表達(dá)能力VS專業(yè)能力——企業(yè)應(yīng)該選擇何種培訓(xùn)講師..
企業(yè),特別是中小型企業(yè)在選擇培訓(xùn)講師時(shí),由于受到預(yù)算成本的限制,往往不能夠隨心所欲地選擇培訓(xùn)講師。企業(yè)經(jīng)常面臨這樣的抉擇:A講師講課行云流水,表達(dá)能力一流,控場力一流,有著超強(qiáng)的感染力和人格魅力,但是在專業(yè)技能上,卻沒有達(dá)到特別高..
各單位新員工入職培訓(xùn)要求和指引
一、目的 1、為了讓新員工熟悉和了解企業(yè)概況,增強(qiáng)對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感; 2、引導(dǎo)新員工能夠自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則; 3、幫助新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境、投入工作角色,提高工作效率和績效。 二、培訓(xùn)內(nèi)容 ..
淺談中小型企業(yè)是否有必要外請培訓(xùn)講師..
培訓(xùn)問題一直是困擾著中小型企業(yè)的一個(gè)不小的問題。對于中小型企業(yè)來說,如果進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn),聘請專門的培訓(xùn)講師來到企業(yè)上課,成本勢必不小。而如果不進(jìn)行必要的培訓(xùn),雖然節(jié)省了培訓(xùn)成本和時(shí)間精力的成本,然而卻是束縛了企業(yè)員工的提升空間,員工..
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)傳授你挑選培訓(xùn)講師的獨(dú)門之道..
如今的培訓(xùn)行業(yè)可謂是魚龍混雜,各種培訓(xùn)講師層出不窮。一方面,這是由于企業(yè)對員工的要求提高,而員工對自身素質(zhì)的要求也是越來越高,從而催生了許多門類的培訓(xùn)講師。另一方面,龐大的市場產(chǎn)生巨大的利益,也使得一些名不副實(shí)的“講師..
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給HR的若干提高自身培訓(xùn)能力的建議..
在企業(yè)里,HR,特別是主要負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)的HR,除了從外面邀請講師的情況,通常是自己也要講幾門課程。對于一個(gè)主抓培訓(xùn)的HR來說,自身的培訓(xùn)能力決定了他(她)的工作能力和在員工中的威信。那么,作為給員工進(jìn)行培訓(xùn)的HR,具體需要講哪些課..
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)答疑:企業(yè)培訓(xùn)的時(shí)間選擇..
企業(yè)HR或者培訓(xùn)負(fù)責(zé)人在選擇培訓(xùn)時(shí)間的時(shí)候, 總是會(huì)陷入兩難的境地:到底是選擇工作時(shí)間,還是業(yè)余時(shí)間來對員工進(jìn)行培訓(xùn)呢?當(dāng)HR們選擇工作時(shí)間來對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候,好處顯而易見:在工作時(shí)間里,可以更好地組織學(xué)員,學(xué)員不會(huì)有在時(shí)間和空間上..
有關(guān)清晰的管理培訓(xùn)課程需求,選擇“有用”的培訓(xùn)很重要..
管理培訓(xùn)課程 行課網(wǎng) 華略管理學(xué)院 培訓(xùn)公司
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教你如何留住人才
很多單位的HR或者辦公室領(lǐng)導(dǎo),在近段時(shí)間經(jīng)常來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢:現(xiàn)在招人越來越難了,關(guān)鍵是,費(fèi)了九牛二虎之力好不容易招到了人,招來的人又不穩(wěn)定,極其容易發(fā)生變動(dòng),往往不到一個(gè)月又選擇了離職。當(dāng)然,這些新人以應(yīng)屆大學(xué)生為主,因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),以..
管理培訓(xùn)課程:管理者必學(xué)的基本功..
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企業(yè)管理培訓(xùn)課程的靈魂:決策者的思維能力..
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互聯(lián)網(wǎng)思維企業(yè)VS傳統(tǒng)行業(yè)
還在幾年前,互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界的大佬們就開始鼓吹“要么電子商務(wù),要么無商可務(wù)”,他們最直接的意圖當(dāng)然是鼓動(dòng)中小企業(yè)趕緊上網(wǎng),給它們貢獻(xiàn)流量貢獻(xiàn)廣告費(fèi),很多傳統(tǒng)企業(yè)聽了果真趕緊在淘寶開店在百度做推廣,至于效果,看看大..
杭州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解讀“大數(shù)據(jù)時(shí)代”之道..
周六下午杭州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在盤古智庫開會(huì),聽一群學(xué)者、企業(yè)家講新經(jīng)濟(jì),話題自然還是集中在大數(shù)據(jù),跟著學(xué)到了很多東西。想起原來看過的一本書,寫了這篇書評。Pentland還被譽(yù)為“可穿戴設(shè)備之父”,但他好像對此贊譽(yù)..
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