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中層管理內(nèi)訓(xùn)課

員工滿意度與動機(jī)管理 |
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、動機(jī)理論分析動機(jī)理論理解動機(jī)、需要、需要與動機(jī)的結(jié)構(gòu)動機(jī)的過程案例:去監(jiān)獄的都是壞人嗎?工作動機(jī)來源馬斯洛的五個(gè).. |
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引子:面對快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時(shí)代結(jié)束了不變的企業(yè)與變化的世界2、10年來世界發(fā)生了什么案例:埃隆馬斯克的創(chuàng)新帝國案例:Alphabet的創(chuàng)新邏輯 .. |
以成果為導(dǎo)向的教練技術(shù) |
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是教練?教練的定義、來源和發(fā)展趨勢。二、教練的角色,價(jià)值、教練的基本功。三、教練領(lǐng)導(dǎo)力的情緒風(fēng)格三、教練的要點(diǎn):邏輯層次:身份-價(jià)值觀-能力-行為-環(huán)境每個(gè)人都可在其中找到自己的位置。(這個(gè)模型揭示了促進(jìn).. |
“管理心理學(xué)的應(yīng)用”培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:對管理心理學(xué)的基本認(rèn)知1、管理心理學(xué)的基本概念A(yù)、廣義的認(rèn)知B、狹義的認(rèn)知2、管理心理學(xué)的三個(gè)應(yīng)用方式A、觀察法B、實(shí)驗(yàn)法C、談話法3、影響管理的心理知覺A、人際知覺B、投射知覺C、期望知覺 .. |
管理羅盤 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動開場:報(bào)到與期待(Ice Breaking)▲說明:用有趣的活動來幫助大家做課前熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。08:40.. |
創(chuàng)新管理 |
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:前言什么是創(chuàng)新從熊彼特于德魯克理解創(chuàng)新福斯特的創(chuàng)造性破壞微軟的薩提亞納德拉的創(chuàng)新方法刷新使命、刷新戰(zhàn)略、刷新文化第二部分:.. |
新時(shí)代下HR如何高效助力業(yè)務(wù)發(fā)展 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 新時(shí)代下人力資源管理新思維與規(guī)劃新時(shí)代對人力資源管理的新挑戰(zhàn)新時(shí)代對人力資源管理的新定義企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)對人力資源管理的新要求戰(zhàn)略與人力資源管理的.. |
培訓(xùn)師核心技能訓(xùn)練營2 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
如何做好數(shù)字化人力資源管理 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 數(shù)字化人力資源管理 – 思維認(rèn)知什么是數(shù)字化與數(shù)字化管理?什么是數(shù)字化人力資源管理?數(shù)字化人力資源管理新特點(diǎn)(與常規(guī)管理比較)數(shù)字化人.. |
企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與計(jì)劃的實(shí)施 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:研討:新中國建國以來的四代培訓(xùn)發(fā)展的剖析一、培訓(xùn)之局1、 授課講解還是課堂激動2、 教學(xué)設(shè)計(jì)的救命稻草3、 走入了培訓(xùn)技術(shù)的迷宮4、 走上了培訓(xùn)管理的神壇5、 培訓(xùn)用技術(shù)沖泡泡6、 培訓(xùn)管理者的無言結(jié)局7.. |
目標(biāo)與績效管理:從績效考核到績效改進(jìn) |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 目標(biāo)管理與績效考核第一章 管理者在目標(biāo)與績效管理中的角色與分工管理者在目標(biāo)與績效管理中的四類角色管理者在目標(biāo)與績效管理工作中的五項(xiàng)職責(zé)管理者如.. |
順天應(yīng)時(shí),乘勢而起 |
主講老師:宋學(xué)叢   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況如何?1、2021年宏觀經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)與2022年宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測經(jīng)濟(jì)增長先喜后憂物價(jià)水平兩極分化就業(yè)情況透視:青年群體高失業(yè)率.. |
Four Dimensions of Human resource Strategy 人力資源戰(zhàn)略的 |
主講老師:劉向明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 戰(zhàn)略概述:人力資源的戰(zhàn)略意義本章的課前思考問題:怎樣判斷企業(yè)人力資源管理的成熟度?一 人力資源管理的三個(gè)階段1.人事階段:專業(yè)事務(wù)導(dǎo)向,提高效率 1960s以前2.資源階段:資源價(jià)值導(dǎo)向,發(fā)現(xiàn)價(jià)值 60s到80s.. |
如何打造高績效執(zhí)行力 |
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:執(zhí)行力之重要—卓越企業(yè)執(zhí)行力的挑戰(zhàn)企業(yè)的“三茫”現(xiàn)象企業(yè)執(zhí)行過程中的障礙企業(yè)的“八折”現(xiàn)象᠋.. |
戰(zhàn)略梳理及解碼工作坊 |
主講老師:翟紅亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:業(yè)務(wù)的經(jīng)營管理是一套精妙的系統(tǒng),是由多個(gè)環(huán)節(jié)(愿景使命、目標(biāo)、設(shè)計(jì)、解碼、計(jì)劃、執(zhí)行、檢視及持續(xù)改進(jìn))緊密銜接,同時(shí)又有多個(gè)不同的業(yè)務(wù)經(jīng)營單元緊密的協(xié)同聯(lián)動,共同推進(jìn),持續(xù)進(jìn)化。這是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),需要建立有計(jì)劃、有節(jié)奏的管理。.. |
全球視野,幾家悲歡 |
主講老師:宋學(xué)叢   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、全球的高通脹會產(chǎn)生怎樣的后續(xù)影響?1、發(fā)的經(jīng)濟(jì)體的寬松政策貨幣政策透視:全球主要央行疫情期間的快速擴(kuò)表財(cái)政政策透視:歐美的積極財(cái)政政策2、全球通脹壓力主要發(fā).. |
經(jīng)驗(yàn)萃取—課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:《第一講 有的放矢——聰明地選題,系統(tǒng)化地思考》第一步、需求分析1、結(jié)合政策:和政策問題結(jié)合2、結(jié)合績效:和績效問題結(jié)合3、結(jié)合學(xué)員:以學(xué)員角度分析第二步、小題大作1、盤點(diǎn):梳理自有脈絡(luò) .. |
培訓(xùn)師核心技能訓(xùn)練營 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
管理者角色定位與轉(zhuǎn)變 |
主講老師:馮龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:管理者是誰?-管理者自我認(rèn)知1、成為卓越管理者核心四點(diǎn) 你承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)角色是一種責(zé)任 相信自己能夠帶領(lǐng)大家解決問題 有自己的主觀意識,不人云亦云 能容納比.. |
如何建設(shè)并深入落地企業(yè)文化 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 什么是企業(yè)文化四階段,理解企業(yè)文化起源四句話,透析企業(yè)文化本質(zhì)三問題,詮釋企業(yè)文化核心三內(nèi)容,揭示企業(yè)文化核心企業(yè)使命.. |
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