣劉成熙老師-總裁班課程-總裁領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-總裁班課程-總裁領(lǐng)導(dǎo)力課程規(guī)劃的說明據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競爭加劇的時代里，組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個全球性問題，其中中國是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國家。有47%的被調(diào)查公司認(rèn)為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才，并且中國有6.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)競爭力成長管理 （領(lǐng)導(dǎo)思維與人才發(fā)展工具） |
| 主講老師：詹從淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【訓(xùn)前】通過企業(yè)成長健康體檢、CPQ領(lǐng)導(dǎo)測評，確認(rèn)參訓(xùn)學(xué)員企業(yè)管理問題和參訓(xùn)學(xué)員真正需求，規(guī)避盲目、無效的學(xué)習(xí)?！居?xùn)中】通過可視化信息分析、揭秘領(lǐng)導(dǎo)人思維模式與企業(yè)經(jīng)營決策之間相互影響關(guān)系，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營過程中過去忽視或隱藏著的、尤其.. |
| 向陽明先生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力——思辨力與行動力的修煉 |
| 主講老師：魯青虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：單元一：毀譽(yù)參半的陽明心學(xué)詆毀朱子的異端邪說建功立業(yè)的光輝思想明朝衰亡的背鍋大俠日本革鼎的思想導(dǎo)師現(xiàn)代政商崇拜的神人本單元的學(xué)習(xí)活動：老師講授、探討互動單元二、困而知之的陽明悟道立志作圣的不凡少年.. |
| 6秒鐘情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】：第一單元 解讀情商EQ與逆商AQ1、什么是情商？什么是逆商？分組討論 （1）情緒智力商數(shù)的5個維度（2）逆商的4個方面（3）認(rèn)識自己:情商自測（4）管理者的情商與領(lǐng)導(dǎo)力2、認(rèn)識情緒&#.. |
| 【支行行長】高級班課程：跟學(xué)領(lǐng)導(dǎo)課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊1：跟學(xué)做決策和用人才1.領(lǐng)導(dǎo)者要干大事案例：柳傳志從導(dǎo)演到制片人2.領(lǐng)導(dǎo)者是用人之人案例：聯(lián)想給年輕人提供舞臺3.領(lǐng)導(dǎo)者既要出主意又要選主意練習(xí)：決策能力測試練習(xí)：企業(yè)人才盤點現(xiàn)場練習(xí)與點評模塊.. |
| 學(xué)易經(jīng)，探究儒家經(jīng)世致用的思想源頭 |
| 主講老師：魯青虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程提綱】一，易經(jīng)的起源1、如果您是一萬年前的部落首領(lǐng)，您最操心的事情會有哪些？2、一萬年前要穩(wěn)定獲得生存物資，您能夠想到什么樣的辦法？3、要從變化的自然界中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，您會以什么事物作為參照？4、對于這些自然規(guī)律的.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新主講：臺灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司，銀行支行行長或銀行分行各部門總經(jīng)理提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和創(chuàng)新技能試技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對.. |
| 臺灣劉成熙老師-總裁班課程-基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)力塑造 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-總裁班課程-基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)力塑造主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃總裁班基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)力塑造所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司.. |
| 有效的變革管理 |
| 主講老師：馬利民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、了解真正的變革※ 如何理解變革的時代※ 主動變革的基本類型※ 變革的原因※ 變革的形式二、了解組織變革※ 組織在面對變革方面的一般反應(yīng)※ 組織變革失敗的原因※ 組織變革成功的八大步驟三、如何領(lǐng)導(dǎo)變.. |
| 一對一總裁教練 |
| 主講老師：楊洪偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一對一總裁教練，通過一對一支持企業(yè)主的方式，向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，因人而異，根據(jù)行業(yè)、問題等不同，量身定制一套行之有效的方案，以解決問題為根本，以結(jié)果為導(dǎo)向，從理論到實操，確保目標(biāo)達(dá)成，從而實現(xiàn)家庭和事業(yè)雙豐收！楊洪偉老師，.. |
| 常亮 組織溝通文化的變革與卓有成效的管理溝通 |
| 主講老師：常亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：◎課程關(guān)鍵詞：組織溝通、人際溝通、溝通技巧、團(tuán)隊溝通、跨部門溝通、溝通沖動◎授課對象：企業(yè)中高層管理者、部門主管（溝通為通用技能，適用于企業(yè)全體員工，課程總體設(shè)計思路與結(jié)構(gòu)不變，針對不同層級學(xué)員，內(nèi)容設(shè)置的深度與廣度不同）◎課程.. |
| 跟毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo) |
| 主講老師：李春夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)智慧的修養(yǎng)1.一幅地圖的啟示2.高瞻遠(yuǎn)矚，經(jīng)綸天下3.奇怪的“游學(xué)先生”4.“不入虎穴，焉得虎子”5.像制定打仗戰(zhàn)略那樣去占有知識6.干到老，學(xué)到老 .. |
| 【支行行長】高級班課程：行動學(xué)習(xí)課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊1：動態(tài)經(jīng)營管理1、企業(yè)為什么會發(fā)生問題與危機(jī)？（1）動蕩的環(huán)境，變化的世界（2）適者生存——市場經(jīng)濟(jì)主體的生存法則（3）企業(yè)的進(jìn)化案例：手機(jī)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境變化2、企業(yè)動態(tài)經(jīng)營管理系統(tǒng).. |
| 【支行行長】高級班課程：銀行贏利模式課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊1：商業(yè)銀行的經(jīng)營環(huán)境模塊2：贏利模式概述贏利模式的概念贏利模式與商業(yè)模式贏利模式的要素界定與分類關(guān)于商業(yè)銀行的贏利模式傳統(tǒng)贏利模式優(yōu)勢贏利模式創(chuàng)新贏利模式模塊3：商業(yè)銀行的行業(yè)特點及價值.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)系列培訓(xùn) |
| 主講老師：毛元生 培訓(xùn)天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：專題一：領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)溝通既是最為普遍的人際行為，也是最為基礎(chǔ)性的領(lǐng)導(dǎo)或曰管理方式，無疑是各級、各類領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該認(rèn)真掌握的基本功。講授要點舉要：——溝通與有效溝通——如何理解.. |
| 【支行行長】高級班課程：問題分析與解決課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊1：為什么問題分析和決策制定值得我們深入研究問題的分析和解決本質(zhì)上是一種邏輯思維能力，是一種通用的商業(yè)語言；人們對問題的分析和解決是管理發(fā)展的歷史；解決問題的能力是區(qū)別公司競爭能力強(qiáng)弱的關(guān)鍵要素之一；解決問題的能力是.. |
| 臺灣劉成熙老師-總裁班課程-領(lǐng)導(dǎo)者成功之道-魅力領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-總裁班課程-領(lǐng)導(dǎo)者成功之道-魅力領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御主講：臺灣劉成熙前言很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看，競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競爭力.. |
| 學(xué)儒學(xué)，洞悉儒家商業(yè)成功的道義商才 |
| 主講老師：魯青虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程提綱】一，國學(xué)的概覽1、您心目之中的國學(xué)概念是什么？2、您心目之中的國學(xué)范疇有哪些？二，國學(xué)的典籍3、您讀過的書籍哪些是國學(xué)典籍？4、您認(rèn)為哪些書籍算是國學(xué)源典？5、您認(rèn)為哪些書籍算是儒學(xué)入門？6、.. |
| 情商領(lǐng)導(dǎo)力課程建議書 |
| 主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：情商領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)什么是情商？什么不是情商？什么是領(lǐng)導(dǎo)力？傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力和情商領(lǐng)導(dǎo)力的差異情商與個人成功、組織績效的關(guān)系6秒鐘情商能力模型6秒鐘情商SEI報告概覽個人關(guān)鍵成功要素結(jié)果討論設(shè)定個人成功要素的提升目標(biāo).. |
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