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張誠篤
字歲寒，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，任企業(yè)行政總監(jiān)多年，為實(shí)戰(zhàn)派企管培訓(xùn)演講專家，兼任眾多企業(yè)戰(zhàn)略顧問。張老師數(shù)十年精研儒、道、佛之文化與國人心里結(jié)構(gòu)，致力于儒、道、佛與現(xiàn)代企業(yè)文化的嫁接與傳承。身體力行于民族文化與現(xiàn)代企業(yè)文化深度契合之演講與寫作。張老師獨(dú)特的參照視角將中國傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化比較互補(bǔ)論證，從哲學(xué)到商戰(zhàn)轉(zhuǎn)換心智模式的智慧創(chuàng)新，真刀真槍的操練內(nèi)容于企業(yè)決策則為智慧方法論，于企業(yè)培訓(xùn)則為凈化轉(zhuǎn)化職業(yè)白領(lǐng)心智之上乘心法。
字歲寒，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，任企業(yè)行政總監(jiān)多年，為實(shí)戰(zhàn)派企管培訓(xùn)演講專家，兼任眾多企業(yè)戰(zhàn)略顧問。張老師數(shù)十年精研儒、道、佛之文化與國人心里結(jié)構(gòu)，致力于儒、道、佛與現(xiàn)代企業(yè)文化的嫁接與傳承。身體力行于民族文化與現(xiàn)代企業(yè)文化深度契合之演講與寫作。張老師獨(dú)特的參照視角將中國傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化比較互補(bǔ)論證，從哲學(xué)到商戰(zhàn)轉(zhuǎn)換心智模式的智慧創(chuàng)新，真刀真槍的操練內(nèi)容于企業(yè)決策則為智慧方法論，于企業(yè)培訓(xùn)則為凈化轉(zhuǎn)化職業(yè)白領(lǐng)心智之上乘心法。
毛澤東將偉人之大氣魄、詩人之大手筆、兵圣之大智勇，渾然集于一身。偉人、詩雄、兵圣之最集中詩意凸現(xiàn)，莫過于數(shù)十首毛澤東詩詞。“推翻歷史三千載，自鑄雄奇瑰麗詞”，雄奇瑰麗的毛澤東詩詞，以國人詩學(xué)而論，李白詩仙，杜甫詩圣，毛澤東則為詩雄詞豪。
著名國學(xué)應(yīng)用專家張誠篤先生論毛澤東詩詞意境如天地之蒼茫、江河之奔涌、山岳之巋然、星光之燦爛，是民族文化的奇珍異寶，思想武庫、詩作靈河。
著名國學(xué)應(yīng)用專家張誠篤先生論毛澤東詩詞意境如天地之蒼茫、江河之奔涌、山岳之巋然、星光之燦爛，是民族文化的奇珍異寶，思想武庫、詩作靈河。
第一講 國學(xué)精神 詩詞情緒——毛澤東詩詞之國學(xué)神韻
第二講 《七律•長征》賞析
第三講 史論抒懷 政論絕調(diào)——《沁園春•雪》賞析（上）
第四講 君師合一 舍我其誰——《泌園春•雪》賞析（下）
第五講 推翻歷史 自出機(jī)杼——叛逆者之翻案史論
第六講 英雄暮年 無可奈何——詞作絕筆《訴衷情》賞析
第七講 偶涉婉約 一往情深——兩首情詞賞析
第八講 英雄解詩 異代知音
第九講 風(fēng)月無古今 情懷自淺深——含英咀華與自鑄新詞之悼亡作品
第十講 風(fēng)月無古今 情懷自淺深——含英咀華與自鑄新詞之梅
第十一講 風(fēng)月無古今 情懷自淺深——含英咀華與自鑄新詞之秋
第十二講 橫絕古今 不見頂相——毛澤東的詩人形象及主席詩詞意境舉要
第二講 《七律•長征》賞析
第三講 史論抒懷 政論絕調(diào)——《沁園春•雪》賞析（上）
第四講 君師合一 舍我其誰——《泌園春•雪》賞析（下）
第五講 推翻歷史 自出機(jī)杼——叛逆者之翻案史論
第六講 英雄暮年 無可奈何——詞作絕筆《訴衷情》賞析
第七講 偶涉婉約 一往情深——兩首情詞賞析
第八講 英雄解詩 異代知音
第九講 風(fēng)月無古今 情懷自淺深——含英咀華與自鑄新詞之悼亡作品
第十講 風(fēng)月無古今 情懷自淺深——含英咀華與自鑄新詞之梅
第十一講 風(fēng)月無古今 情懷自淺深——含英咀華與自鑄新詞之秋
第十二講 橫絕古今 不見頂相——毛澤東的詩人形象及主席詩詞意境舉要
