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領(lǐng)導培訓方案 專欄 》

領(lǐng)導培訓方案培訓專題,匯集有關(guān)領(lǐng)導培訓方案培訓的相關(guān)培訓資訊,領(lǐng)導培訓方案培訓包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。領(lǐng)導力培訓是指通過實施一系列科學的方法與手段來實現(xiàn)個體領(lǐng)導能力的提高;比較常見的領(lǐng)導力培訓包括高管領(lǐng)導力提升、EMBA及EDP項目等。根據(jù)中國高層領(lǐng)導的能力結(jié)構(gòu)和知識基礎(chǔ),突破性的將EMBA課程按照企業(yè)要求進行重新設(shè)置,課程全面注重能力訓練。
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公開課
內(nèi)訓課
  • 領(lǐng)導力修煉

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    課程說明:杰克•韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導。的確,成功的公司之所以獲得成功,是因為它們有很多的領(lǐng)導者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導者,是因為它們能夠有意識地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導..

  • 理財經(jīng)理培訓方案

    主講老師:王老師 課程時長:2 天

    Day1上午  9:00-9:30:學員分組與團隊建立  通過學員小組建立(確定組長、組名和口號等)和自我介紹環(huán)節(jié),幫助學員間相互了解,并鍛煉學員的口頭表達能力和組織管理能力。 &..

  • 8E領(lǐng)導力模型構(gòu)建

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

     課程說明:本課程為蔣小華老師專屬的版權(quán)課程。它全面深入地幫助管理者提升個人影響力,從而達到高效領(lǐng)導的目的。課程內(nèi)容涉及到管理者的人格魅力、遠見力、決策力、執(zhí)行力、鼓動力、教導力等八個方面的內(nèi)..

  • 浙江大學黨政領(lǐng)導干部管理提升研修班

    主講老師: 課程時長:18 天

    浙江大學黨政領(lǐng)導干部管理提升研修班招生簡章培訓目標:邀請國內(nèi)外豐富經(jīng)驗的教授、國內(nèi)學者型政府官員授課,結(jié)合浙江大學公共管理學科力量和浙江省地方政府創(chuàng)新案例,幫助領(lǐng)導干部解讀當前宏觀政治、經(jīng)濟形..

  • 變革領(lǐng)導力

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    課程大綱:一、正確認識領(lǐng)導變革1.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個預警:1)過去的成功——案例:柯達之死2)路徑的依賴——案例:諾基亞之困境3)增長的..

  • 員工成長計劃------公司內(nèi)部培訓師隊伍建設(shè)定制方案

    主講老師:王譽凱 課程時長:2 天

    一. 背景企業(yè)在發(fā)展過程中,面臨著技術(shù)更新、設(shè)備更新和員工成長的問題。員工隊伍的專業(yè)度要求越來越高,職業(yè)能力要求越來越高,上下游工序的配合越來越緊密……這一切都離不開“..

  • 領(lǐng)導力培訓:九大領(lǐng)導力的錘煉

    主講老師:黃洋 課程時長:2 天

    前言 1、管理與領(lǐng)導 2、領(lǐng)導力 3、領(lǐng)導力為什么被重視 第一: 決策能力 1、領(lǐng)導就是決策 2、決策能力的構(gòu)成 3、決策的要素 4、決策的方法 第二:感召能力 1、&ldqu..

  • 領(lǐng)導力培訓:卓越領(lǐng)導力修煉-贏在汽車4S店之總經(jīng)理訓練營

    主講老師:彭小東 課程時長:2 天

    第一講:總經(jīng)理角色認知 1、4S店管理現(xiàn)狀分析 2、4S店總經(jīng)理典型錯誤管理案例分析 3、未來汽車市場競爭與挑戰(zhàn) 4、快速進入總經(jīng)理角色 5、4S店總經(jīng)理素質(zhì)提升 6、4S店遠景分析及戰(zhàn)略思考..

  • 機械企業(yè)生產(chǎn)管理_基于TOC的補給系統(tǒng)(TOCR)、供應(yīng)鏈 (MTA)與分銷解決

    主講老師:趙智平 課程時長:2 天

    課程介紹牛鞭效應(yīng)與啤酒游戲都是在說,供應(yīng)鏈下游需求的變化對供應(yīng)鏈所造成的波動;現(xiàn)在有多少企業(yè)有存貨過多的問題?存貨積壓多少資金?多少企業(yè)因現(xiàn)金流面臨黑字倒閉的風險?豐田視存貨為萬惡之源,誓言消除不必要的浪費-..

  • 銀行中高層領(lǐng)導能力提升——中高層管理技能與團隊建設(shè)培訓

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    第一部分:銀行中高層自我修煉一、 銀行中高層管理者八大基本心態(tài)1. 陽光心態(tài):挫折=存折;2. 學習心態(tài):學歷≠能力;3. 空懷心態(tài):批評=補品4. 雙贏心態(tài):利他=利己;5. 責任心態(tài)..

  • 銀行中高層領(lǐng)導能力提升——中高層管理技能與團隊建設(shè)培訓

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    課程說明:本課程針對銀行零售分管行長和零售經(jīng)理等中高層管理者的綜合管理能力提升所設(shè)計,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不..

  • 項目領(lǐng)導、團隊建設(shè)與溝通技巧

    主講老師:張佩星 課程時長:0 天

    項目環(huán)境中的領(lǐng)導力和執(zhí)行力 Ø 項目環(huán)境下的挑戰(zhàn) Ø 項目領(lǐng)導與一..

  • 教練型領(lǐng)導力

    主講老師:臺灣劉成熙 課程時長:12 天

    主講:臺灣劉成熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升教練領(lǐng)導力技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本..

  • 領(lǐng)導力與情商

    主講老師:安康 課程時長:2 天

    一、 領(lǐng)導力的有關(guān)概念1. 領(lǐng)導和領(lǐng)導者2. 領(lǐng)導與管理3. 領(lǐng)導力與影響力4. 領(lǐng)導力的三個層次5. 有效的領(lǐng)導特征二、 個人領(lǐng)導力1. 個人領(lǐng)導力的來源2. 情商的概念3...

  • 領(lǐng)導力與目標管理

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    課程說明:領(lǐng)導力與目標管理培訓課程旨在通過提升領(lǐng)導者的思維與領(lǐng)導方法,尤其對目標管理進行了深入剖析,從而提高整個團隊的執(zhí)行力,倍增企業(yè)的業(yè)績。 美國管理專家霍根說:無論在哪里,無論在什么時候,無論什么樣的行業(yè)..

  • 領(lǐng)導力與教練技術(shù)

    主講老師: 課程時長:2 天

    一、管理與領(lǐng)導1、管理的概念 2、領(lǐng)導的概念 3、管理與領(lǐng)導的區(qū)別與聯(lián)系二、領(lǐng)導的6P特質(zhì)1、領(lǐng)導遠見(Purpose) 2、領(lǐng)導熱情(Passion) 3、自我定位(Place) 4..

  • 領(lǐng)導力培訓:卓越領(lǐng)導藝術(shù)與創(chuàng)新

    主講老師:劉成熙 課程時長:2 天

    課程特色: 1. 針對中階主管實際任務(wù)所需的職能與專業(yè)進行設(shè)計,并由其直屬主管擔任訓練觀察員,達成上下管理階層對公司訓練目標的共識,真正訓練的目的。 2. 采雙向互動分享討論模式進行,以提高學習效果。 3..

  • 服裝企業(yè)導購商務(wù)禮儀培訓課程方案

    主講老師:晏一丹 課程時長:2 天

    第一講:導購人員個人素養(yǎng)形象提升訓練 第一節(jié):導購人員儀表訓練—— 每一個細節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn) 1.個人儀表的塑造 2.如何修飾你的發(fā)型、指甲、皮膚、手、牙齒、鼻子和體毛 3...

  • 中層管理者領(lǐng)導力

    主講老師:李禹成 課程時長:2 天

    承受著巨大的工作壓力,下屬為什么悠閑而輕松?您已經(jīng)忙得一鍋粥,下屬怎么卻無動于衷?能力強的員工為什么總是我行我素?您的下屬之間為何總有那么多的沖突? 適應(yīng)對象:中層管理者 課程受益: 擁有正確的領(lǐng)..

  • 電力企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力與領(lǐng)導藝術(shù)

    主講老師:施增虎 課程時長:2 天

    中層管理培訓(一)領(lǐng)導VS管理 領(lǐng)導的含義: 1)名詞(Leaders),領(lǐng)導人、領(lǐng)導者; 有兩類: –居于領(lǐng)導職位的人 –并不居于領(lǐng)導地位但對他人產(chǎn)生..

  • 愿景領(lǐng)導力

    主講老師:蔣小華 課程時長:1 天

    第1講 愿景領(lǐng)導的認知1. Who is the leader 誰是真正的領(lǐng)導?2. 何謂領(lǐng)導?何謂愿景領(lǐng)導?3. 愿景領(lǐng)導的目的:用一個人的夢想,點燃一群人的理想;4. 愿景領(lǐng)導的本質(zhì):用未來拉..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的領(lǐng)導力

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    一、解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導力1.互聯(lián)網(wǎng)思維巔覆了傳統(tǒng)的管理;2.互聯(lián)網(wǎng)思維下要領(lǐng)導,非管理;3.如何理解領(lǐng)導與領(lǐng)導力?4.領(lǐng)導與管理的本質(zhì)區(qū)別。二、互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)導者的七個挑戰(zhàn)1.人人都有自..

  • 領(lǐng)導力與執(zhí)行力提升訓練

    主講老師:樊付軍 課程時長:2 天

    第一章、卓越管理者的領(lǐng)導素質(zhì)提升訓練 (案例分析、短片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦風暴) 一、清晰自我定位(一)、長官VS教練 (二)、管理者VS領(lǐng)導者(三)、執(zhí)行者VS掌舵者 二、領(lǐng)導風格分析..

  • 團隊建設(shè)(感恩)課程方案

    主講老師:李禹成 課程時長:2 天

    項目背景: 團隊合作是人類的生存形態(tài),從脫離了低級形態(tài)進化成人開始,人類就開始了合作,但是人類的合作從來沒有像現(xiàn)在這樣顯示出越來越重要的作用??梢哉f,這是一個團隊制勝的年代。鋼鐵大王安德魯.卡內(nèi)基說:&ldquo..

  • 領(lǐng)導力與執(zhí)行力管理培訓或打造高效管理者

    主講老師:郭云 課程時長:2 天

    培訓特點: 以現(xiàn)代科學先進的管理理論為支撐,充分結(jié)合中國管理者的管理實踐,理論與實戰(zhàn)相結(jié)合,全身心投入,針對企業(yè)實際情況以及企業(yè)內(nèi)部不同需求,幫助企業(yè)解決問題,善于調(diào)動現(xiàn)場氣氛,鼓勵學員參與,培訓生動活躍,氣氛輕..

系統(tǒng)培訓
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